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1、、解释加点词的含义答案项为之强项:颈,脖颈。强:通“僵”,僵硬。徐喷以烟:徐,慢慢地。以:用果如鹤唳云端果,果真,果然。唳:鸟鸣以从草为林林,树林兴正浓兴:兴,兴趣方出神方:方,正鞭数十,驱之别院鞭:用鞭子打,抽打。驱:赶必细察其纹理细:仔细。察,观察昂首观之昂:抬。 首:头。之:它,代蚊子4、怡然:愉快的样子1、2、3、人教版七年级上册语文文言文总复习 .txt “恋”是个很强悍的字。它的上半部取自“变态” 的“变”,下半部取自“变态”的“态”。七年级上册: 童趣说,同“悦”,愉快 三省,多次进行自我检查 罔:迷惑。殆:危害5、6、7、8、9、10、为之怡然称快二、译句1、夏蚊成雷,私拟作群
2、鹤于空中 答、夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样,我把它们比作鹤群在空中飞舞。2、昂首观之,项为之强。答、仰起头来观察这种景象,脖颈因此都僵硬。3、神定,捉吓蟆,鞭数下,驱之别院 答、心神安定下来,捉住蛤蟆,鞭打了它几十下,把它赶到别的院子里去了。 三、阅读全文,回答下列问题。1、文章围绕物外之趣,写了哪几件事? 答、写了观蚊如鹤、神游山林、鞭打虾蟆三件事2、“余时有物外之趣”的原因是什么? 答、见藐小之物必察其纹理。3、本文有哪些词语作为成语保留在现代汉语中?答、明察秋毫、怡然称快、怡然自得、庞然大物、夏蚊成雷。4、文章开篇用“余忆童稚时能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察纹理,故时有物外 之趣”
3、这段文字在全文中起了什么作用?答、总领全文或引起下文。5、“庞然大物,拔山倒树而来”,这里指癞蛤蟆是否恰当,为什么?答、恰当。这时的作者已陶醉在他联想的境界之中,眼前实物已经被放大千倍万倍,与蚊虫 相比,癞蛤蟆自然成了“庞然大物”。它的突如其来,即被形容为“拔山倒树而来”就很好 理解了。七年级上册 : 论语十则、解释加点词的含义。(答 案)1、学而时习之,不亦说乎?2、吾日三省吾身3、学而不思则罔,思而不学则殆。4、 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。齐:相同,看齐5、由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。女:通“汝”,你。是,这。知,通“智”,聪明。故,旧的知识6、温故而知新7 、士不
4、可以不弘毅 弘毅:宽广,刚毅 8、己所不欲,勿施于人欲,想做的事情。施,施加。二写出这课至今还用的成语。温故而知新、任重道远、死而后已、见贤思齐、三人行必有 我师焉、己所不欲,勿施于人。三填空并翻译。1、子曰:“学而时习之,。”孔子说:学习知识,进而按时温习它,不也是高兴的事吗?2、子曰:“学而不思则罔,。”孔子说:光读书学习而不思考,就会迷惑不解。光思考而不去读书学习,就什么都学不到。3、子曰:“见贤思齐焉,。”孔子说:看见贤人就要想着向他学习,看见不贤的人,就要自我反省,看有没有同他相似的 毛病。4、子曰:“三人行,。 , 。”孔子说:三个人在一起走路,其中一定有可以当我老师的人;选择他们
5、的优点供自己学习, 发现自己也存在着他们有的缺点时,就应该注意改正。5、子曰:“, 可以为师矣。”孔子说:复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现,这样,可以做老师了。6、子曰:“岁寒,。”孔子说:碰上寒冷的冬天,才知道松柏树是最后落叶的。7、子曰:“其恕乎,。孔子说:那大概就是“恕”了!自己讨厌的事,不要施加在别人身上。8、子曰:“由,诲女知乎!是知也。”孔子说:仲由,教导你的话明白了吗?知道的就是知道,不知道的就是不知道,这就是真正 的知。案) 数,几。恒,经常。 数,数数七年级上册 : 3、山市一、解释加点词语义。(1、数年恒不一见2、层层指数山市,山中蜃景 屑屑,忙碌的样子 不一状,形状
6、不一。4、5、6、7、8、3 、中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目。楼,像楼一样,堂,像堂一样,坊,像坊一 样。历历在目:清晰地出现在眼前。 奂山山市,邑八景之一也 而楼上人往来屑屑 或凭或立,不一状 相顾惊疑,念近中无此禅院。相顾,你看看我,我看看你 倏忽,如拳如豆。 倏忽,突然。、翻译句子。1、孙公子禹年与同人饮楼上。公子孙禹年和他的朋友在楼上喝酒。2、或凭或立,不一状。3、然数年恒不一见。有的靠着,有的立着,形状不 但是这几年总不出现一次。三、阅读全文,回答问题。1、作者是借哪些人的观察描写山市的? 答、借孙禹年和他朋友的观察来描写山市的。2、由本文的内容及“危楼”一词,你能联想古代哪
7、一首著名的诗歌?答、危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。(夜宿山寺唐 李白)3、为什么蒲松龄时代的人把“山市”叫做“鬼书”? 答、当时的人们不能对“山市”这种自然现象作出正确的理解,所以只能用迷信的不科学的 说法来解释4、出自本文的成语有哪些? 答、子虚乌有、历历在目、直冲霄汉、风定天清5、找出文中描绘山市的关键词语,体会山市形成的过程。 答、孤塔宫殿城市危楼6、请你用一两个词语概括山市的特点? 答,奇异、奇妙、神秘、瑰丽、变化多端、七年级上册 :4 、世说新语两则 、解释加点词的含义答案 俄而雪骤,公欣然曰 撒盐空中差可拟。 未若柳絮因风起。 太丘舍去, 与人期行, 下车引之,
8、尊君在不? 谢太傅寒雪日内集。、写出陈太丘与友期一文的中心思想本文主要阐述的是:1、2、3、4、5、6、7、8、去后乃至。 相委而去。答、元方入门不顾。俄而:片刻。 骤:急速。欣然:高兴的样子 答、拟:比,比拟 答、未若:比不上 答,去 答、期 答、引离开。 约定 拉答、“不”通 答、集:集会乃:才委:舍弃顾:回头看否”答:为人处事一定要忠信,只有这样才能得到别人的尊重。 三、阅读世说新语回答问题答案1、咏雪一文营造了一种怎么样的家庭气氛?你对此有何感受? 答:营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛。和谐、平等、宽松的家庭气氛对于开发孩子 智力有很大的好处。2、为什么样“公大笑乐”?你从中受到什
