《2020幼儿园中班班务总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020幼儿园中班班务总结（93页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021幼儿园中班班务总结总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原那么。希望?2021幼儿园中班班务总结?作为参考，帮助到您撰写总结，也希望您继续阅读我们更多的关于幼儿园中班班务工作方案专题！第1篇：中班上学期班务总结又一个学期过去了，让所有人都盼望的新年已在眼前，一学期繁忙而紧张的工作也将完毕了。经过了一个美丽的秋天和温暖的冬天，孩子们更像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事了，因为他们知道自己已经成为中班的小哥哥小姐姐了。回忆这一学期的工作，回忆和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快乐。现将这点点滴滴做一个回忆总结，以此来反思缺乏，展望将来。一、班级概况：幼儿
2、情况：本班共有幼儿42名，其中男生29名，女生13名。经过一学期的教育个个安康活泼，能表达能交流，会合作、会分享，有了很大的进步与进步。这些孩子经过了一个学期的学习锻炼，各个方面都有了很大的进步。幼儿学习的积极性也进步了，许多孩子对新奇的事物能多探究、多请教；孩子们还能动脑动手，完成一个个小小的手工制作。但个别年龄较小的但在细微之处还存在着一些缺乏，这就需要三位老师今后继续为让他们养成良好的习惯做出努力。二、保育方面：我们时刻牢记把幼儿的身体安康放首位，能严格按照我园的卫生保健消毒制度作好常规工作，努力实现卫生程序标准化；加强每日的卫生消毒工作，杜绝传染病的发生。加强幼儿体能活动，增强幼儿的体
3、质，正确引导幼儿心理，加强了幼儿的自我保护意识及平安卫生教育。经过一学期的锻炼幼儿能文明进餐、出勤率较稳定。在生活方面我们更希望孩子能养成了良好的生活卫生习惯，做到自己的事情自己做，培养他们从一些简单的生活小事做起。从晨间来园开场，让幼儿整理好自己的玩具；自己排队喝水，喝完水后学会自己放杯子，并能检查杯子中是否还有剩余的水，以此培养幼儿做事认真的态度；午睡时让幼儿学会脱衣，摆放好衣物；起床后让幼儿自己穿衣，有困难时可向老师寻求帮助。经过这一系列的锻炼，在每位孩子的身上都产生了不错的效果。每天安排几个幼儿当老师的小帮手，午睡之前帮助排椅子等，幼儿从劳动中感受到快乐，同时自己也得到了锻炼。三、教育
4、教学工作：1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、开展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有方案有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿开展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、才能投放了不同难度的活动材料2、虽然进展了社会、语言、安康等领域的划分，但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划分，根据课程教材的要求，结合班级情况，有机地将各个领域知识加以交融，以更好地使课程适应并促进孩子的开展。根据教材中各个主题的目的，精心地备课，使每个活动的目的不仅能很好地表达主题目的，更突显该活动的目的。在课前准备方面，充分发挥幼儿
5、和广阔家长的积极性，一起搜集资料，就让家长与幼儿理解将要学习的主题，发动鼓励家长和幼儿搜集到有关方面的材料，通过一系列的活动，幼儿在各方面均有不同程度的进步。器乐、节奏方面有明显进步，舞蹈的动作协调性有所增强，同时幼儿在绘画的技能技巧上也比以前有较大幅度的进步。幼儿这些成绩和进步在我园十二月底的迎新展示活动中，获得了家长们的一致好评和肯定。四、家长工作：在学期一开场，我们就召开了新学期家长会，向家长们介绍我们一学期的工作安排和幼儿的开展目的。中班幼儿开场学习社会礼仪，我们就这方面对家长进展了详细的介绍，同时听取家长的意见，对我们的工作有很大的帮助。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间与家长进展交
6、流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答复，在家长的大力支持与配合下，使我班的各项活动得以顺利有效的开展。五、存在缺乏与努力方向经过半学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的开展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着缺乏：1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。3、加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿自我管理的意识。4、幼儿的生活常规管理有待进一步进步。下学期，我们要在家长的共同配合下让孩子多理解一些新颖的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目的，再加上大家的努力，相信孩子们能更茁壮、更安康
7、地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！#p#副标题#e#第2篇：20xx年中班下学期班务总结转眼间，一个紧张而又充实的学期过去了。回忆这学期，繁忙而愉快的工作在我们班的两位老师的团结协作下，获得了较好的成绩。本学期我们认真作好各项工作，积极完成园内布置的各项任务，为了更好的工作，现对本学期的工作总结如下：一、教育教学工作本学期，我和周老师负责教学工作。新?纲要?提出幼儿园是幼儿生长学习的场所，应为幼儿提供安康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心开展的经历。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我效劳意识不强的特点，在本学期开展了自
