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1、5月工作计划班级： 中班 2012年5月上月发展分析上个月只要培养了幼儿擦鼻涕的正确方法，大部分幼儿都能自己主动的去擦鼻子，保持个人卫生。嘉文在午睡时有了很大的进步，现在能自己入睡。本月幼儿重点发展目标健康领域： 1、引导幼儿注意保持个人和生活场所的整洁与卫生，养成爱清洁、讲卫生的习惯 2、培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。 3、提高幼儿自我保护的意识和能力 4、通过丰富多彩的户外体育活动，培养幼儿热爱体育活动的兴趣与习惯 5、丰富多彩的户外体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣与习惯。 6、通过幼儿感兴趣的方式发展小肌肉动作，促进动作协调性、灵活性的发展 7、通过营
2、养和保健教育，使幼儿养成健康的生活方式。 8、通过幼儿感兴趣的方式发展基本动作，促进大肌肉动作协调性、灵活性。语言领域： 1、鼓励幼儿主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自己的意义 2、培养幼儿养成注意倾听的习惯，引导幼儿理解日常生活用语、成人要求、儿童文学作品以及与其生活经验相关的语言信息。 3、引导幼儿知道能从图书、电视、电脑、广播、口头交谈等多种途径得到信息，从中获得知识和感受快乐 4、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法，喜欢提问，积极回答问题。 5、提供多种题材的儿童文学作品，引导幼儿感受阅读活动带来的快乐，愿意与别人交流自己的感受。 6、引导幼儿喜欢听儿童文学作品，会复
3、述故事、续编故事，学习和仿编诗 歌 7、引导幼儿有序收放图书，知道爱惜图书。 8、能从前到后有顺序地阅读，认真观察和理解画面内容，了解故事的情节线索，认识页码。社会领域： 1、允许幼儿自己选择活动主题，学习制定活动计划。 2、引导幼儿初步学会互助与合作，能尝试解决游戏及生活中出现的问题。 3、创设机会，使幼儿体会规则在各种活动中的意义，学会控制自己的情绪和行为。 4、给幼儿创设为他人服务的机会和条件，有初步的责任感。 5、鼓励幼儿认识经常为我们服务的人，知道尊重他们和珍惜他们的劳动成果。 6、引导幼儿关注亲人的兴趣爱好，会用简单的方式表达自己对他们的爱 7、在节日中，开展丰富多彩的活动，引导幼
4、儿初步知道六一儿童节的意义，感受节日的快乐气氛。科学领域： 1、引导幼儿主动感知生命、亲近自然，有好奇心和求知欲。 2、有目的地引导幼儿观察身边常见事物，能对某些事物进行比较、连续的观察，能发现事物和现象的差异和变化。 3、引导幼儿用多种方式交流、分享探索与发现的过程和方法。 4、引导幼儿用多种方式交流、分享探索与发现的过程和方法。 5、提供各种机会，为幼儿创造条件，引导幼儿初步体会常见几何图形之间简单的转换关系。 6、引导幼儿在日常生活和游戏中，体验和理解时间的含义。 7、鼓励幼儿运用正在发展的数学观念和方法解决生活和游戏中的问题 8、支持引导在幼儿照顾小动物过程中，感知动物的生活习性，初步
5、了解小动物的生长变化，激发幼儿爱动物的情感。艺术领域： 1、初步感知歌曲中的节拍与节奏，从中感受韵律美。 2、引导幼儿感知二拍子与三拍子的区别。 3、引导幼儿观察身边的丰富色彩，并感受其中的美。 4、引导幼儿模仿舞蹈动作，培养幼儿对舞蹈的兴趣。 5、体验音乐作品的基本情绪和情感，并尝试用自己喜欢的方式表达对音乐的感受。 6、通过美术的作品，丰富幼儿对色彩的认识和感受。 7、鼓励幼儿尝试按歌曲节拍的特点、速度、力度和情感富有表现力地歌唱。 8、引导幼儿随音乐的节奏自由地做模仿动作、律动和简单的舞蹈动作，做到动作协调优美，并表现出音乐的力度、速度变化和情感。 9、尝试结合语言、歌谣即兴表演，创编简
6、单的节奏短句。 10、运用乐器按简单的固定节奏性为歌曲、乐曲、舞蹈做即兴伴奏 11、引导幼儿愿意尝试合作表演简单故事情节。 12、引导幼儿通过观察作品，发现不同作品的表现规律，并能按这些规律进行创作。 13、鼓励幼儿利用色彩工具和材料，尝试对自己喜爱的事物进行表现 14、培养幼儿正确使用国画工具材料，能有序地收放。教育活动设计语言： 风儿和云彩社会： 阳台上的安全爷爷一定有办法小麦的一生艺术：火车呜呜叫满口的牙齿纸杯花健康： 看谁听的清踢纸球吃不完怎么办科学：多彩的肥皂知识 我喜欢的树水中取物教育环境创设1、 建筑区“世纪广场周边“2、 主题“纸的用处大“家园共育1、 天气暖和了，请家长提醒幼
