《备战2020年高考语文 纠错笔记系列 专题06 选用、仿用、变换句式（含修辞手法）（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《备战2020年高考语文 纠错笔记系列 专题06 选用、仿用、变换句式（含修辞手法）（含解析）（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题06 选用、仿用、变换句式（含修辞手法）易错点1 选用句式1填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）世界卫生组织调查发现：当前的饮水习惯决定10年后的健康状况。科学的饮水可以调理生理、神经、精神等方面的功能，而且会减少多种疾病发生的几率，增进身体健康。因此，每个人都应该按照自己的生活起居，制定自己的饮水时间表。比如，在清晨时间饮用一杯水，水分能很快被胃肠道吸收， ，尤其利于高血压、脑血栓的防治。A不仅能够加快血液循环，有效降低血液黏稠度，还能扩张血管，净化血液，增强血管弹性B不仅能够净化血液，有效降低血液黏稠度，还能扩张血管，增强血管弹性，加快血液循环C不仅能够有效降低血液黏稠度
2、，加快血液循环，还能扩张血管，增强血管弹性，净化血液D不仅能够扩张血管，加快血液循环，还能净化血液，有效降低血液黏稠度，增强血管弹性【错因分析】本题各选项只是从句子结构上调整了下顺序，迷惑性还是挺大的，如果逻辑关系不清楚，就容易选错。【试题解析】解答此题，最重要的方法就是根据上下文意进行推断衔接排序：不仅能够加快血液循环，有效降低血液黏稠度，还能增强血管弹性。【参考答案】D 选用句式就是根据具体的语境条件去选择一定的句式来表情达意。因此，选择句式的根据大体有三：一是不同句式本身表意的鲜明程度，二是不同的语境，特别是上下文的需要，三是上下文句子主语的异同。选用句式的关键在于“用”而不是简单地区别
3、一个不同的句子类型，所以大多是提供了一个语境，然后根据语境的需要来选择恰当句式。在高考试卷中，涉及这一知识点的题型主要是客观选择题，一般要从表述对象一致、推序照应、时空连贯的角度来考查，通常采用衔接类型题来训练考生选用句式的能力。1填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）重大事故受伤、大面积烧伤的病人经常需要对创面皮肤进行再造，目前的医疗技术只能对皮肤表层厚度不超过200微米进行人工再造，而对几毫米厚完整皮肤系统还不能进行再造， 。为此，科学家正致力于开发3D打印技术制造人造血管。A因为涉及血管组织，没有血管的养分供应，超过200微米的人造皮肤就没法存活B如果涉及血管组织，只要血
4、管能够供应养分，超过200微米的人造皮肤就能存活C因为涉及血管组织，而血管组织涉及的医疗技术问题，人类短时期内还无法解决D但如果人类解决了血管供应养分问题，人造皮肤的其他重大技术也就会迎刃而解【解析】本题考查选用句式的能力。解答此题，要先理解文段大意，然后结合前后语境，并比较选项的内容和句式，选用最合适的一个。根据文意，空句内容应是对前句“对几毫米厚完整皮肤系统还不能进行再造”原因的阐释，因此排除B、D；根据后句内容，科学家正在解决这个问题，“人类短时期内还无法解决”与之矛盾，因此排除C，正确答案为A。【答案】A作答此类题目要在快速阅读整段文字、初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下