8、己的事情自己做，大大进步了幼儿的自我效劳意识。在教育教学活动中，我和周老师严密配合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进展平安教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿在上学期的根底上又有了进一步的进步。一学期以来，幼儿反响的学习情况告诉我们，我们的教学内容教学方法及各种游戏都是适用于本班幼儿开展程度的。同时也是他们喜欢的感兴趣。此外，我们还为幼儿开展了各种有意义的活动。如：六一亲子手工制作比赛、穿衣、穿鞋、叠被子比赛，每月评选礼仪之星，友爱之星，能干之星等活动、。这些活动丰富幼儿的情趣，为幼儿的生活增添了不少的色彩。二、常规教育我们非常重视孩子常规的培养。本学期，在我们的课程
9、中，每周都有一节常规?礼仪教育?，进步幼儿良好的生活和卫生习惯如：入园、离园、入厕、洗手、喝水、午睡、礼貌用语等；此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做如叠被、穿衣等。由于我们统一要求、统一管理，我们班的幼儿在各项常规方面都有明显的进步和进步。我们还通过各种途径培养幼儿良好的学习常规，使幼儿愿意参加各项集体活动，注意力集中；会保护玩具不与人争抢，玩后会拾掇、整理；学会用语言表达自己的意愿，喜欢阅读，学习看书的正确方式等。三、卫生保育我们坚持每天用消毒水清擦桌椅面、玩具柜、窗台等幼儿经常接触的地方，每天对幼儿的杯、毛巾等进展消毒，门卫定期开紫外线灯，为幼儿的生活创设了一个良好
10、的、卫生清洁的环境。在晨检和日常生活中通过细心观察及时发现孩子的异常并及时妥善处理，对待患病幼儿按时为其服药，更加关心体贴他们。中班孩子小，个别幼儿自理才能较差，老师们总是不厌其烦地在每天的进餐时间让孩子们吃饱。春冬季午休时帮幼儿脱掉衣服、盖好被子，起床又帮幼儿穿上衣服，梳好头，检查幼儿的鞋是否穿反；进入夏季午休时，帮幼儿盖好被子，以免因电扇或空调太凉而感冒并及时关掉空调或电扇；孩子大、小便时总是有一位老师在厕所中照看，便后又及时为他们别好衣服、提好裤子；看到流出鼻涕的孩子及时为其擦干净；对于呕吐或拉、撒在身上的孩子，又能和声抚慰及时给予清洗，并理解原因；日常中发现病情及时通知家长，从未耽误过
11、孩子的病情的诊治。四、平安工作保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，平安工作是最重要的工作之一。我们力求从每件小事情做起，耐心细致，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长。我们做到了以下几点：1、教给了幼儿一些平安知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危险时，会大声呼救。2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不平安物品入园。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。五、家长工作在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位，一个好的班级离不开老师们的亲密配合，更离不开
12、家长们的大力支持，为此，我们班把家园配合工作作为重点来抓。通过家园联络栏、校信通、 及博客等方式，让家长们理解幼儿园的情况。利用早上接待和下午放学的时间和家长交谈，一方面使家长及时理解孩子在园状况，另一方面理解家长的个别要求，家园互动，使家长成为幼儿园教育的支持者、合作者。面对不同素质、不同要求的家长，我们一视同仁、坦诚相对，站在家长角度去想去做，并以专业素养、敬业态度赢得了家长的尊敬与理解。由此很多家长和我们建立了朋友一样的关系，有什么想法愿意和我们说，在教育上有什么好方法也愿意和我们交流，可以说我们在做家长工作中也是学习者和进步者。总之有耕耘就有收获，回首一学期以来所做的工作。我们班严格遵
13、守园内的各项规章制度，积极参加各项活动，服从指导，听从安排，和老师们团结一致，在教育教学保育等一系列工作中，获得了一定的成绩。在肯定成绩的同时，也存在缺乏，如：个别幼儿还存在吃手指头、挑食、胆子小、动手才能较差、好争抢等现象，这些问题我们会在今后的工作中加强教育，我们有信心、耐心、恒心和爱心把中班建立的更好，要让它成为幼儿园里一颗最耀眼的星星。#p#副标题#e#第3篇：中班第一学期班务工作总结光阴飞逝，短短的一学期又过去了。回想这学期的点点滴滴，颇有感触，孩子们的每一点进步让我很是欣慰，家长的每一次认可让我很是快乐，孩子们的每一次受伤让我很是担忧，家长的每一次反对让我很是沮丧，在一个学期将要完
14、毕时，我总结了自己的工作，希望以此来鞭策自己，让自己的工作做得更加出色。现将总结如下：一。优点一、政治思想方面本学期我可以积极参加园里组织的政治学习，热爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。利用业余时间看一些相关书籍，增加自己的专业知识。二、进步幼儿的自理才能，使幼儿身心安康成长跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理才能进步了，首先我们对幼儿在理解的根底上进展个别的关注和帮助：一进餐方面：我们尽可能的采用鼓励的方式，先吃完的幼儿可以得到老师的贴纸或其他奖品。二盥洗方面：幼儿饭前洗手总是要老师提醒才能做到，后来我们采用伸出小手来检
15、查的方式来催促幼儿洗手。并获得了一定的效果。三整理穿着方面：本学期着重对幼儿的穿着整理进展了重点培养，因为这学期要面临冬天的降临，而有部分幼儿不会也不愿意主动整理好自己的裤子，总是随意一提，小肚皮总是露在外面，针对这一问题，我们定时为孩子们检查整理衣物，并随时提醒幼儿的小肚皮不要露出来了，不然很容易感冒，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐。三、不断开展教育教学工作，增强幼儿的素质教育一培养幼儿的倾听才能，加强师幼的交流本学期我们针对幼儿的开展，着重培养了幼儿的倾听才能，为了让幼儿能较快的学会倾听的本领，首先我们从讲故事开场，因为大多数孩子都非常喜欢听故事，而且故事也是教育孩子的一种有效手段，通过老师讲，孩子们听，然后答复故事中的问题，即培养了孩子们的倾听才能，又锻炼了他们的语言表达才能，还加强老师与孩子的交流，使师幼之间的感情又增进了一步。二进步幼儿的合作意识，增强了幼儿之间的友谊幼儿在合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的才能，尤其是在游戏和区角活动中遇到问题不会分工和交流，发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决，因此我们两位老师意识到幼儿合作的重要意义，并针对这个问题我们也及时有效的进展了一系列的教育活动来培养幼儿的合作意识。比方当孩子一个人无法将衣物脱下，而找老师帮助时，我们会刻意先要求他找小朋友帮助，或当有小朋友摔跤时，让其他孩
