《山东省青岛市格兰德中学七年级语文下册第一单元综合检测》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省青岛市格兰德中学七年级语文下册第一单元综合检测（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元综合检测一、 积累、运用（20分）1、 给下列加点字注音（2分）确凿（）环谒（）侗族（）他就是单田芳（）2、 请改正下列各词语中的错别字（在错字下加点，在括号中写正确的字，2分）人生鼎沸（）来势凶凶（）荒草凄凄（）万念具焚（）3、（）是唐代与柳公权、欧阳询、褚遂良齐名的四大书法家之一。你认为他的作品最主要的特点是（）。4、俄国诗人（）的假如生活欺骗了你中有一句名言：“忧郁的日子里需要镇静：相信吧，（）。”5、鸟向檐上飞，（）。（吴均的山中杂诗）6、（），明月来相邀。（王维的竹里馆）7、对从百草园到三味书屋中写鲁迅背着先生“画画”这一情节理解不正确的一项是（）：（2分）、对童年生活的珍爱
2、。、对三味书屋的留恋。、对学习内容的枯燥的不满。、对艺术的爱好，对个性的追求。8、请写出高尔基自传体三部曲的第一部的篇名、主人公名字和主要情节。（至少要写两项，2分）9、下面是某作家阅读丑小鸭后写的一段短文。但因为保管不当，其中丢失不少文字。请你为这段短文补上几个合适的词语。（6分）安徒生笔下的这只丑小鸭，虽然处处受（），（）他并没有（），也没有沉沦，而是始终在（），最后终于变成了一只美丽、（）的（）。二、 阅读、理解（40分）（一） 文言文阅读（10分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
3、自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：泯然众人矣。 10、解释文中加点的词（2分）父异焉 即书诗四句 11、给下面的句子用“”划分节奏：（分）传一乡秀才观之。12、请指出文中有的一个通假字： （分） 13、用自己的话说说“其诗以养父母、收族为意”的意思（分）14、结合实际说说你读完本文的感受。（分） 15解释下列词语在文中的含义。（4分）两样：_相宜：_） 16.文中的久已照应前面的哪一句话？（2分）答：
4、 17.这段文字重点描写的内容是（ ）（2分）A冬天的百草园比较的无味B冬天可以在百草园拍雪人、塑雪罗汉、捕鸟C下雪后在百草园里捕鸟充满了乐趣D下雪后在百草园里拍雪人和塑雪罗汉无人鉴赏 18尽可能多地找出作者写捕鸟时所用的动词，并写在下面。（分）19、在捕鸟前需要什么样的自然条件？用自己的话回答（2分） 20.本文段的层次划分正确的是（ ） （2分）A./B C D 现代文阅读（16分）尽管我来的还不是时候，没能听到鸣蝉在树叶里（ ），没有看到肥胖的黄蜂（ ）在菜花上，（ ）的叫天子忽然从草间直（ ）向云霄里去了的情景。可单是那一堵还是当年的短短的泥墙，就给了我以无限的情趣。 泥墙齐腰高，十来
5、步长。墙角边长满了各种各样的野草，大概就是因为这里的草才命名了这个园吧。现在大都枯黄萎谢，可在这些草叶边、草根旁却已透出星星点点青翠欲滴的草尖-这是生命的火苗在升腾，这是又一次对新的希望的追求。它们把绿色献给大地，献给人类，用一次又一次的死亡和新生给人们以奋斗不懈的鼓舞。呵，先生写得多好：他一生吃下去的是草，挤出来的是奶！草呵，百草园的草呵，不正植被华夏，给进击者以不尽的养料！我不由得弯下身去，摘一片草叶，含在舌尖上，而我的炽热的爱和深沉的思绪却落在草丛里，落在这片土地上。 21、给加点的字注音。 （2分） 萎谢（） 奋斗不懈（）22、用从百草园到三味书屋中相应的词语填在文中的括号内。（4分） 23、说说选文中吃下去的是草，挤出来的是奶一句里引号的作用。（2分）24、你认为选文在描写百草园的各种景物时重点描写是什么？简单说明理由。（分）25、请你为选文拟一个合适的标题。（分）26、试比较选文与从百草园到三味书屋主题不同。（分）三、 作文（分）27、以大年三十为题写一篇500600字的以记事为主的记叙文。要求尽量写出新意，如能跳出“吃、喝、玩”的圈子更好。参考答案
