教师发展目标和计划(七篇).doc

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1、教师发展目标和计划一、思想政治始终如一地热爱祖国,_领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自我充电,每一天安排必须的时光扎实提高基本功,努力使自我成为能随时供给学生一杯水的自来水。三、后进

2、生转化方面:1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。2、对后进生多宽容,少责备。要做到“三心”:诚心、爱心、耐心。3、老师的辅导要及时,当然家庭的配合是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的,也是极为重要的。教师可透过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流,沟通信息。4、在考勤制度上要严格遵守,个性是严格落实学校的规章制度和中小学教师行为规范,严格自我的行动,有事要请假,做学校教师的表率,做学生的表率。严格遵守各项针对教师的法律法规,严格落实未成年人保护法和义务教育法的有关文件规定,争取做到行动有法可

3、依。5、关心和爱护学生,小学生在家长心目中是未来的期望,在我们的教育培养中是祖国的未来和希冀。加强师德建设和修养的提高,争取让师德水平再上一个新的台阶。四、自我分析:1、个人优势分析:(1)热爱教育工作,对学生有一颗爱心,多年的教育教学工作,积累了较丰富的教育教学管理经验,能关注学生的综合全面发展。(2)有较高的语文教学素养,较扎实的语文教学基本功,语文教学中教学理念日益更新。(3)已初步养成在实践中思考的习惯,有必须的反思潜力。(4)工作认真踏实,积累了丰富的教学经历,从而使我的课堂教学潜力有了进一步的发展。2、提升个人修养,做有品位的教师。培养自身高尚的道德情操及职业道德修养,用自我的人格

4、魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的职责感影响教育学生,使之构成高尚的品德,正确的人生观和价值观。3、做一名业务上、教学上都过硬的教师。为了适应明天的需要,我们这天就就应储备能量,增长潜力。养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自我营造一个学习的心境,认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识,广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著,提升对新课改理念的认识。使自我具有综合的科学文化素质,掌握多层交、多元化的知识结构,使自我能科学、系统的驾驭教学资料成为一个具有多元化知识结构的人。同时在教学过程中实现教-学-研一体化,理会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于积

5、累,勤于思考,做到教学中既有理论依据,又有实践创新,提高自我的科研潜力,使自我的教育教学水平再上一个等级,争取机会参加区级、市级优质课评比。4、做一名简单快乐的受学生欢迎的老师。向身边优秀的老师学习管理经验,学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术,掌握儿童心理学及生理学等系统的科学知识,提高自我的管理潜力。把对学生的做人教育放在首位,树立为学生的一生负责的理念,培养人,塑造人,构成自我独有的工作风格。5、作一名善于反思,勤于积累的老师。对自我的教学活动进行反思,及时积累教育教学工作中的成功与失败,总结经验、教训。每一天要做的事:1、读书一个小时,写一篇读书笔记,写一篇日记,每一天都要浏览网面

6、一次,给有兴趣的课题回帖。2、日常工作,备课,上课,批改作业。3、加强基本功训练,根据自我的特长,把毛笔字作为主要练习的资料。每周要做的事:1、写一篇读书笔记,要有必须的思想内涵。发博客上2、写一篇深刻的反思教学反思3、和个别学生进行一次交谈4、建立自我的博客,以网络为平台,倾听各种声音,和同行交流。每月要做的事:1、至少看完一本书,并养成做好笔记的习惯;2、写一篇文章发给发展中心;每期要做的事:1、不断总结,积累经验;2、写_篇以上较高质量的教育教学随笔;3、建好自我的文字档案和电子档案。每年要做的事:1、至少写一篇教科研论文2、写教学案例、随笔。要有头有尾、善始善终。3、在电脑上发新闻稿件

7、,不少于_篇。五、两年发展规划:“多做”、“多想”、“多听”,在未来的二年时光中,不断改善自我的课堂教学;改善自身的坏习惯,将自我改变成一名主动学习者,使自我成为学生心目中具有亲和力、简单、快乐的老师,并逐步将自我打造成吃苦耐劳型的教师,使自我的课堂成为诗意的课堂,是学生向往的精神家园,满足学生成长和走上社会的实际需要。(1)提升个人修养,做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养,广播的知识积淀影响学生,实质性成高尚的品德,正确的人生观和价值观,“多做”、“多想”、“多听”。(2)做一名业务上、教学上都过硬的教师,养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯,为自我打造一个具有多元化知识结构的

8、人。善于思考,使自我的教育教学水平再上一个台阶,争取机会参加区、市级优质课评比。(3)做一名简单、快乐的受欢迎的老师,向优秀班主任学经验,使自我具有必须的管理班级的潜力,做到时时处处以班主任的标准严格要求自我。(4)做一名“善于反思、勤于积累”的老师,对自我的教学工作的失败与成功注意积累,对自我的教学活动进行反思。在今后的教学生活中,我会以高标准严格要求自我,不断提高充实自我,踏实勤恳的走好每一步!争取在收获的季节,有着属于自我的丰硕成果!教师发展目标和计划(二)在本年度工作中我一定严于律己,为人师表,自觉遵守个人职业道德规范,认真履行个人职责,廉洁从教,乐于奉献。一、发展目标教师良好的素质并

