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1、福师大幼儿园园长机考模拟一、单选题（共40题，总共40分）1 大班科学活动勤劳的小蜜蜂教师制定了如下目标：让幼儿知道蜜蜂是人类的好朋友，要爱护蜜蜂。这一目标属于（C）（1分）A知识技能目标B能力培养目标C情感态度目标D发展水平目标2 从实践的角度来说，幼儿园游戏教育各层次计划中，最重要也是最关键的是（C）（1分）A学期计划B阶段计划C周计划D日计划3 问卷回收率要达（A）以上才有效。（1分）A70%B75%C80%D85%4一般来说，小班比较适合（小班比较适合（B）（1分）A小组活动B个体活动C集体活动D随意性活动5缺乏维生素C可患（A）（1分）A坏血病B夜盲症C佝偻病D脚气病6 幼儿教师深入
2、了解儿童最好的信息来源是（B）（1分）A同龄人B家长C社区人士D教养员7 雨后天空出现彩虹，教师不失时机地组织幼儿观看，体现了教育活动的（B）特点。（1分）A广泛性和启蒙性B随机性和潜在性C趣味性和游戏性D综合性和整合性8 幼儿身体各系统中，发育最晚的是（C）（1分）A运动系统B循环系统C生殖系统D神经系统9 学前儿童的皮肤薄，渗透作用（B）（1分）A.弱B.强C一般D不确定10 幼儿园教育的基本任务是（A）（1分）A促进幼儿体智德美全面发展B开发智力C培养创造力D发展幼儿情商11 关于幼儿园的自选游戏，正确的说法是（A）（1分）A注重发挥游戏的自主选择特点B类型上表现为有规则的游戏C是学前教
3、育课程中重要的显性课程D也叫手段性游戏12 热情、直率、精力旺盛、勇敢积极，但情绪容易激动，脾气暴躁,具有很高的兴奋性和较弱的抑制力是（B）气质类型的特点。（1分）A粘液质B胆汁质C多血质D抑郁质13 （A）是幼儿自我表达的重要方式。（1分）A艺术活动B社会活动C科学活动D健康活动14 事先确定一两名儿童作为观察对象，全面、全程跟踪观察他们在游戏中的探索、操作或交往情况的取样观察方法是（D）（1分）A区域取样观察B时间取样观察C事件取样观察D目标儿童观察15 教师在确定了“认识青蛙”的活动目标后，又因为幼儿对蚯蚓更感兴趣而作了调整，这种做法反映了（C）（1分）A教师太随意，不负责B要科学分解教
4、育目标C教育目标要适时调整D教育目标要涵盖全面16 给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、 律师或者使他们成为乞丐和盗贼这种片面的观点突出强调的是（C）对儿童心理发展的作用。（1分）A遗传因素B生理成熟C环境和教育D先天因素1 分）17 幼儿在集体生活中情绪安定、愉快，这是（A）领域的目标A健康B艺术C科学D语言18 幼儿情绪的一般特点是易冲动、 （ D ）易受感染和易外露1 分）A很含蓄很理智C很稳定易变化19 “游戏是智力（认知）活动的一个方面，是同化超过了顺应”提出人物是（A）（1分）A皮亚杰B卢梭C福禄贝尔D蒙台梭利20 感知运动游戏发生在儿童（A）
5、（1分）A0-2岁B3-6岁C2-7岁D7-12岁21 由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易（B）（1分）A生气B感冒和中暑C拉肚子D困倦22 幼儿园大班的人数应是（C）人。（1分）A25B30C35D4023 幼儿园教师应掌握幼儿园（B）教育的特点与基本知识。（1分）A语言领域B各领域C科学领域D艺术领域24 幼儿有“破坏”行为时，教师要心平气和地了解原因，耐心处理问题，控制自己，理解幼儿说错话、做错事是正常现象。这说明教师要有良好的（C）（1分）A尊重幼儿人格的技能B尊重幼儿需要的技能C与幼儿沟通的技能D观察幼儿的技能25 一个长方形能不能变成两个图形？要怎样做？教师让
6、幼儿试一试。此例运用了（C）（1分）A示范法B游戏法C操作法D观察法26 学前教育的对象年龄是（C）岁。（1分）A0-3岁B3-6岁C0-6岁D2-6岁27 幼儿园小班的人数应是（A）人。（1分）A25B30C35D4028 幼儿园的环境创设主要是指（C）（1分）A购买大型玩具B安装望胶地板C合格的物质条件和良好的精神环境D选择较清静的场所29 制止婴幼儿吃手的好办法是（C）（1分）A强行制止B嘲笑C转移注意力D恐吓30 幼儿园教育应以（D）为基本的活动方式。（1分）A学习B上课C劳动D游戏31 （A）是实施幼儿园教育目标的主要途径。（1分）A幼儿园一日活动B创设幼儿园环境C与家庭社区合作D幼
7、儿园节日活动32 “十年树木，百年树人”形容了幼儿教师劳动的（B）（1分）A纯真美好B长期性C艰巨性D引导性33 幼儿园教育的任务是（D）（1分）A为儿童将来的职业做准备B培养儿童成为专家C培养特长儿童D培养完整儿童34 现代社会要求学前教育把培养“完整儿童”作为主要目标，这体现了学前教育的趋势具备（B）（1分）A科学化B整体化C规范化D多样化35 学前儿童的基本活动是（B）（1分）A科学教育活动B游戏C日常生活活动D上课36 一个小孩子在他原有的认知图式中已经有了“狗”的概念，以后他把大狗、小狗、黄狗、黑狗统统纳入到他原有的认知结构，这就是一个同化过程。但是如果上述那个孩子，当他第一次看到羊
