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1、小班美术公开课爱吃糖葫芦的太阳公公教案反思这是小班美术公开课爱吃糖葫芦的太阳公公教案反思，是优秀的小班美术教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标:1.尝试用工具分泥，知道多个圆穿在一起可以变成糖葫芦。2.探索糖葫芦的制作方法。3.提高数数的兴趣和积极思维的能力。4.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。活动准备:1.橡皮泥、泥工板、吸管。2.图片：太阳公公，糖葫芦。活动过程:一、出示太阳公公，引起幼儿的兴趣。小朋友看，它是谁?(太阳公公)太阳公公的年纪很大了，每天都在天上看着小朋友做游戏 ，今天他想吃一种天上没有的好东西。;本文.来源：屈，老，师.教案网;这种好东西的名
2、字叫糖葫芦，太阳公公没有见过，小朋友知道它是什么样子的吗?1.观察糖葫芦，了解糖葫芦的特征。感知制作方式，激发学做糖葫芦的兴趣。小朋友看，老师这里就有一根糖葫芦，你们知道吗，这根糖葫芦不是老师买的，是老师自己做的。小朋友，你们想做糖葫芦吗?2.让幼儿自己去探索，做出糖葫芦。师以参与者的身份与幼儿共同活动。3.大家一边做一边讨论，怎样才能做出糖葫芦呢?4.小结：油泥变糖葫芦的变化程序：搓长-分泥，用泥工塑料刀从长条中间切开(重点强调)-搓成两个圆-棒子贯穿。(制作的顺口溜：搓，搓，搓，搓面条，拿起小刀切两半，团成一个球，棒子中间穿一穿。)三、师幼集体操作。建议幼儿按序进行活动。四、评价活动。你的
3、糖葫芦真好吃，真好看。(师观察，倾听幼儿评价)这根糖葫芦圆溜溜，好吃又好看。我们去送给太阳阳公公吃吧!请幼儿用好听的话，向太阳公公介绍自己的糖葫芦，太阳公公评价幼儿的作品。活动反思：我借用孩子们熟悉的开火车的形式，引导小宝贝们画出一个个圆，活动中我发现孩子们小火车的头和尾都衔接的很棒，但是线条画的不是很圆整，有些糖葫芦甚至有些方方 的，在画圆的技能方面还是需要小宝贝们好好练习。由于这次的颜料调的有些稀，在绘画的时候小手上的难免会有滴下来的颜料掉落在纸上，所以画面不是很整洁。另外在三个圆的排列方面很难控制住两两之间的距离，这也是受小班幼儿年龄的限制。相关知识小班美术教案：漂亮的房子：小班美术活动
4、漂亮的房子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，丰富幼儿的色彩观，提高其绘画水平。在线条结构的房子上进行涂色，色彩搭配美观。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小班美术漂亮的房子教案吧。小班美术版画教案：下雨啦：小班美术活动下雨啦教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，要点提示，活动建议等内容，欣赏下雨时雨点滴落的场景，能用身体动作和语言大胆地表达。运用多种色彩表现雨景，继续学习用水粉颜料、水粉笔在玻璃板上涂满颜色。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看幼儿园小班美术版画下雨啦教案吧。小班画画教案设计：鸡宝宝家的篱笆墙：小班美术活动鸡宝宝家的篱笆墙教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，要点提示，活动建议等内容，学习用竖直线、短横线表现篱笆。在保护小鸡宝宝的游戏情景中，通过不断累加线条，感受线条组合由疏到密的变化。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看幼儿园小班画画鸡宝宝家的篱笆墙教案吧。1
