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1、年度工作参考总结-高中体育老师年度工作参考总结通用范例高中体育老师年度工作总结通用范例一回忆过去的一年,有许多值得总结和反思的地点。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下： 一、思想工作方面坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖本人，分析本人，正视本人。在工作中严格恪守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来标准本人的言行,毫不松懈地培养本人的综合素养和才能。二、教学工作方面 依照教材内容及学生的实际,设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分
2、的预备,并制造各种利于吸引学生留意力的有趣教具。在课堂上特别留意调动学生的积极性,加强师生交流，充分表达学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升本人的理论素养,我不但本人订阅了三种体育杂志进展教学参考,而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍,关于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。三、教学业绩方面在教学工作中，我的努力得到了报答,所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为3分,初一学生的体质健康标准合格率达97.%,良好率38.2%,优秀率6.%。在课余运动队训练方面,我带着学生坚持业余训练，并做到训练有计划
3、、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。总之,在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我获得了一定成绩，但也不免存在一些缺乏,我将发扬优点，克服缺乏,争取在新的一年里获得更大的成绩 高中体育老师年度工作总结通用范例二 一学期马上过去,在这一学年我承担本校五年级六个班的体育教学工作，22X202X年度体育老师工作总结。每周8节课，每班人数都到达75人以上，学生体质也是非常不平衡。面对现实在教授方面也是有非常大阻力。我更是在不断错误中前进着。一学期以来，我再次深入体验到了一名体育老师的艰苦和欢乐。我把
4、本人的青春和激情倾注于我所钟爱的体育教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目的。 一、思想认识 在本学年里,作为一名年轻老师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针,能认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素养，道德水准，时常观看和收听广播电视,理解国内外的大事和时事动态，能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极构成教育合力，为提高学生的素养打下坚实的根底。力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来,我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我
5、相信在以后的工作学习中,我会在校领导的关怀下,在同事们的协助下,通过本人的努力,克服缺点，获得更大的进步。新的学期马上降临，我将更加努力工作,勤学苦练,使本人真正成为一个经受得起任何考验的好同志。 工作态度:我严格要求本人，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和竞赛，尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动平安着想,及时维护有隐患得体育设备和场地。作为体育组的一员，通过其他老师和我的共同努力和配合，我们出色地完成了本校田径运动会径运组织工作,增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏认识。在以后的工作，我将一如既往，脚踏
6、实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美妙明天更加努力。我在做好各项教育教学工作的同时，严格恪守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里我克服了本人单身居住等许多困难，在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次,在值班时，能够一边完成学校的各项任务,一边预备教材和学习本人的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事,本人更加努力学习专业知识,使本人的工作知识水平更上一层楼. 二、教学工作 1在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作,让他们热爱学习，发挥专长,培养其素养。 2.在教学过程中，能依照教学进度和教学内
7、容的安排,按照由易到难，由简到繁的原则实行屡次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比拟深入的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的构成。 在工作中,我严格要求本人,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和竞赛，尽力丰富师生的校园生活。在这一学年里，在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报学生体质健康信息的工作。通过的加班加点、日夜奋战终于把数据上报成功。时刻为学生的活动平安着想，及时维护有隐患得体育设备和场地。积极开展阳光体育活动,抓好每天的“课间操”检查和体育锻炼。作为体育组的一员,通过其他老师和我的共同努力和配合,我们出色地完成了本校田径运
8、动会径运组织工作,增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏认识。我在做好各项教育教学工作的同时,严格恪守学校的各项规章制度。一个学期里我克服了许多困难,在考勤、例会没有无故缺席过一次。在以后的工作，我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美妙明天更加努力。 4.因材施教:通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感遭到了学校、班级和老师的暖和，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智,体等方面的全面开展。三、教学科研方面 在学校领导的注重与关怀下有幸于今年11月份在太原参加了“山西省中小学体育课