9、非与生俱来,而是通过接受学校教育、继续教育即终身学习才能获得。新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的个人。二、具体实施方案1、促进个人专业发展,确立教育教学新理念。(1)发展和学习应该是自主的,而不是依靠外部的。总之,个人应该成为自己发展和学习的主体、主人。(2)发展和学习应该是可持续的和长

10、期的。要认识到,个人的专业发展是分阶段的、连续的,教育的知识也在不断的增长和更新,因此,发展和学习不可能是一次性的,应该做好长期的规划和心理准备。(3)学习和发展的内容和途径应该是全方位的。今天是一个开放的信息社会,信息的渠道非常广泛,还包括社会考察、网络学习、课题研究、观摩学习、学术讨论、实践和行动研究等。此外,学习的内容也不仅仅局限于教材和教学法,而应该是更广泛的知识领域。要了解学生,了解社会,要让自己做一个真正的文化人。(4)善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做到在反思中扬长;时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。(5)乐于动笔,提高教育

11、科研水平。每星期抽出一定时间认真阅读教育教学杂志和理论专著,及时积累专题研究的第一手资料;尝试进行教学案例的分析,学期结束时完成教学案例_篇;通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。2、继续提高学历层次,现代社会很看重文凭,但求知比文凭更重要。虽然我已经是本科学历,已经取得小学高级教师职称,但是还有一个不断提高和精益求精的接受终身教育的过程。3、继续更新自己的专业知识,“要给学生一滴水,自己必须要有一桶水。”当今世界,科技突飞猛进、信息与日俱增,社会各个领域的科学知识不断由单一走向多元,不断向更深更广的层面发展。说:“当今时代,是要求人们必须终身学习的时代。学习一切反映当代世界

12、发展的新知识,学习做好工作所必须的一切知识。”注意搜集专业发展的新动向、新信息,不断更新知识,以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。4、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。5、提高自己的教育能力,教师学习、提高教育教学能力是一项永不间断的工作:学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术,从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学终身学习无疑是艰苦的,同时也是快乐的。因为学习使人自强、让人发展、教人创新。在今后的工作中要务实求真,成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应用于教学实

13、践,以人为本,尊重学生个性,引导和启发学生自主学习,鼓励学生学会思考,学会自我增长和应用知识,学会怀疑和创新。学习是人类生存和发展的重要手段,教师专业发展,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。时代在发展,社会在进步,只有把握时代脉搏,紧跟时代潮流,开拓进取,努力创新,勇立潮头。只有不断加强理论、业务学习和继续教育,才能经受住“极限”的考验,在超越自我的同时,实现自己人生价值。三、具体月份学习计划:_月:1、认真撰写个人发展规划。2、认真学习教师职业道德规范:3、学习优秀教师先进的教育事迹。4、探究良好学习习惯养成的方法。5、学习计算机相关知识,能独立进行教学课件的制作

14、。6、撰写教育教学反思、案例,鼓励自己多动笔,多思考。提高自己的教育教学水平。_月:1、认真学习新课程改革:信息技术与学科整合方面的。2、认真学习新课程理念:如何突破教学重点和难点,并进行相关的研讨。3、学习计算机相关知识,能独立进行教学课件的制作。_月:1、认真学习新课程理念:信息技术与学科整合。2、认真学习学科专题:校本课程开发的产生和发展。3、学习计算机相关知识,能独立进行教学课件的制作。_月:1、认真研究如何上好复习颗。2、学习计算机相关知识,能独立进行教学课件的制作。_月:1、学习本学年制定的发展规划。2、学习有关学生心理健康方面的知识。3、学习新课程理念:树立过程意识4、学习计算机

15、相关知识,能独立进行教学课件的制作。5、撰写教育教学反思、案例,鼓励自己多动笔,多思考。提高自己的教育教学水平。_月:1、学习新课程理念:树立导学意识2、研究中小学思想道德教育,以及教师心理健康方面的教育。3、学习计算机相关知识,能独立进行教学课件的制作。4、撰写教育教学反思、案例,鼓励自己多动笔,多思考。提高自己的教育教学水平。_月:1、学习新课程理念。2、学习计算机相关知识,能独立进行教学课件的制作。3、撰写教育教学反思、案例,鼓励自己多动笔,多思考。提高自己的教育教学水平。_月:1、研究课堂问题。2、学习新课程理念。3、学习计算机相关知识,能独立进行教学课件的制作。4、撰写教育教学反思、案例,鼓励自己多动笔,多思考。提高自己的教育教学水平。_月:1、学年度学习工作反思。2、学习计算机相关知识,能独立进行教学课件的制作。3、撰写教育教学反思、案例,鼓励自己多动笔,多思考。提高自己的教育教学水平。教师发展目标和计划(三)时光过的很快转眼,我已经是在这个平凡的岗位上奋斗了将近_年了。愉快地送走一批又一批学生。作为一名教师,我深感荣幸。然而,应对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为新教师的我务必对自我今后的发展有一个计划,在这段时光里,我

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