7、儿注意个人卫生2、 请家长协助，帮助幼儿剪指甲，提醒幼儿带手绢第 1 周工作计划班级 中班 2012年 5月 7日至5月 11日周重点有班级主人翁的意识生活活动目标与指导目标：能较整齐地整理床铺 能为他人服务，有初步的责任感。策略：引导幼儿能整齐快速地整理床铺 开展“值日生“活动引导幼儿在园和在家做力所能及的劳动。教育活动艺术：火车呜呜叫 目标：学用小铃鼓表现不同的节奏型健康：看谁听的清 目标：学习听信号变速走语言：风儿和云彩 目标：引导幼儿感受散文诗的语言美和意境美科学：多彩的肥皂常识 目标：运用各种感官感知多样的肥皂社会：阳台上的安全 目标：了解阳台上的安全知识。区域活动与指导重点指导：美
8、工区目标：1、理解色彩与情感的关系，感受鲜艳色彩给人带来的心理体验。3、 利用彩色的美术工具及其材料，尝试表现与所欣赏作品有关的内容材料：各种笔，颜料，白纸，彩纸，美工工具等策略：投放与色彩有关的美术工具及材料，突出废旧物的投放，让幼儿能大胆选择自己所需要得半成品。 户外活动与指导集体活动小蝌蚪变青蛙目标：愿意参加体育活动，体验跳跃活动的快乐。龟兔比赛 目标：练习四散追逐跑，发展幼儿动作的灵敏性。猜猜我是谁 目标：能灵活的控制身体的重心发响的尾巴 目标：尝试多种姿势的爬行活动。分散活动目标：加强幼儿下肢肌肉力量。目标：练习幼儿大臂力量目标：引导幼儿一物多玩目标：学做简单的徒手操，动作较正确目标
9、：引导幼儿练习双腿夹包跳。家园共育1、 注意提醒幼儿注意个人卫生，勤换衣服。2、 每天佩戴手绢，勤剪指甲。3、 学习正确擦鼻涕的方法。第 2 周工作计划班级 中班 2012年 5 月 14日至 5 月 18日周重点能叫整齐的整理床铺生活活动目标与指导目标：能为他人服务，有初步的责任感。策略：开展“值日生”活动教育活动艺术：火车呜呜叫 目标：学用小铃、铃鼓表现不同的节奏型健康：看谁听的清 目标：锻炼幼儿听觉能力，提高幼儿反应灵敏性。语言：风儿和云彩 目标：引导幼儿高手散文诗的语言美和意境美科学：多彩的肥皂常识 目标：运用各种感官感知多样的肥皂社会：阳台上的安全 目标：建立自我保护意识区域活动与指
10、导重点指导：阅读区目标：1、能认真观察画面，学习看图讲述材料：图书、图片、自制图书、小贴画策略：1、鼓励幼儿与家长共同收集关于劳动者的图同图片知识等。 户外活动与指导集体活动小蝌蚪变成青蛙 目标：愿意参加体育活动，体验跳跃运动的快乐看谁听的清 目标：学习听信号变速走分散活动目标：加强幼儿下肢肌肉力量目标：练习四散追逐跑，发展幼儿动作的灵敏性目标：引导幼儿创造性游戏。家园共育1、 提醒幼儿注意保持个人卫生。2、 每天佩戴手绢，勤剪指甲。3、 每次洗手都按六步洗手法洗手。第 3 周工作计划班级 中班 2012年 5月 21日至5月 25日周重点学会互相合作，能尝试解决游戏及生活中出现的问题生活活动
11、目标与指导目标：1、遇到危险时知道躲避，会呼喊求救2、初步学会互相合作，能尝试解决游戏及生活中出现的问题。策略：在环节中有意识的进行引导 讨论“当你遇到这样的问题”时，你该怎么办？教育活动语言：风儿和云彩 目标：初步学会仿编儿歌。科学：水中取物 目标：大胆探索并讲述自己的发现。社会：小麦的一生 目标：养成爱惜粮食的习惯。艺术：纸杯花 目标：通过纸杯变形，涂色制作出纸杯花。健康：吃不完怎么办 目标：知道食品不封口会受潮区域活动与指导重点指导：建构区目标：1、初步学会互相合作，能尝试解决游戏及生活中出现的问题。 2、在游戏中发展小肌肉，动作较灵活协调。材料：积木、空心积木、辅材等策略：1、引导幼儿
12、在搭建前，小组中的幼儿先商量搭建主题 2、鼓励幼儿互相合作，尝试解决游戏及生活中出现的问题。 户外活动与指导集体活动接力赛 目标：体验竞赛的乐趣。接力赛 目标：练习协调地钻、爬、平衡等综合活动老鹰捉小鸡 目标：有初步的自我保护意识和安全意识蚂蚁搬豆 目标：培养幼儿的合作能力小猴学样目标：学习助跑跨跳 分散活动目标：练习幼儿身体平衡能力目标：能用单手向前上方做挥臂肩投动作目标：练习幼儿跑的动作和速度目标：探索多种器械的多种玩法目标：指导幼儿探索轮胎的多种玩法家园共育1、 向家长宣传春季传染病预防和治疗的方法2、 请家长提示幼儿根据天气变化3、 每天佩戴手绢，勤洗手，勤剪指甲4、 请家长提醒幼儿早晚刷牙，饭后