9、么启发? 答:“公大笑乐”是因为孩子们的比喻生动、形象。我们应该注意培养自己的想像力。3、你认为陈纪这个孩子怎么样?他有哪些特点?你受到什么启发? 答:陈元方是一个聪颖机智,有礼有节的儿童。待人接物要诚实、守信、尊重他人。七年级上册 :5 、智子疑邻一、解释加点词的含义1、天雨墙坏(答案)雨:下雨 坏:毁坏2、智子疑邻智:聪明。这里是“以为聪3、不筑筑:修补4、其邻人之父亦云亦云:也这样说5、暮而果大亡其财暮:晚上 果:果然 亡:丢失6、其家甚智其子其家:那富人家二、智子疑邻的寓意是什么? 凡事要尊重事实,不能凭主观感情去判断是非,听意见只应听正确的,而不要看这意见是什 么人提出,对人不能持偏
10、见。6、塞翁失马一、解释加点的词的含义 (答案)1、马无故亡而入胡亡:逃跑2、人皆吊之吊:慰问3、此何遽不为福乎何遽:为什么就,怎么就。为:是。4、居数月居:过,经过5、其马将胡骏马而归将:带领6、死者十九十九:十分之九7、胡人大入塞大:大规模二、中心思想:这则寓言以“塞翁失马,安知非福”的故事,说明了“祸兮福所倚,福兮祸所伏”的道理, 教育人们要顺应自然,不可过分计较得失。三、这则寓言的寓意是: 事物在一定的条件下是可以转化的,坏事可以变成好事,好事也可以变成坏事。人们看问题 要全面既要看到事物的正面,也要看到事物的反面。4. 论语: 阐述学习与思考关系的句子是 : 学而不思则罔,思而不学则
11、殆。 生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用论语中的 话: 择其善者而从之,其不善者而改之。 孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是:敏而好学,不耻下问; 在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用三人行,必有我师焉来表示。 阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是 知也; 阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是:知之者不如好之者,好之者不如乐之 者; 孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:逝者如斯夫,不舍昼 夜。每日反省自身品德修养的句子:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎;与朋友交而不信乎; 传不习乎。为
12、人处事要己所不欲,勿施于人。谈学习态度的:见贤 论语中有谈学习态度的,也有谈学习方法的,请简要回答。思齐焉,见不贤而自省也。学而时习之 敏而好学,不耻下问三人行,必有我师焉 学而不厌,诲人不倦 知之者不如好之者,好之者不如乐之者逝者如斯夫,不舍昼夜。 谈学习方法的:学而不思则罔,思而不学则殆默而识之 温故而知新 吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也 当别人不了解甚至误解自己时,孔子在论语中认为应当采取的正确态度是:人不知而 不愠,不亦君子乎。 论语的“论”读 I m,它是记录孔子及其门徒的言行的书。文中告诉我们,学习必须要有正确的学习方法和学习态度(11) AAPP会议在重庆召开,山城
13、百姓喜迎各国嘉宾,论语中有一句话可以表达这种喜 悦;“有朋自远方来,不亦乐乎?”5. 世说新语中对雪的比喻最恰当的一句是:未若柳絮因风起。陈太丘与友期中元方 应对得体,据理力争的句子是:君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无 礼。1、论语十则 阐述学习与思考关系的句子是 : 学而不思则罔,思而不学则殆。 生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用论语中的 话:择其善者而从之,其不善者而改之。 在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用“三人行,必有我师焉”来表示; 阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:“知之为知之,不知为不知,是知也。”
14、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在论语中认为应当采取的正确态度是:“人不知而不愠,不亦君子乎。” AAPP 会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,论语中有一句话可以表达这种喜悦 是:“有朋自远方来,不亦乐乎?”8 如果人人都能为他人着想,能做到“己所不欲,勿施于人”,那么,构建和谐社会的愿望 就能早日实现。(用论语十则中的词句填空。9 唐太宗有一句名言:“以人为鉴,可以知得失。”由此可以联想到论语十则中孔 子的话:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(或择其善者而从之,其不善者而改之。) 10论语十则中表示要虚心学习的句子是“三人行,必有我师焉” 11论语十则中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:“三人行,必有我师 焉。”12 成语“择善而从”的出处是:“择其善者而从之。”13 由我国民间俗语“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”,你能联想到论语十则中的哪一句话?答:“三人行,必有我师焉。”14论语 十则中孔子心目中君子的标准是:“人不知而不愠。”15论语 十则中谈知识的巩固与创新的句子是:“温故而知新。”16论语 十则中要求人们对先进和落后的态度是:“择其善者而从之,其不善者而改之。”17 孔子曾说过:“善人,不善人之师;不善人,善人之资(资:这里有借鉴的意思)。”