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1、 行知个性化课程辅导中心小学数学（苏教版）五年级下册知识点归纳知识模块具体内容重点难点课时方程方程的含义，等式与方程的关系；等式的性质理解方程的含义，初步体会等式与方程的关系会列方程解决一步计算的实际问题初步理解等式的性质，会用等式的性质解简单的实际问题3确定位置列、行的含义，确定第几列、第几行的规定；数对的含义初步理解数对的含义用数对表示具体情境中物体的位置，掌握用数对确定位置的方法。2公倍数与公因数公倍数与最小公倍数、公因数与最大公因数；会求10以内两个数的最小公倍数和100以内两个数的最大公因数找两个数最小公倍数和最大公因数的方法找两个数最小公倍数和最大公因数的方法3认识分数，分数的基本
2、性质及其基本性质单位“1”和分数单位的含义，分数的意义；分数与除法的关系，会进行分数与小数的互化；分数的基本性质，约分和通分的方法，分数的大小比较。异分母分数加、减法，分数加减混合运算的运算顺序，能应用运算律或运算性质进行一些分数加、减法的简便运算；能用分数加、减法解决一些简单的实际问题。把假分数化成整数或带分数，分数与小数的互化；约分和通分的方法，异分母分数加、减法的计算方法分数的意义；分数基本性质以及约分、通分、分数大小比较方法；能正确计算简单的分母分数加、减法，理解并掌握分数加减混合运算的运算顺序6找规律用平移的方法探索并发现简单图形覆盖现象中的规律，能根据某个图形平移的次数推算被该图形
3、覆盖的总次数，并解决相应的简单实际问题。平移的方法探索并发现简单图形覆盖现象中的规律能根据某个图形平移的次数推算被该图形覆盖的总次数，体会有序列举和思考是解决问题的基本策略之一3统计复式折线统计图的作用和特点，能读懂常见的复式折线统计图，能根据要求把复式折线统计图补画完整；能根据复式折线统计图所表达的信息，进行相应的分析、比较和简单的判断了解复式折线统计图的作用和特点，能读懂常见的复式折线统计图能根据要求把复式折线统计图补画完整，经历用复式折线统计图表示数据的过程。2解决问题的策略学会用“倒过来推想”的策略寻求解决问题的思路，并能根据具体的问题确定合理的解题步骤，从而有效地解决问题。会用“倒过来推想”的策略寻求解决问题的思路能根据具体的问题确定合理的解题步骤，从而有效地解决问题。感受“倒过来推想”的策略对于解决特定问题的价值。2圆圆的有关特征，知道圆的圆心、半径和直径；能用圆规画指定大小的圆；会应用圆的知识解释一些日常生活现象或解决一些简单的实际问题；理解圆周率的含义，熟记圆周率的近似值，掌握圆的周长和面积公式，并能应用公式解决相关的实际问题。知道圆的圆心、半径和直径；能用圆规画指定大小的圆会应用圆的知识解释一些日常生活现象或解决一些简单的实际问题。经历操作、猜想、测量、计算、验证、讨论和归纳等数学活动的过程。3
