中班亲子体育活动方案(五篇).doc

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1、中班亲子体育活动方案一、活动主题:我运动、我健康、我快乐二、活动时间:_年_月_日上午八点半(星期六上午)三、活动地点:奥华御园四、活动目标:1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。大家上午好!踏着春天的脚步,踩着春风的节拍。我们放飞春天的梦想,我们播撒希望的种子,我们在春天里扬起欢乐的风帆!今天,在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运

2、动会。我们的主题口号是:我运动、我健康、我快乐!首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!五、活动要求:1、要求家长和幼儿共同参与,幼儿一定要有家长带着,家长一定要保证幼儿的安全。2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时,一定要让孩子注意环境卫生,不乱丢垃圾,不随地大小便;注意行为文明,不采摘花草树木,不捞水池的小鱼。3、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子,等待进行接下来的亲子游戏活动。4、请各位家长不要擅自带孩子离开,

3、活动结束后,每个幼儿另外都有小礼品。我宣布:亲子运动会现在开始看,我们的小运动员个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。下面有请我们的小运动员们入场!(音乐响起来)小班:首先向我们走来的是小班的队伍,睢,他们认真的小模样!迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!我们相信,这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐,带来惊喜的!他们的口号是:时不时青蛙青蛙,顶瓜瓜!今天是他们第一次参加幼儿园组织的活动,我们把掌声送给他们好吗?希望他们和爸爸妈妈一起玩的开心,玩的快乐。中班:紧接着上场的是中班的小朋友们,孩子们精神抖擞地走过来了。看,他们生龙活虎,斗志昂扬!听,他们口号响亮,满怀信心。他们决心在这次运动会上赛出风格,赛

4、出水平。他们的口号是:友谊第一,比赛第二,不怕困难,勇往直前!希望孩子们在赛场上学会竞争、学会合作,在游戏中找到快乐,关爱中体味亲情,运动中获得健康。大班:现在入场的是大班的运动小健将。瞧!他们英姿飒爽,斗志昂扬,整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。他们的口号是:我运动,我健康,我是快乐的小健将!大班小朋友们,期待你们今天精彩的表现,让我们听听你们充满信心的口号我们的运动员出场完毕,接下来请欣赏小班的小朋友和爸爸妈妈们给我们带来的温馨的亲子操。感谢小班孩子和家长朋友们精彩的表濱,请家长带着孩子在老师指定的位置等待。下面请欣赏中班小朋友给我们带来的非常有趣的韵律操咕咕宝贝请中班家

5、长带好幼儿在老师指定的位置等待。接下来让我们欣赏大班小朋友表演的活力四射的韵律操运动123请大班的家长带好孩子在指定的地方等待。六、活动项目及规则1、开心一家小班道具:汽球若干、椅子_个规则:一组_个幼儿,爸爸坐在椅子上,吹好汽球,放在腿上,妈妈抱着宝宝一起来压破汽球,哪一组先将_个汽球压破,哪一组为胜。2、螃蟹背宝宝中班四人一组规则:家长和宝宝背靠背,胳膊挽着胳膊,蹲着、横着走,从起点先到终点者为胜。3、开心跳大班道具:_个羊角球规则:从起点到终点,再到起点,先到者为胜4、骑大马小班规则:每组_个家庭,幼儿坐在家长怀里,家长坐在地上,手脚并用,将小马运到终点围着障碍物转一圈,再运回到起点。5

6、、空中运球中班道具:_个汽球,_个纸箱规则:每组_个吹好的汽球,家长从起点把汽球空运到终点(手拍或者口吹,不能落地),幼儿在终点用筐子接住汽球,_个汽球全运到为胜。6、踩高跷大班道具:4付高跷规则:起点到终点,再到起点,先到者为胜。7、报纸运球接力赛小班道具:_个皮球,_张报纸规则:_个家庭为一组,一次_组。家长和幼儿各拿报纸的一端,将皮球放在报纸中间,从起点走到终点返回起点,再交给另一组,依次顺序,看哪一组的家庭先运完为胜8、赶小猪中班道具:_个棒子、_个足球规则:幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点,再把小猪抱回来,先抱回起点的为胜。9、推小车大班规则:家长拉着幼儿的脚脖子,幼儿双手着地,从起

7、点到终点者为胜。10、一家亲中班道具:_个围裙、_个海洋球规则:爸爸抱着宝宝的腰,宝宝捡起筐中的海洋球,投到妈妈怀中,在规定的时间内投完_个球为胜。11、抢占阵地大班道具:呼拉圈_个,沙盆_个,红旗_个规则:幼儿站在一个呼啦圈中,双脚跳进前面的圈中,再把后一个圈拿到前面,依次向前跳,先跳到终点,取下小旗活动意图:首先,我们在前面已经说了,孩子在幼儿园要学会做一个守秩序的人,所以我们每一个游戏的规则对孩子也是一种学习。在集体环境中,不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来,孩子的自由在于:在参与游戏活动的瞬间,能在遵守规则的情况下,尽情发挥,尽情释放内心的所有情感和要求。2、发奖品这个环节对幼

8、儿来说也是一个更大的考验,幼儿是否能大胆参与,是否认真自觉遵守规则,是否努力争取了。一定要让孩子明白,努力了就有机会获胜。当然,孩子这么小,身体、心理、年龄的差异都是有的,还要让孩子明白,今天我们没有获胜,下次要努力。我们在为获胜的小朋友加油鼓劲,或者说有的小朋友在别的方面做的更好子的为胜。中班亲子体育活动方案(二)一、活动目标1。通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。2。通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。3。发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。4。通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克

