《中学语文学习主要分为五个部分》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学语文学习主要分为五个部分（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 中学语文学习主要分为五个部分中学语文学习主要分为五个部分，即基础知识；文言文；文学常识；作文；阅读。基础知识：中学语文基础知识占每年中高考的16题，包括字词、拼音、病句修改、排序、基本内容概括等。如果孩子基础知识不牢固，这部分老是丢分怎么解决：初一：首先强调孩子的听课效率，因为基础知识掌握不牢反映的是孩子上课可能没有认真听讲，家长也可积极与老师沟通，多给予孩子关注；优先做学校发的习题，发现一个错误就改正错误并且争取记住；如果时间充裕适当买一本课外习题，但是题型要典型，内容相对简单即可，或者干脆不买，做到发现问题改正问题就可以了；初二：多做中考试卷相关题型，熟悉题库；初三：此阶段孩子如果基础知
2、识还是丢分就不建议专门补了，对于考试来说意义不大。因为基础知识方面主要考察拼音、字词和句子，无需在字的正确读音上再浪费时间。文学常识：考察两个方面【简要常识】1代表性时期（重点关注：先秦诸子百家春秋战国、魏晋南北朝曹操陶渊明，唐宋，明清；高考还会加上现当代）2代表作家和流派注：这方面以后会扩量，作为传统文化知识来考3目前考的最多的是作品本身（默写；内容；思想情感）【诗歌赏析】将来会增加这种考法从六个方面进行赏析，详见语文知识地图，把这六个方面理解了背会了，诗歌赏析题基本上就不会扣分了。建议：初一就开始背，初二忘了，再背就记住了，初三就基本没问题了。建议刚上初一的寒暑假学习文学常识的课。总结：初
3、一：系统学，好好背初二、初三：大量做题不依赖看书，掌握方法背和记就可以了。中考前做前5年的文学常识的题就可以了。初一如果时间够，可以多看一些书作为平时积累，初二初三以背、记、做题为主就行了。作文【写作】针对初一初二上学期的孩子：1 具体全文重点部分的重点内容要写得全面具体。评判标准：比如写到重点人物的时候要看到他的语言、动作、心理、神态；写事的时候情节要有所转折层层递进；场面环境描写的时候要能够展现眼前的景象。2 生动事例新颖不枯燥，语言不说套话空话假话，清新自然有文采。3 重点突出要求文章详略得当，收放自如。 怎么写：未到重点之前，要惜墨如金到了重点之后，要浓墨重彩4 个性，有文采这一步要求
4、写作功底比较好的孩子。【作文】针对高年级应对中考的学生：作文不同于写作，是有评价标准的，尤其是老师在判定分数的时候，有一套固定的评价标准，既然有标准就会有技巧，建议孩子按以下5个步骤分别多加练习，分数的提高是自然而然的。考场作文的评价标准：详见考场作文训练营p61 第一步开头这是给阅卷老师的第一印象，能显示出这个孩子是有写作功底的。要求：首先要贴题；引出下文，过渡自然；语言可以吸引读者；除此之外还要简洁2第二步引出事件、人物、话题等等很多孩子这部分不会写，在拿到作文题目之后以为自己不会写就一直在这部分拼命凑字数，结果最后重点内容不突出，一直都在交代背景，写到后面也没有空了。怎么办：这部分不要用
5、描写。3第三步具体事例大量使用描写手法4第四步搭配这部分是搭配中心的，比如事例不够就增加一个，需要渲染气氛就渲染气氛，需要烘托就烘托。5 第五步结尾文章的中心，独立成段，点明主题。可见，第三步和第四步是出彩的地方，也是作文拉开分数的地方。中高考就考三类作文：亲情友情类，成长经历类，话题作文类包括议论文总体来说，孩子作文的提高离不开写和点评，没有点评的写作练习有效性非常低，最好能够每周一篇，然后再根据老师的点评进行修改，这样作文提高才有效果。阅读【丢分原因】1知识点不完善 怎么办：背知识地图的踩分词，理解并熟练应用2 答题结构和思路比如：一道4分题，要回答“用的什么，怎么用的，起到了什么作用，表
6、达了作者的什么情感”，少答一点就会扣一分。怎么办：语文阅读其实总共就二三十种题型，我们在知识地图2会逐一讲解，最后一节课的时候会画一个极其简单的表格，特别方便孩子的记忆。初一初二记知识点，全部记牢，最好能把知识地图背下来，包括踩分词和各种题型相对应的答题结构。家长检查的时候可以拿着书，让孩子给你说出来。总结：语文如果作为爱好来说，学起来是没有尽头的，如果为了考试的话是有尽头的，而且尽头非常明显。语文就考五个方面，即：基础知识文言文：170字文学常识：“三个代表”（代表性时期，代表性作家，代表性作品）+古诗词赏析作文：5步处理好阅读：知识点+答题结构只要做到哪一步，就能达到什么程度。祝孩子们都能够学好语文，成绩进步！
