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1、开展英语角的活动总结范本第一部分：活动介绍1、活动概述1）活动宗旨：此次英语角旨在提高学生学习英语兴趣，锻炼学生英语口语及实际交流应用能力，丰富学生课余文化生活，并提供一个互动交流的平台，促使广大学习英语的朋友达到学以致用的目的。2）工作开始：_月_日3）工作结束：_月_日2、活动开展情况1）活动环节：主持人于晚上7：_点整宣布本次英语角活动正式开始，并宣布本次英语角的_个话题，根据每个话题分成三个组，让参加者自己选择喜欢的话题组加入。讨论时间约为_分钟。然后各组主持人在介绍小游戏的规则后，带领同学一起玩游戏。游戏时间约为_分钟。最后由上届外文歌曲大奖赛优秀选手演出，并邀请在场的学生表演。2）
2、活动氛围：场面比较热烈，学生热情饱满，积极参加讨论，游戏等环节。3、活动成果：1）预期目标：希望能让除外国语学院的学生积极参加，并希望通过英语角锻炼学生的口语能力2）实际成果：参加英语角的外国语学院的学生较多，许多学生比较腼腆，不愿意大声交谈。3）原因：其一是因为星期四晚上许多大一新生想参加英语角，但由于晚自习请假的原因，而无法到场。其二是大一新生英语水平普遍较低，不敢开口讲英语。4、活动中最成功的是：1）英语角在宣传前期，吸引大批大一学生的关注。2）活动当天，整体气氛较为活跃，各个环节联系紧密，学生比较热情。5、活动的不足：1）虽然得到了大一新生的关注，但是由于晚自习的原因，很多感兴趣的人没
3、有到场。2）开场有一些混乱，没有及时把学生分成三组，造成很多学生徘徊在场边。3）场地的布置比较简单，很多过路的学生不知道这里举办什么活动4）主持人没有很好的调动学生将英语的积极性。第二部分：活动开展条件分析1）由于经费问题，不能很好的布置现场，使很多过路同学不知道这里举办什么活动。2）由于游戏环节十分积极，所以礼物的数量需要增加。第三部分：活动的辐射影响1）活动参与人数约在一百人左右，直接人群是外国语学院大一新生。2）希望英语角能够辐射到学校更多非英语专业的学生，除大一外，也希望更多高年级同学参与。3）新闻稿及照片见新闻部。4）英语角是学院常规活动，无特殊情况，我们会隔周举办一次。开展英语角的
4、活动总结范本（二）为了丰富同学们的校园生活，提高同学们的英语水平。思想汇报专题我们学生会学习部与生命科学学院学大一各班新生通过积极的准备，于_年_月_日成功地在一号教学楼举办英语角活动。通过这次活动我们每位参与者与组织者都获益匪浅。为便于以后英语角工作的顺利进行特对本次英语角活动做出如下总结：一、活动前期：各班工作总体上做得井然有序。期间学习部成员每人都写了一份策划书，有关英语角活动的主题、开展时间、具体人员安排等多方面的内容。活动前宣传部在图书馆门前通过出海报的方式进行宣传。基本上保证了大多数同学对活动具体时间及相关内容的了解。_月_日下午5：30各班成员就开始进行活动场地的布置，学习部成员
5、到各班查看布置情况并解决他们遇到的麻烦。成员们全力配合，充分体现了团队合作精神。吹气球、挂彩带、办班报、装音响有条不紊的进行着。场地布置与下午6：30时布置工作完成。二、活动中期：下午6：40时活动准时开始。主持人介绍完程序之后，首先是舞蹈演员带来一段热舞，点了聊全场同学的激情，然后活动正式开始。随后就是同学们上演积极准备的英语话剧，话剧表演仿佛让每位同学有种穿越时代的感觉，让每位同学在学习中，有收获到很多的知识。话剧表演之后同学们又参加模仿猜英文及抢凳子等环节，凡参与者均获得了将品，在游戏环节同学们都表现的非常热情。_点过几分时活动圆满结束。活动进行过程中个成员之间协调很好，保证了活动的顺利举行。三、活动后期：各班成员将相关设备整理并存放好，同时清理了活动场地。四、活动注意事项：当然任何活动又成功的地方，也有瑕疵的地方。我们相信用这些缺点去弥补我们在以后举办的活动不成熟的地方。1、活动中具体流程有关人员的安排不够明确，而导致在活动开展中依然有部分成员不清楚活动的具体流程及安排。而盲目的“东奔西走”不知该具体做哪些工作。2、活动环节的节目选材不当，涉及英语的地方较少，没有做到紧贴活动主题。回顾此次英语角活动，各成员工作做得很好，通过英语角这一活动带动了同学们学习英语的积极性，做到了在欢乐中把英语知识轻轻松松地学到。同时期待下次英语角活动会个大家听觉与视觉的更强震撼与享受！第页共页