5、文的句子结构、逻辑顺序等来分析、推理、判断，可以用排除法。注意保持语段话题一致、情感氛围一致、符合内在逻辑、句式结构一致、语气轻重、语调重点一致。选用句式答题策略1读懂上下文，把握要点，审清题目要求，弄清题目是要求保持上下文的连贯，还是为了突出强调某个意思。也就是说思考要有针对性。2根据题目要求认真分析所供材料。如要求保持上下文的连贯，则要注意分析话题、句式；如果要求强调某一意思，就要从句首、句末及分句在句中的位置上去分析。3比较各选项异同，结合语境要求的要点寻找适合要求答案，把选中的答案代入原文检验效果，确定选项。易错点2 仿写语句2依照下面的示例，以“诗”为话题，仿写一句话，要求运用相同的
6、修辞手法，句式与示例相同。示例：怀古诗是古城墙下的一位老者，颓墙、老树，萧索、荒凉，让人叹惋又感怀。送别诗是十里亭前的一位挚友，绿柳、孤舟，依恋、伤感，让人留恋又无奈。 【错因分析】话题式仿写要确定话题，不能另起炉灶。按照题干的要求仿写，一般与修辞手法结合考查。【试题解析】本题考查仿写语句的能力。属于话题式仿写，注意题干要求，首先，确认话题：以“诗”为话题；其次，分析仿写句修辞手法：比喻；再次，分析仿写句句式:比喻句+特征。整合答案时还要注意字数与仿写句要相当。【参考答案】示例：思乡诗是月夜楼头的位游子，乡音、故园，温馨、遥远，让人惆怅又凄婉。句式的仿用是指根据提供的例句或新的语境来仿造句子。
7、它是对考生语言表达的综合测试，近几年来已成为高考的一个热点。仿写的句式，从修辞角度看，主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等；从句式角度看，主要有假设句、因果句、条件句、转折句等。仿用题的主要题型有：1嵌入式。在所提供材料的中间空出一句或几句，要求仿照上句或下句的句式再造句子嵌入空缺处，切要与上下文衔接贯通。2续写式。在所提供材料的末尾处留一个空位，要求考生根据例句的内容和句式，续写高一个或多个句子，使之与上下文构成一段语意完整的文字。3命题式。提供一个语言材料，再另外命题确定新的内容，也就是仿照例句的句式造句。4开放式。题目或提供一个句子作为例句，不限定仿写内容；或不提供语言材料，只有内容或
8、形式的要求。考生要明确这几种不同的题型，然后根据各自的要求作答。2仿照第一节诗的表达，选择恰当的意象补写第二节诗，要求语言生动、诗意连贯。玩 耍孩子找松鼠陪你去玩吧在树杈上抓野果子顺便向鸟儿问个好孩子【解析】本题考查仿写语句的能力。注意意象合适，语言连贯，有诗意。【答案】示例：（孩子）找蚯蚓一块儿去玩吧搓一些泥巴小人儿把自己变成小花猫1仿写句子离不开修辞手法的运用，不要脱离具体的修辞手法去刻意模仿，那样会使模仿出来的句子生硬、别扭甚至可笑。2比喻的运用应该注意两点，一是要形象贴切，二是要与所给句子的意向要一致，要让所仿写的几个句子之间相互协调配合，为表达同一主题服务。3排比时应该注意结构的相似
9、性和语气的一致性。4选用对象应该充分考虑可行性，不要只得第一句子就贸然下笔，这样有时让自己续写不下去，导致半途而废，要有全局思想。仿写题作答原则作答仿写语句题要注意两个原则，那就是“形似”“意谐”。形似 即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。为此，要对例句的结构运用的修辞方法，句式进行分析，弄清例句的“骨架”，外形，这样才能进行仿写。意谐 即仿写的句子要与例句在思路、感情、语意上谐调，因此，要认真分析例句的思路，理解例句的语意，把握例句在一定的语境中所表达的感情，特别要注意例句中的隐含信息，弄清题目中没有明确提出的要求。考生在做题时，要区分题目的要求，确定仿写语句的类型，然后根据不