9、服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。二、活动时间1、预赛时间:_月_日_月_日2、开幕式:_月_日上午9:003、决赛时间:大班:_月_日下午中班:_月_日上午小班:_月_日下午三、活动对象全体师幼及家长四、活动地点校园五、活动方式分大班组、中班组、小班组。各班先在预赛时间段进行预赛,每班选出_个家庭参加决赛。六、活动程序1、主持开幕2、全体运动员以班级形式喊口号入场(一班一口号)。3、开场表演师生共舞小苹果花样跳绳亲子舞4、按比赛顺序开始比赛七、活动准备主持人(李璐路)音响设备(祁巧利)会场布置(周红民)统计员(大班高炎格、中班李小磊、小班李巧玉)裁判:

10、大班(宫萌萌李小磊李巧玉)中班(高炎格李璐璐李巧玉)小班(高炎格宫萌萌李小磊)记分员:祁巧利各组所需材料自己准备好(大班潘晓慧负责、中班李小磊负责、小班李巧玉负责)八、活动内容及规则小班组:1、亲子游戏大脚、小脚去郊游游戏玩法:家长和幼儿站在起点线上,哨声响起,游戏开始,家长抱起幼儿,把幼儿的脚放在自己脚上,向终点方向前进,到达终点后绕过障碍物,再回到起点。用时最短者获胜。2、亲子游戏宝宝坐花轿游戏玩法:两位家长一起手搭手做成一个花轿,宝宝坐在中间抱个小球,听到口令后向终点前进,用时最短者获胜。3、亲子游戏报纸运球游戏玩法:幼儿和家长撑起报纸,把球放在中间,听到口令后向前运球,用时最短者获胜。

11、中班组:1、亲子游戏穿大鞋游戏玩法:由一名幼儿与一名家长参加,家长脱下鞋子后双手背后坐在场地的起点,幼儿也脱下鞋子坐在终点,听到口令后,幼儿穿上家长的鞋子迅速向家长走去,走到家长身边,帮家长穿上鞋子,家长抱起(必须)幼儿跑向场地终点,帮助幼儿穿好鞋子,然后带孩子(不限方式)回到起点,用时最短的家庭获胜。2、亲子游戏我给爸爸妈妈穿衣服游戏玩法:家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给家长穿上衣服,扣上扣子后,家长抱起(必须)孩子迅速跑向起点,用时最短者为胜。3、亲子接力赛幸福接力游戏玩法:妈妈站在起点,宝宝站在中点,爸爸站在终点,听到口令后,妈妈将接力棒以最快速度传给宝宝后站

12、在中点,宝宝接过接力棒以最快速度传给爸爸,爸爸抱起(必须)宝宝再以最快速度向中点的妈妈会合,会和后两位家长一起手搭手做成一个花轿,宝宝坐在中间,一家三口一起跑向起点,用时最短者为胜。大班组:1、家长拔河比赛(每班_人,5男5女)比赛方法:第一轮淘汰赛,_个班抽签分_组,每组的两个班先比赛,三战二胜选出优胜者。第二轮决赛,胜出的_个班进行循环决赛,三战二胜分出前_名。2、幼儿拔河比赛(方法同上)3、亲子游戏二人三足游戏方法:宝宝的一条腿与家长的一条腿绑在一起,形成二人三足,听到口令后,从起点出发到达终点后再回到起点,用时最短者获胜。4。亲子跳绳比赛比赛方法:家长和孩子同时参加比赛,一人一绳,在规

13、定时间内家长跳的次数和孩子跳的次数合起来就是这个家庭的成绩。九、奖励方法1、小班和中班设一等奖_名,二等奖_名,三等奖_名。2、大班设一等奖_名,二等奖_名,三等奖_名。3、另设_个特别奖项。4、各班根据本班得奖人数决定你班名次,小班和中班奖前两名,大班奖前三名。中班亲子体育活动方案(三)一、活动目标:1、透过参加运动会,培养孩子用心进取、勇敢坚强的优良品质。2、透过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。3、发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。4、透过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养

14、孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。二、活动时间:_年_月_日下午1:00三、活动对象:一(1)班全体学生和家长,特邀校长、钱老师、戴老师及一(1)班所有任课老师参加。四、活动地点:集云实验学校操场五、活动方式:将班里的学生分为四组,每组_人(家长和自己的孩子分在同一组),每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛,每一个项目取前三名,分别加30、20、_分,所有的项目得分进行累积记入团体总分,最后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组,二等奖一组,三等奖两组。六、活动程序:1、主持开幕;2、家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;3、按比赛项目次序依

15、次进行比赛;4、颁奖、结束。七、活动准备材料:音响设备(蔡文骥家长负责);横幅(叶奕帆家长负责);红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责);记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料(叶晨阳家长负责);摄像(陈立翰家长负责);桌子、椅子、八、活动资料及规则1、亲子接力准备:_米长场地游戏规则:四组所有同学和家长(一人)参加,四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好,听到口令后,四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑,将接力棒传到对面的家长,家长接到接力棒后,再跑到对面将接力棒传到第二个同学,依次类推,最后按接力的速度取前三名,分别给小组加30、20、_分。2、妈妈队拍球表演3、我的小球拍拍拍准备:皮球(_

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