大学班主任班级工作自我心得总结范文五篇

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1、大学班主任班级工作自我心得总结范文五篇 大学班主任班级工作自我心得总结范文 我担任机械系成型01班主任同时也教本班大学英语，相对与学生接触机会较多。我认为做好班主任首先在学生中要有一定的威信,才能管理好班级。因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则,让学生信赖、信服。以崇高的师德激励自己,工作勤恳，责任感强，努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。 从开始接这个班起，我就一直努力与学生建立起良好的师生情，不仅仅在学习方面严格要求学生，并在思想、生活方面主动关心学生,对一些家境贫困的学生，积极为他们在校内外寻找勤工助学的机会,以减轻他们的负担。本人也给予他们一点资助。我经常抽课间或课前的时间与

2、同学谈心，随时了解学生的思想动态。对于特殊的学生则采取个别交流的方式，及时解开他们思想上的疙瘩,做好心理辅导。我爱我的学生,我与学生相互信任,相互欣赏。给我印象最深的是：本班英语课堂气氛总那么积极活跃。我做班主任工作的经验是：除了学习方面严格要求，思想生活方面主动关心,着重培养学生的自信、能力。狠抓学风,着力于培养学生学习的兴趣，传授学习方法。平时注重与学生沟通,从多方面关心他们,在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励,平时经常提前进入课堂,给学生答疑,提供辅导,为正式上课进行预热.在教学上我花费了很大的精力，因此我班在各次英语考试中,成绩居上且进步明显。目前四级考试通过率为5.5%位于全院年级

3、前列。我的工作能力与态度也得到了学生的认可,被评为本年度“最受学生欢迎的教师”。 在班级管理上,我做了以下几个方面的工作； 1民主选拔品学兼优的班干,成为师生间的桥梁; 同时建立竞争机制,班干轮流上岗,全班有实力的学生都有机会参与。经常保持与班干联系。 2抓学风,抓学习质量。 向学生灌输知识的价值，就业的压力,珍惜大学四年的重要性。通过与学生们的共同努力与积极配合，我班学风一直比较向上,每学期补考人次较少。同时,我班有一批成绩优秀的学生,他们现已作考研准备,他们进一步带动了全班的学习风气。3.心里始终装着学生。 我注重与学生沟通,和他们进行平等的交流,从学习上关心他们，在课堂上对学生们的表现给

4、予肯定和鼓励,增强他们的自信。在授课的同时，不仅仅传授书本知识，并且经常结合自己的体会与学生交流做人的道理及对生活的感悟,教书的同时做好育人工作。我很少批评或抱怨学生，在我眼里每个学生都有闪光点,我从心里爱护并关心他们，让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我配合好、理解老师的用心。 .尽力帮助学生解决一些难题,做他们的知心朋友。 面对学习、生活的压力，我班少数学生真的不容易,这些学生容易产生心理问题。他们非常需要老师的指点。我也清醒地意识了这点,也尤为关注这些学生。定期找他们谈心,给他们一些精神上的鼓励,请心理老师给他们指点。 5增强班级凝聚力。 我班少部分学生集体观念淡薄，以自我为中心,为此,我

5、展开了几次班会及活动就这话题与大家讨论。然后再个别交流，目前，整个班级都较团结、友善。 .积极参加班主任例会,及时把相关信息传达到学生。 鼓励及支持学生参与一切院系活动。通过参与活动，锻炼了他们的能力及自信。 7.与任课教师保持联系,了解班上学生的情况; 发现问题及时解决。此外，也与部分家长取得联系，把他们子女的情况作一反馈。 8一再向学生强调如何做人,培养学生乐观向上的人生态度。 这是我认为及其重要的。当然，由于教学任务繁重,我的班主任工作还有不周到之处,如精力花得不够。我会在今后的工作中做得更好。 大学班主任班级工作自我心得总结范文2 不知不觉，工作已有半年，在这半年里,从开始的不十分了解

6、辅导员这个工作，亦步亦趋地走向熟悉,走上正轨。我所担任的是0级园艺专业110名同学的辅导员工作,在工作上,严格要求自己,为人师表,做学生学习的楷模,积极投入到学生生活当中去,加强和学生的沟通联系,了解学生的生活规律,掌握学习及其心理动态。本学期工作我是从以下几个方面进行开展: 一、思想政治教育方面 学生的思想动态关乎到学生安全、学院的发展、学校的稳定，是学生工作的重中之重,在这方面,首先以班委为抓手,要求他们政治立场坚定,工作态度端正,不随波逐流，在遇到突发事件时能把握住大局。利用班会、同学谈话聊天的时机对大家进行遵守法纪、尊敬师长、团结互助、自尊自爱、自强自立等优良品质的教育和培养。同时教育

7、大家对自己的大学生活要有规划，通过确定自己的未来目标来走好大学里面的每一步,扎扎实实走向成功。及时地了解学生的思想动态,对个别特殊学生加以引导,接触心中疑惑并告诉大家要有集体荣誉感，把专业当做一个大家庭。 二、班级管理方面 一个好的集体离不开一个好的班级干部团体,班干是管理班级的有力助手。在新生军训期间，就开始对班级中表现突出、能力优秀的同学进行了摸排,并让有竞选想法的同学可以找我来谈，做好前期的准备工作。在军训结束之后,马上进行了班级选举,以竞聘演讲，同学投票为参考,学院综合考虑定出2名班委。在之后,为了使班委能了解自己的工作职责,更好的开展工作,平均每2周带领班委召开一次班委例会,各班委对