10、同的要求作答。易错点3 变换句式3请把下面的几个短句组合成一个长单句。不得遗漏信息，可以增删个别词语。20世纪前中期世界和中国政局的变动，是毛泽东思想产生和形成的时代背景。毛泽东思想是由毛泽东倡导并在20世纪中国革命中大范围实践的一种政治、军事、发展理论。毛泽东思想中比较突出的内容有“星星之火可以燎原”“枪杆子里出政权”“农村包围城市”等。【错因分析】变换句式的原则是不能改变原句的意思，要同语境协调，考生如果忽略了这一点，答案就容易出错。【试题解析】本题考查短句化长句的能力。解答时一是要掌握对单句的形式，二是要整体把握所给的句子。首先选择一个基本句，然后将其他成分按一定的逻辑顺序加入，注意核实
11、有效信息是否遗漏。如本题可选择“毛泽东思想是由毛泽东倡导并在20世纪中国革命中大范围实践的一种政治、军事、发展理论”做长句的主干，然后把“20世纪前中期世界和中国政局的变动，是毛泽东思想产生和形成的时代背景”“毛泽东思想中比较突出的内容有星星之火可以燎原枪杆子里出政权农村包围城市等”都化作“政治、军事、发展理论”的定语即可。【参考答案】毛泽东思想是一种产生和形成于20世纪前中期世界和中国政局的变化为时代背景并由毛泽东倡导并在二十世纪中国革命中大范围实践且以“星星之火可以燎原”、“枪杆子里出政权”、“农村包围城市”等比较突出内容的政治、军事、发展理论。句式变换首先要求掌握现代汉语中的常见句式的类
12、型（单、复句，主动句、被动句，肯定句、否定句，整句、散句，长句、短句等）；其次要把握各种句式之间变换的原则及规律。3阅读下面的文字，将画线句子改成整句。选择文学，我也就选择了与文学家一同散步，在那里，我会让余秋雨带我去探寻那敦煌的奥秘，三毛会与我一同在撒哈拉聆听那骆驼的哭泣，我会去寻觅朱自清那清华园的旧迹，旧上海旗袍的韵味会在张爱玲那里体味得到。【解析】本题考查学生散句改写成整句能力。整句就是排列在一起的一队或一组结构相同或相似的句子。答题时，以几个句子中的一个句为例句，将其他的句子改成和其结构一样的句子。所以“散变整”首先要选准格式句。因为要变换的句子前还有内容，所以，要注意审出其隐形要求。
13、根据主语一致的原则，答题时，以几个句子中的一个句为例句，将其他的句子改成和其结构一样的句子。这里考生可以以“我会让余秋雨带我去探寻那敦煌的奥秘”为例句，将其他三句都改成“我会让带我去”的句式。【答案】我会让三毛带我去聆听撒哈拉那骆驼的哭泣，我会让朱自清带我去寻觅清华园的旧迹， 我会让张爱玲带我去体味旧上海旗袍的韵味。1弄清短句与单句的区别和联系，单句是就句子结构而言的，指整个句子只有一个主语、一个谓语和一个宾语，其余的全部为修饰成分，严格说来，成分较多时，它就是长句。而短句是对句子的字数而言的，不涉及到句子的结构成分，它有时是单句，有时是复句。 2讲究一定的方法。如果所给的长句是复句时，在变成
14、短句后，基本的逻辑关系不能变；如因果、并列、递进、转折、条件关系等。如果所给的长句是单句时，我们可将句子的主干抽出来，让它作第一句，也可让它作为末句，其余的成分如定语、状语、补语都可以让其单列，多个定语或状语之间用并列式。 3变换句式一般是在同义句式中进行的，不管题目本身是否有明文规定，变换后的句子一定要保留原意。为此，在具体操作中，与句式变换无关的文字可原封不动，必要时个别文字可以变动，如增、删、换、调等，但变动不要太多。 4每一种句式都有相对应的同义句式，既要了解它们的内涵和定义，懂得其基本概念，掌握其对应规律。如长句与短句对应，主动句与被动句对应，整句与散句对应、常式句与变式句对应、口语句与书面语句对应等。要按照相应的关系去变换句式，避免张冠李戴。 5在一定的语言环境下，讲求句式的选择是为了收到理想的表达效果，属于修辞的范
