《61平均数（2）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《61平均数（2）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 砖井镇中学“136”模式导学稿年级： 八 （上） 科目： 数学 执笔人： 刘利花 执教人： 上课时间： 备课组长签字： 高鑫 包科领导签字： 总第 课时一、课 题： 6.1 平均数（2）二、学习目标：1、学会：掌握加权平均数的计算，并体会权的差异对结果的影响。2、会学：通过利用平均数解决实际问题，发展学生的数学应用能力。3、乐学：通过加权平均数的学习，进一步认识数据的作用，体会统计的思想方法。三、学习重难点： 1、重点：加权平均数的计算。 2、难点：能找准“权”理解“权”的不同意义及其对结果产生的影响。四、教具学具准备：计算器。 五、教学过程： 【解读目标】学生齐读学习目标，明确学习任务。
2、【预习反馈】二组3号学生课前展示预习题目（1）、（2），四组2号学生课前展示预习题目（3）。 预 习 案 1、预习方法：请同学们认真阅读教材P139140，讨论完成 “议一议”中的问题。然后精读课本， 用红色笔勾出重点，用“ ？”标出自己预习中有疑惑的地方。 2、预习内容：平均数、加权平均数及其计算。 3、预习题目：（1）、一般地，对于n个数，我们把 叫做这n个数的算术平均数(mean)，简称 ，记为 ，读作 。（2）、如果一组数据5, -2, 0, 6, 4, 的平均数为6,那么等于 （3）、在实际问题中，一组数据的各个数据的 未必相同.因而，在计算这组数据的平均数时，往往给每个数据一个 。
3、如4、3、1分别是创新、综合知识、语言三项测试成绩的权(weight)，而称为A的三项测试成绩的 。4、预习困惑： 探 究 案【依标自学】知识点、加权平均数与权的相关知识：某市的7月下旬最高气温统计如下气温35度34度33度32度28度天数23221（1）在这十个数据中，34的权是 ，32的权是_。（2）该市7月下旬最高气温的平均数是 ，（写出计算过程）这个平均数是_平均数。解：例题：我校对各个班级的教室卫生情况的考查包括以下几项：黑板、门窗、桌椅、地面。某天，三个班级的各项卫生成绩分别如下：班 级黑 板门 窗桌 椅地 面一 班95909085二 班90958590三 班85909590（1）
4、小明将黑板、门窗、桌椅、地面这四项得分依次按15%、10%、35%、40%的比例计算各班的卫生成绩，那么哪个班的成绩最高？（2）你认为上述四项中，哪一项更为重要？请你按自己的想法设计一个评分方案，根据你的方案，哪一个班的卫生成绩最高？与同伴进行交流。【合作探究】为了解5路公共汽车的运营情况，公交部门统计了某天5路公共汽车每个运行班次的载客量，得到下表：载客量/人组中值频数（班次）1x2111321x4131541x61512061x81712281x1019118101x12111115请阅读下面探究问题，回答下列问题：（1）、这里的组中值指什么，它是怎样确定的？ （2）、第二组数据的频数5指
5、什么呢？ （3）、这天5路公共汽车平均每班的载客量是多少？归纳：1.组中值:数据分组后,一个小组的组中值是指这个小组的两个端点的数的 2.每一组的频数看作每一组数据的 训 练 案【达标检测】1、 基础训练：小明骑自行车的速度是15km/h，步行的速度是5km/h。（1）如果小明先骑自行车1h，然后又步行了1h，那么他的平均速度是 ；（2）如果小明先骑自行车2h，然后又步行了3h，那么他的平均速度是 。2、综合提升：某市七月中旬各天的最高气温统计如下：气 温3534333228天 数23221求该市七月中旬的最高气温的平均数。3、拓展延伸：某灯泡厂为了测量一批灯泡的使用寿命,从中抽查了100只灯泡,它们的使用寿命如下表所示：使用寿命x/时600x10001000x14001400x18001800x22002200x2600灯泡数/个1019253412求：这批灯泡的平均使用寿命是多少？4、中考链接（2014乐山）如表是10支不同型号签字笔的相关信息，则这10支签字笔的平均价格是（）型号ABC价格（元/支）11.52数量（支）325A、1.4元 B、1.5元 C、1.6元 D、1.7元六、课后小结：（让学生自问：“我学到了什么？”）。七、教（学）后反思：教师寄语：勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
