甘肃省景泰县七年级生物下册 8.3 人体概述学案(无答案)(新版)苏教版

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1、 本文档来源于网络搜集整理上传,希望可以让更多的人阅读!人体概述学案【学习目标】1能说出组成人体的主要器官和系统; 2通过观察实验,总结骨的成分和特性之间的关系。 【重、难点】 重点:说出组成人体的主要器官和系统及各系统的主要功能;举例说明人体是由各系统组成的统一体。难点:举例说出组成人体的主要器官和系统;分析骨的成分与特性之间的关系。 【自学探究】 (一)自学指导: 利用5分钟,阅读课本P15-19,并勾划出重点内容、标注疑难点,并理解记忆。(二)自主学习:完成以下内容1.在人体内,由 和 组成了人体的 组织、 组织、 组织和 组织。2. 骨的成分包括 和 ,前者主要是 它使骨 ;后者主要是

2、 ,它使骨 。【合作探究】(通过小组合作培养学生表达交流与合作共赢的能力)任务1:人体系统的组成小组讨论小组展示阅读课本P15-16内容,讨论完成下列问题:人体的八大系统分别由哪些器官组成?各有什么功能? 系统; 系统; 系统; 系统; 系统; 系统; 系统; 系统。为什么说人体是由各系统组成的统一整体?任务2:人体系统的功能阅读、讨论个别展示阅读P17页“人体长高的原因”,讨论:经常参加体育运动为什么能促进青少年身高的增长?任务3:人体系统的功能教师演示实验组间质疑1观察演示实验:骨的成分和骨的特性之间的关系。讨论:骨的成分和骨的特性?2完成课本P19思维拓展并讨论:为什么儿童和青少年要养成

3、正确的坐立行姿势? 为什么老年人容易发生骨折?【跟踪练习】(相信你、一定行!)1. 调节人体完成各种运动的系统是 ( ) A.运动系统B.循环系统C.神经系统D.呼吸系统2骨是人体中最坚硬的组织,它所属的组织类型是 ( ) A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织3. 决定骨具有硬度和弹性的是 ( ) A.骨的粗细程度B.骨的长短 C.骨内有机物和无机物的含量比例D.骨在体内的位置【知识梳理、盘点收获】(我努力、我成功!)1人体在_ _和_ _的调节下,成为一个复杂、协凋、统一的整体。2骨的特性是 和 。【我的疑惑】通过本节课的学习,你有哪些收获?还有哪些疑问? 本文档来源于网络搜集整理上传,希望可以让更多的人阅读!

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