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1、电子教研室二0一一年八月目录前 言实验一 电子计数器的使用实验二 函数信号发生器测量实验三 示波器的应用实验四 数字万用表的研究实验五 Q表的使用实验六 晶体管特性图示仪的使用前 言一、电子测量实验目的1、提高学生的动手实践能力、分析问题和解决问题的能力。2、通过实验，使学生进一步巩固和加深对所学理论知识的理解和掌握，提高学生的综合能力。3、培养学生的实践能力，使学生掌握正确的实验方法，锻炼学生的实际操作能力以及常规电子仪器和仪表的正确使用方法，学会利用所学理论对实验数据进行合理分析并得出正确结论。 二、预习和小结实验前必须认真预习，阅读与本次实验有关的电工知识和实验教材，明确实验目的、实验内
2、容，弄懂实验原理，搞清实验方法和步骤，明确实验中应观察的现象、测量的物理量、测量的方法，准备好相应的表格。实验中由于某些不慎，可能导致设备损坏，甚至人身事故，因此预习时必须注意教材中所特别提醒的注意事项。实验完毕应及时小结，检查测量数据有无遗漏，对数据进行处理，分析观察到的现象，讨论实验结果是否合理。若未达到实验预期目的，误差甚大时，应找出原因，及时重做。回答实验教材中要求回答的问题，写好实验报告。三、实验操作1、对所用的仪器设备要了解它们的性能和使用方法，特别是弄清有关的技术参数和注意事项，以确保正确使用和操作安全。2、接线应根据实验线路图适当安排好仪器、仪表及设备的位置，一般应以便于读取数
3、据、便于操作、便于接线为原则。3、接线完毕，必须认真检查线路是否正确。每次改换线路或更换仪表量程之前，必须先切断电源。4、操作时，若感到仪器不正常，有异常声音、焦糊气味等现象，应立即切断电源，报告指导教师。实验完毕，应先切断电源。实验数据经教师审查签字后，再拆除连线。整理好仪器设备，离开实验室。实验一电子计数器的使用一、实验目的(1)掌握电子计数器的基本使用方法。(2)利用电子计数器进行实际测量。二、实验器材(1)示波器1台(2)脉冲信号发生器或函数信号发生器l台(3)低频信号发生器1台(4)电子计数器1台，等精度频率计一台三、实验内容及步骤 利用已给的各信号源作为待测信号，用示波器监视各信号
4、的波形大小以及周期，电子计数器完成以下的测试任务。 (1)自校。选择电子计数器的自校功能，改变闸门时间，记录读数器的显示值。 (2)测频。选择电子计数器的测频功能用信号源作为待测信号，为减少测量误差应选择频率的高端进行测量，注意调节衰减器的大小使计数器可靠触发。适当选择计数器的闸门时间，使显示器有效位数尽量多。改变输人信号频率，将计数器读数记录下来。 (3)测周期。选择电子计数器的测周期功能，用信号源作为待测信号，为减少测量误差应选择频率的低端进行测量，注意调节衰减器的大小，使计数器可靠触发，适当选择读数器的周期倍乘率，使显示器有效位数尽量多。改变输入信号频率，记录汁数器的读数。 (4)测频率
5、比。选择电子计数器的测频率比功能，利用低频信号发生器的输出作为A信号，脉冲信号发生器的输出作为B信号，适当选择B信号的频率，同定为一值，改变A信号的大小，记录计数器的读数。(5)测时间间隔。选择电子计数器的测时间间隔功能。 利用脉冲信号发生器的正脉冲A或B作为待测信号，选择不同的触发沿，凋节触发电平，使计数器可靠工作记录脉冲信号各沿间的时间间隔。 利用脉冲信号发生器的同步脉冲和B脉冲两脉冲作为待测信号，选择不同的触发沿，调节触发电平，使计数器可靠工作，记录下两脉冲信号各沿问的时间间隔。 (6)累加计数。选择电子计数器的累加计数功能。利用任一信号源均可作为计数信号，观察计数功能。四、实验报告叙述
6、测量过程仪器的原理和使用，自拟实验数据记录表，整理实验数据，完成实验报告。实验二 函数信号发生器测量一、实验目的(1) 了解信号发生器的整机结构及工作原理，熟悉函数信号发生器的测量方法。(2) 熟悉信号发生器的面板结构及使用方法，掌握函数信号发生器的正确使用。二、实验仪器(1)函数信号发生器(2)示波器三、实验内容及步骤(1)将输出有关电位器旋钮凋至最小。(2)打开电源开关调节“同步输出”、“幅度调节”旋钮至最小调节“频率倍乘”至最小。(3)预热15分钟使用。(4)按下相应波形键得到所需波形。设计一个振荡频率为10kHz、幅值为10V的方波、二角波及正弦波信号。(6)选择合适“频率倍乘”调节“
7、频率调节”刻度盘得到所需信号频率。(7)调节“幅度调节”旋钮至所需输出信号幅度。(8)调节“占空比”旋钮使输出波形的占空比为1：1。(9)用求波器测量其波形及其幅度和频率，结果填入下表。（10）利用两信号发生器及示波器观察任意两种波形的X-Y合成图形。表2.1 波形数值三角波方波正弦波信号发生器给定幅度V信号发生器给定频率Hz示波器测出幅度V示波器测出频率Hz四、实验要求(1) 熟悉函数信号发生器的原理与使用(2) 熟悉各旋钮的作用(3) 画出一定幅度和频率的波形，X-Y合成图形(4) 写好测试步骤和注意事项 通电前必让老师检查以防损坏仪表五、实验报告叙述测量过程仪器的原理和使用，整理实验数据
