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1、编号:_小学一年级语文汉语拼音ao ou iu第二课时教学设计作 者:_审 核:_日 期:_年_月_日小学一年级语文汉语拼音ao ou iu第二课时教学设计 教学目标】 、学会复韵母ao、ou、iu及其四声，读准音，认清形，正确书写。 、学习声母与ao、ou、iu组成的音节，能准确拼读音节。 、认识个生字，能借助汉语拼音正确朗读句子，会读儿歌。 【教学重点】 、学会复韵母的音、形，能在四线三格中正确书写。 、读准ao、ou、iu的四个声调及音节。 【教学难点】 准确读出ao、ou、iu的四个声调。 【教学过程】 一、复习 、齐读复韵母ai、ei、ui、ao、ou、 、开火车读四声。 、送气球游
2、戏（气球上有所学的音节）。 二、学儿歌 、师领读儿歌。 、生自由读儿歌，圈出本课学过的音节，多读几遍。 、送“小红帽”游戏复习检查音节和字。 、跟读未学过的音节和字。 、小组合作读儿歌。（互相学习，把不会的同学教会） 、检查读儿歌（指名读）；再读儿歌，找出本课识字条上的生字。 、出示生字“好”： 怎么记住它？ 用“好”组词，说句子。 、齐读儿歌。 三、看图说话学生字 、小朋友刚才读得真好听,有几只小动物听见了,跑进来想看看是谁读得那么好听.你们看,它们来了,是谁呢 xio mo xio g xio m h xio ni （贴图,出示音节: 小 猫 小 狗 小 马 和 小 牛 ） 、他们来到这里，我们该怎样招待他们呢？ i ch y i ch ru i ch c （出示卡片爱 吃 鱼 爱 吃 肉 爱 吃 草 ） 、说说你爱吃什么？谁爱吃什么？谁爱干什么？ 、小朋友说得很好，读得怎么样呢？打开课本读读看。 、用浪线划出生字，想想怎么记住它。 “小”字我们每天都见面。用“鱼”和“牛”组词。 四、小结巩固 采蘑菇游戏巩固生字。第 3 页共 3 页
