《九年级化学上册第三章维持生命之气氧气3.3燃烧条件与灭火原理试题新版粤教版05》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学上册第三章维持生命之气氧气3.3燃烧条件与灭火原理试题新版粤教版05（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3.3 燃烧条件与灭火原理小试身手1 基础题 用灯帽盖灭酒精灯的火焰，灭火原理是（）A降温到酒精的着火点以下B移除可燃物C降低酒精的着火点D隔绝空气或氧气2 基础题 下列做法不正确的是（）A在加油站禁止使用手机B禁止向燃着的酒精灯内添加酒精C 油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都要严禁烟火D 夜间厨房发生煤气泄漏时，应立即开灯检查并打开门窗通风3 基础题 下列事件处理方法正确的是（）A电器着火，立即用水浇灭B煤气泄漏，立即开灯查看C房间着火，立即开窗通风D油锅着火，立即盖上锅盖4 提高题 如图 3-3-6 所示的灭火毡是一种新型的灭火用品。使用时，将灭火毡从套中取出，覆盖在燃烧物上，以达到灭火目
2、的。（1）灭火毡的灭火原理是_。（2）灭火毡是由羊毛及铝质纤维制成的，羊毛和铝质纤维都是可燃物，但在灭火时灭火毡没有燃烧，其原因是_。（3）请你举出一种与上述灭火原理不同的灭火方法：_。5 基础题 控制变量法是化学常用的学习方法。下面是探究燃烧条件的实验，请你根据图 3-3-7 所示信息和资料信息回答有关问题。资料信息：白磷和红磷的着火点分别是 40、240。（1）铜片上的红磷不燃烧，是因为_。（2）水中的白磷不燃烧，是因为_。（3）如果要让水中的白磷在水下燃烧，应采取的措施是_。（4）通过以上实验事实证明，燃烧必须同时具备下列条件：可燃物；接触氧气 ( 或空气 )；_。直击中考6 乌鲁木齐中
3、考改编 燃烧是生活中一种常见的现象。下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（）A 燃烧不一定由缓慢氧化引起B 碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈C 锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气D 档案室内资料着火，立即用泡沫灭火器灭火7 百色中考 当危险发生时，以下应急措施正确的是（）A室内发生火灾时，打开所有门窗通风B煤气泄漏时，打开电灯检查漏气管道C发现有人触电时，立即用手把触电者拉开D 地震发生时，在底楼的同学快速跑到空旷的地方8 温州中考 为了研究可燃物的燃烧条件，某兴趣小组同学用如图 3-3-8所示装置进行了实验（白磷、红磷均不超过绿豆大小，锥形瓶中的白磷 A 与红磷 C 尽量拉开距离）
4、。白磷的着火点为40 ，红磷的着火点为240 。（1）写出锥形瓶中发生的实验现象：_。（2）结合本实验目的，写出烧杯中 70热水的作用：_。详解详析1D 解析 灯帽盖灭使火焰与空气隔绝，所以利用的是使可燃物与空气隔绝灭火。2D 解析 夜间厨房发生煤气泄漏时，若开灯检查，可能会因开灯时产生的电火花引燃泄漏的煤气而发生爆炸。3D4 (1)使燃烧物与空气(氧气)隔绝(2)温度没有达到灭火毡的着火点(3)用水灭火 (合理即可)解析 (1)根据灭火毡的使用方法 “将灭火毡覆盖在燃烧物上”可知灭火毡灭火利用的是使燃烧物与空气隔绝的原理。(2)根据题给信息：“灭火毡是由羊毛及铝质纤维制成的，羊毛和铝质纤维都
5、是可燃物”可知灭火毡本身是可燃物，使用时“覆盖在燃烧物上”与空气接触，那么没有燃烧的原因应是温度没有达到灭火毡的着火点。(3)用水灭火主要利用水汽化吸热降低周围环境的温度至可燃物的着火点以下。5 (1)温度没有达到红磷的着火点(2)没有与氧气接触(3)用导管对准水中的白磷通入氧气(或空气)(4)可燃物的温度达到着火点6D解析 燃烧不一定由缓慢氧化引起，自燃一定由缓慢氧化引起；增大氧气的浓度，能促进可燃物的燃烧，氧气的浓度越大，可燃物燃烧越剧烈；盖上锅盖能隔绝氧气而灭火；档案室内资料着火，应立即用二氧化碳灭火器灭火。7D解析 A会使空气更易于流通，火势更旺；B可能产生电火花而引发爆炸等事故；C可能使拉人的人也触电；D空旷的地方比较安全。8 (1)白磷A剧烈燃烧，产生大量白烟，温度计示数升高，红磷C不燃烧(2)使白磷B隔绝空气；使温度达到白磷的着火点解析 (1)白磷A的着火点为40 ，热水的温度为70 ，能使锥形瓶内的温度达到白磷的着火点，故白磷能燃烧，燃烧时放热，故温度计示数升高。(2)70 的热水能给锥形瓶提供温度，从而达到白磷的着火点，也能将烧杯中的白磷与空气隔绝。1