8、自己近期工作进行述职,对接下来要开展的工作进行交流,对班级存在的问题，共同商讨解决方案。 同时,不定期召开班会,就学风、考风、为人处世、理财、锻炼身体、感恩等内容对大家进行教育,让学生遵守学校各项规章和治安秩序,注意自己财产人生安全，对班级近期出现的一些不好现象进行批评教育，对出现的先进分子表扬鼓励,激励大家要积极地参与学校各项活动，利用各种平台来锻炼自己的各项能力。 在学生军训期间,第一时间建立学生档案，尽快的对每位同学有一个大致了解，与此同时,将学生家庭信息完善，对出现问题的学生及时的与家长联系。为了能更方便的与学生联系,建立了班级飞信群、Q群，积极地深入学生宿舍，与学生交谈聊天，让学生把

9、自己的心思都展现出来，再针对主要的环节进行一一引导,解除学生心中的困惑。 指导学生开展各项班级活动,班级的第一次出游对班级以后活动的开展很重要,为此,我对3个班的班委都事先进行了布置工作,从出游的选址、活动方案等方面进行了指导策划。在以后的各项班级活动中,也及时给予方向性指导，确保每次活动能够有效地开展起来。 三、工作不足及存在问题 作为一名新上任的辅导员,在学生管理方面还有很多不足之处,如在活动策划方面有时过于繁琐，在学生心理了解方面缺乏经验,对于班级中某些不积极分子仍感到棘手。在以后的工作会进一步改善，与此同时，也要加强自己个人的学习,使自己和所带的班级能一起共同成长。 记得在一本书上看到

10、,老师分四种类型:智慧爱心型，爱心劳型,劳良心型，良心应付型。 记得一个优秀班主任在做经验报告的时说：班主任在,学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在,学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。 多年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。 下面,我就谈谈我的具体工作和具体做法。 一、开学三步曲 在新生入校的第一天,我设计了三个活动： 1、自我介绍,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，姓名,年龄，爱好，特长，愿望。 主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩，令人难

11、忘。 、竞争班干部。 每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识,挑战意识，领袖意识和参于意识。找范文 、给每个学生一封公开信,在信中,我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎,也介绍了我自己的情况，并且对学生提出了具体的要求。 营造家的氛围 1、学唱班歌,“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享，有难就要同当,用相知相守换地久天长。 ”歌声把大家的心连在了一起，把家的氛围营造了起来。 2、生日祝福,鲜花,值日生档案在同学过生日的那天,由班长主持,大家一起给他唱生日歌,让他感受来自同学的祝福; 教室里要保证每天有鲜花,让自然的美带给大家好的心情；在

12、后面的黑板报上有一个值日生档案，让值日生写上自己的生日,爱好,最想说的话,让同学们更多的了解他。 3、图书角:由每个学生志愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角,现在已有藏书一百余本。 图书角大大的丰富了同学们的课余生活,也使同学们更加热爱我们的“家”了。 4、写日记我要求学生每周写三篇日记,有一篇是写给老师的心里话，每周一我会收上来认真的阅读和批改。 这样，即可提高学生的写作水平,又开辟了一条师生沟通的渠道,同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方,感情也就有了归属了。 争当文明班级 在军训的时候,在学校组织的文明礼貌月的活动中，我们都力争做到最好,无论是在艰苦的训练中,还是在平时的学

13、习中，我们都有一个共同的信念：做最好的自己，创最好的集体。 我们获得了军训队列比赛的一等奖。 我们获得了文明礼貌月的优秀班级的称号。 二、创特色班级 特色之一：明确育人的目的：正直，善良,智慧,健康。 我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。 设计并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国；爱心给社会;诚心给朋友；孝心给父母;信心给自己。 我给同学们介绍了一篇一位教育工作者的文章“天下兴亡,我的责任”。让同学们明白我们是国家的主人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系,

14、爱国,就要从身边的每一件小事做起,捡起地上的一片纸屑,不闯红灯，帮助同学，遵守纪律,爱护集体等等,都是爱国的行动。 通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会结束的时候,同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩纸,就主动要求留下来捡,全班同学都自觉的参加了这次活动，受到了大会的表扬。 特色之二：有较强的组织纪律性 1、规范早读,午休,自习课的纪律 早读:在老师来之前,听写英语单词，每天十个,由英语课代表负责。 午休：分时间段安排学生复习功课,写作业，休息。由指定的学生负责。 自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话，下位,开始的时候要求要到位,处理要严，等学生养成了好习惯就可以

15、放手让值日生管理了。 、力争在升旗，做早_和学校的各种大型活动中表现突出。 在升旗的时候,要求同学们站队要快，静，齐，要站的.挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。 在早操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐,标准。我们已经很多次的受到体育老师的表扬了。现在同学们已经养成了处处争第一的习惯了。 在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。 我们在板报评比中，广播操比赛中，运动会的比赛和评比中都得了奖。 、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯 要求学生“学会倾听”,在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识,也遵守了纪律。 要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。 由值日生每天总结当天的纪律情况,评出每天的先进组。 我们班被选中上了中央电视台的史社和科学的录象课，被多次选中上青年教师的优质课,受到