9、堂展示观摩活动”通过两天的学习和讨论,认识到了当今体育课开展方向和对学生从技术教学转变到技能教学。认真贯彻阳光体育活动主旨“欢乐体育”。把教学态度和思想从新作了定位，效劳与学生。此次学习我明白了在教学过程中，教学进度和教学内容的安排,按照由易到难，由简到繁的原则，实行屡次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深入的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的构成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要要求,学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身加强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了非常大的作用。特别是对学生课堂教学行为标准的教学,使他们养成了良好的行为适应和正确的课堂常规。我在尽
10、力做好教育教学工作的同时，严格恪守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥本人的专长,在网上参加了中国学校体育的讨论群和高考体育训练讨论群,建立本人的博客,参加中国学校体育的博客群,在遇到困惑时记于笔下通过与各地市的优秀老师互相学习与讨论,把内心体会和新的知识记下备案。通过网上学习和课堂实践使我真正认识到体育不是那么简单绕操场跑步，认识到教育不是每天在上学就能够。教育是一项宏大而复杂的。在体育课堂上,我突出了有用性和兴趣性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的适应。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有合适本
11、人的活动内容和活动方式,更加强了学生的自决心，使他理解到本人在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。老师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的施行。老师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可同意学生换一次脚,如此就使学生尝到了成功的滋味，有了非常大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素养的培养,提高他们的自决心方面，还多给予鼓舞和表扬，坚决他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神。在新学期中,我应更加勤恳，为学校作更多的事，本人更加努力学习专业知识,使本人的工作知识水平更上一层楼。 四、
12、课余训练方面 积极开展好群众性体育活动。九月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本年度秋季田径运动会,既丰富了学生的课余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才 为了预备明年市运会和阳光体育活动11000米的竞赛,在校领导高度注重下，坚持常规训练,我能够长期坚持带着学生体育业余训练,并做到训练有计划，阶段性有测验，测验有记录，带着学生科学系统训练,训练时间上不耽搁学生学习时间，两个月以来都是在天不亮起床太阳落山才回家,在训练过程中努力做好学生与家长的工作，使家长能够让学生训练,让学生安心训练。狠抓运动队治理，全面提高运动水平。在运发动治理上,既要表达“严”字,又要有爱心。 学期初,我就针对学
13、校的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度,对运发动的出勤、训练情况及竞赛情况进展全面考核，每周一进展总结评比,全面提高了训练效率。 五、主要成绩 在这一年中，我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动，并在晋城市中小学教具制造评比中都获得市级二等奖的好成绩,并在课堂教学中使原先仅有的双摇跳几个同学开展到几十人,还有个别班级踢毽子技术也有了非常大提高，同时男同学也参与了其中，各班的篮球运动也炽热开展起来，甚至女生也爱不释手。我也预备在明年进展女子篮球赛进展尝试。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对老师的素养要求更高，我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、
14、作业布置安排等常规工作进展了认确实实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到本人无法处理的教学咨询题就积极向同事们请教。努力做到课前预备好、课中讲解透、课后催促检查。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用本人的所学知识,激发学生的学习兴趣，培养学生的实践才能。课后积极和同事们讨论教学中遇到的咨询题,努力寻找处理方法,使本人的教学才能得到不断的进步和提高。 六、存在缺乏： 尽管教学方法还不是非常成熟，但我已在教教学中学到了非常多，我也明白本身的学问不代表教教学的好坏,教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，因此我常常想把教学当成一门艺术来研究。因此我积极参与每次的教研活动,汲取老老师的教训和指导，结
15、出本人的办法。今后我将不断花比拟多的时间在教学研究上，认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生。 “金无足赤，人无完人”，我自感收获颇丰但依然有非常多缺乏的地点等待我去改良。首先我觉得我的教学设计才能还待提高，其次,可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，通过磨练,我会改善本人的缺乏,越做越好,全面而不失风格。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，争取学校领导、师生的支持,制造性地搞好体育与健康课的教学，使我们的工作有所开辟，有所进取，更加严格要求本人，努力工作，发扬优点,改正缺点,开辟前进,为美妙的明天奉献本人的力量。我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求本人,进一步完善自我,向着更高的目的奋进。
