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1、景泰四中七年级思想品德复习导学案执笔教师授课教师授课时间课题学案编号教研组长（签字）学校领导（审核）曹桂发第二单元 学会学习0701014个性修改复习流程及学法指导备注复习目标怎样珍惜时间 合理安排时间学会独立思考 、主动学习，调整自己的学习方法1、努力学好各门学科，全面打好基础2、懂得参加社会生活和社会实践的意义3、能够根据学科特点和个人的实际选择学习方法，提高学习效率认识过度用脑对学习的危害，明白劳逸结合对学习的意义，能合理地安排作息。学会合理安排学习生活，使学习、娱乐、睡眠等和谐地组合在一起，学会劳逸结合。知道学习态度对学习的作用，掌握一些良好的学习习惯。形成良好的学习习惯。树立正确的学
2、习观念。重难点复习重点：1、 明确本单元各课各知识点的相互联系。2、 识记重要的知识点，并达到背诵。学习难点：运用识记的知识点解决实际问题。复习过程 （一）、知识回顾（要求1、教师点拨后，学生用约20分钟识记，2、由小组组织一对一互查或安排四至六名学生板书，其他学生在笔记本上书写完成两至三个知识点的复习任务。约10分钟）1珍惜时间体现在哪些方面？2、为什么要合理安排学习时间？合理安排学习时间对我们有哪些要求？3、独立思考，自主学习对我们有哪些要求？4、怎样处理兴趣和全面基础的关系？5、参加社会生活和社会实践的意义是什么？6、文明娱乐、健康休闲的意义是什么？7、玩的原则有哪些？8、什么是个性？它包括哪些要素？9、为什么要培养良好的学习习惯？怎样培养？10、通过学习你了解了哪些良好的学习方法？11、在学习中，合作和竞争有什么意义？（二）【巩固练习】（配套练习83页至84页）（要求：1.独立完成下列各题。2.小组长组织一起核对答案，讨论疑难问题，有困难的提交全班讨论。3.小组长或者老师对每个成员完成作业情况做出等级评价。设计共用时间15分钟）课后反思：