8、，完成实验报告。实验三 示波器的应用一、实验目的： 在了解通用电子示波工器工作原理的基础上，学会正确使用示波器测量各种电参数的方法。二、实验设备：1、函数信号发生器，型号SG1645， 2、双踪示波器，型号SS-5702、YUANLONG V-252C等，指标：20MHz。3、数字存储示波器UNT-20563、电子电压表三、实验预习要求：1、复习好电子测量仪器中示波测量的有关章节。2、参照仪器使用说明书，了解函数信号发生器、双踪示波器的各旋钮、开关的作用。3、详细阅读实验指导书，作好绘制波形和测试记录的准备。四、实验步骤：1、测量前的准备工作，调整亮度、聚焦，使扫描线清晰，亮度适中。将校准信号
9、接入通道1，观测显示是否正确。2、正弦信号的测量（1）将SG1645函数信号发生器输出与示波器YB相连。（2）调节信号发生器使其输出正弦信号频率和电压值如表3.1所示，使用DA-16晶体管毫伏表进行监测，同时调整示波器，测出相应的幅度和周期，并填入表3.1。 3、脉冲信号的测量（1）将SG1645函数信号发生器输出与SS-5702示波器YB相连。（2）调节信号发生器使其输出脉冲信号频率和脉宽值如表3.2所示，（3）调整示波器，测出相应的频率和脉宽值，并填入表3.2。4、显示波形的观测：（1）选择不同的触发极性（2）选择不同的扫描速（3）观察交替扫描（4）观察波形叠加（5）观察任意两种波形的X-
10、Y合成图形。表 3.1SG1645信号发生器输出50HZ100HZ1KHZ10KHZ100KHZ1V2V3V4V5V电子电压表测量值电压测量“V/div”值读数（格）Vp-p（V）V(有效值)频率测量“t/div”值读数（格）周 期频 率表 3.2 SG1645信号发生器输出50HZ100HZ1KHZ10KHZ100KHZ5ms3ms0.3ms20us2us频率测量“t/div”值周 期频 率脉冲参数“t/div”值上升时间下降时间脉 宽五、实验报告叙述测量过程仪器的原理和使用，整理实验数据，完成实验报告。实验四 数字万用表的研究一、实验目的熟悉数字万用表的面板布置，识别各种标志符号，掌握万用
11、表的基本测量方法。二、实验器材数字万用表(指针式万用表)、直流稳压电源、电阻元件、二极管、三极管。三、实验内容(1)交流电压的测量(2)直流电压的测量 用数字万用表测量直流稳压电源输出，将测量结果填人表4.1中。 (3)晶体管的测量 二极管的测量：将数字万用表的量程转换开关转到二极管符号的位置，测量并判断二极管的好坏。 三极管的测量：将数字万用表的量程转换开关转到三极管符号的位置，测量三极管的好坏并判断是PNP或NPN管。根据被测管的类型(PNP或NPN)不同，把量程开关转到“PNP”或“NPN”处，再把被测的三极管的三个端子插入相应的E、B、C孔内，测量三极管值的大小。将电阻元件按图所示电路
12、接好再用数字万用表测量A与B、B与C、C与D之间的电阻值，并填人表41和表42中。(4)电阻的测量表4. 1测量直流电压.稳压电压V 1.5510152025数字万用表V 测量对象方式RABRBCRCD数字万用表理论汁算值表4.2 测量交流电压.次数第一次第二次第三次平均值数字万用表四、实验报告叙述测量过程仪器的原理和使用，整理实验数据，完成实验报告。附 DT890B数字万用表的使用方法 (1)面板 电源开关：电源开关为按键开关，当按键按下时，开关置于“()N”位置，电源接通。按键置于高位，对应“()FF”位置，电源关闭。 量程开关：所有量程均由一个旋转开关进行选择。根据被测信号的性质和大小，
13、将量程开关置于所需挡位即可。 显示：在(LCD)屏上显示数字、小数点、极性符号。 输入插孔：测试笔输入插孔应根据测量的电量选定。黑笔始终插人“COM”孔。测直流电压、交流电压、电阻、二极管和通断检验时，红笔插入 “V”孔。 (2)直流电压(DCV)测量 通过量程转换开关进行测量功能和测量挡位的选择。可选择基本量程为200mV、2V、20V、200V、1000V等五个量程的直流电压测量挡位。另外由于CMOS器件TSC7106的输入阻抗在10M以上，因此本挡总输入阻抗为10M。 使用时，输入电压由测量插孔“V”和“COM”对应的红表笔和黑表笔送入。两表笔并联在被测电路或器件两端，并使红表笔对应高电位端，黑笔表对应低电位端。输人电压在表内部分电阻上产生压降，送人直流电压表(TSC7106组件)测量单元。此时显示屏显示出相应的电压数字值。如果被测电压超过所设定量程