8、的时候，把“羊”说成“狗”，没有羊的概念，他经过与原有的认知结构进行调整，增加了羊的概念，这就是（C）过程。（1分）A图式B同化C顺应D平衡37 按照组织时间,幼儿园采用的混班游戏的组织形式有连续性混班游戏、间断性混班游戏和（A）（1分）A假期留园班B同龄混班游戏C异龄混班游戏D混班角色游戏38 缺乏维生素A可患（B）（1分）A贫血B夜盲症C佝偻病D脚气病39 在教育基本要素都具备的条件下，教育者的（C）起着决定性的作用。（1分）A权威性B知识性C主导性D艺术性40 在园所管理中，保证决策目标的实现和计划有效执行的一种职能是（C）（1分）决策职能计划职能A控制职能C组织职能（共20题，总共40
9、分）1儿童的创造性游戏包括（ABC）（2分）AC2AC角色游戏B结构游戏表演游戏D音乐游戏依据学前儿童游戏的认知分类，可将游戏划分为（ABCD）（2分）感觉运动游戏B象征性游戏结构游戏D规则游戏3AC学前儿童的“三浴”锻炼是指（ACD）（2分）空气浴B沙浴阳光浴D水浴4A实施指南应把握以下几个方面（ABCD）（2分）关注幼儿学习与发展的整体性BCD尊重幼儿发展的个体差异理解幼儿的学习方式与特点重视幼儿学习的品质5AC3-6岁儿童学习与发展指南把科学领域分成两大目标（AB）（2分）科学探究B数学认知数理逻辑D实践操作6AC健康是指（ACD）的健全状态（2分）身体B创造能力心理D社会适应7A幼儿心
10、理健康的标志包括（ACD）（2分）动作发展正常B性格孤僻C8AC9A认知发展正常D人际关系融洽下列选项中（BCD）属于幼儿体育活动应该注意的问题。（2分）知识性B安全性兴趣性D适量性幼儿园教育活动的组织形式包括（ABD）（2分）集体活动B小组活动C10AC自由活动D个别活动根据鲍姆令德的研究结果，可以将父母的抚养方式分为（ABCD）（2分）权威型B专制型溺爱型D忽视型11 下面属于身体素质的有（ ACD ）2 分）B体态C速度D耐力12良好的生活卫生习惯包括（ABC）（2分）A良好的睡眠习惯B正确的坐姿C每天早晚刷牙D长时间看电视（ 2 分）ABCD ）（ 2 分）13幼儿的语言能力是在（CD
11、）的过程中发展起来的A识字B写字C交流D运用14学前儿童游戏教育实施的意义可表现为以下哪些方面（A保障儿童的游戏权力B创造与儿童年龄特点相适宜的幼儿园生活C让儿童生动活泼、主动地学习D游戏满足儿童身心发展的需要15 儿童语言发生期包括哪两个阶段（AB）（2分）A单词句阶段B双词句阶段C连续音阶段D模仿音阶段16 体育的作用有（ABCD）（2分）A增强儿童全身各个系统的机能B促进儿童的生长发育水平的提高C促进体弱儿童的身体机能的恢复与提高D提高抗病能力17 游戏者可观察的外部因素有（ABCD）（2分）A儿童的表情B游戏的动作C角色扮演D语言18 学前教育应当重视（ACD）的合作，综合利用各种资源
12、。（2分）A幼儿园B小学C家庭D社区19 现代社会的学前教育机构从办学体制来看具备的性质有（ABCD）（2分）A个体办B国家办C集体办D单位办20 学前儿童的气质类型包括（ABCD）（2分）A胆汁质B多血质C抑郁质D粘液质（共5题，总共10分）1 指南与纲要均倡导为儿童的终身发展奠定基础，为入小学做准备。（2分）错误2 生理发育是儿童发展的基础，尤其是3岁以前的动作练习和促进，对个体的发展（包括身体和心智）具有关键的作用。（2分）正确3 3-6岁儿童学习与发展指南的五大领域分别是健康、文学、社会、科学以及艺术。（2分）错误4 练习性游戏是儿童游戏的最高形式。（2分）错误5 只要将欲消毒物品放在
13、阳光下，就能杀灭其表面的病菌。（2分）错误四、问答题（共1题，总共10分）1 幼儿园教师专业标准（试行）包括哪三大维度？幼儿园教师专业标准（试行）（以下简称专业标准），是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师开展保教活动的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。专业标准的基本理念是：幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习。它包括三个维度，十四个领域。维度一：专业理念与师德（ 1） 贯彻党和国家教育方针政策，遵守教育法律法规。理解幼儿保教工作的意义，热爱学前教育事业，具有良好职业道德修养，为人师表。具有团队合作精神，积极开展协作与交流。（ 1） 爱幼儿，重视幼儿身心健康，不体罚或变相体罚幼儿。尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求。重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。（ 3） 注重保教结合，培育幼儿良好的意志品质，将游戏作为幼儿的主要活动。重视自身日常态度言行对幼儿发展的重要影响与作用。（ 4） 富有爱心、责任心、耐心和细心，有亲和力。保持平和心态，勤于学习，不断进取。维度二：专业知识（ 5） 悉幼儿园教育的目标、任务、内容、要求和基本原则。掌握幼儿园环境创设、一日生活安
