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1、 七年级地理海陆变迁学案（一）执笔人：田彩虹 审核：七年级地理共同体 时间：2013.9。25 集体备案备注学习目标 通过对海陆变迁及大陆分离的若干证据的分析，培养学生观察、感知、分析、归纳、表达等认知能力。教学重难点： 通过从地理现象到地理本质的探究，提高学生对探究事物本质的科研兴趣。教学过程： 自主学习【知识点一】地表形态的变化阅读课本P40页 列举海陆变迁的事实 海 陆 变 迁 实 例 证 据海洋陆地 陆地海洋知识拓展1.促使地形变化的内部力量 促使地表形态不断变化的力,一种来自地球的内部,它所产生的作用称为内力作用,如 地壳运动、火山活动、地震等，都是地球内力作用的表现形式。内力是塑造
2、地表形态的主要力量，内力作用的结果是使地表变得高低不平。（1）地壳运动 地壳在不断运动着，它使地表有的地方隆起或抬升，有的地方凹陷或下沉，从而引起地形的变化和海陆的变迁。（2）地震 当地壳中的岩体，受到地壳运动的挤压或拉伸断裂时，就会引起地面的震动，发生地震。（3）火山活动 由于地壳运动致使地壳内部灼热的岩浆沿着地壳裂口或地壳脆弱的地方喷出地表，就是火山喷发。从火山口喷发的物质堆积而成的高地，叫火山。 2促使地形变化的外部力量 改变地表形态的另一种力，来自地球的外部，如流水、风、海浪、冰川等，它们的作用称为外力作用。外力作用总是侵蚀地表较高的部分，把侵蚀下来的物质搬运到较低的地方堆积起来，从而使地表形态不断变化。外力作用与内力作用相反，要把高的地方削平，把低的地方填平，使地表趋向平缓。跟踪练习1下列海陆变迁，由地壳运动引起的是 （ ）A 荷兰的填海造陆 B 大西洋的形成 C 冲积岛屿的形成 D 三角洲的形成【知识点二】大陆漂移假说阅读课本P3334页。大陆漂移假说的提出者是德国的科学家 ，他提出的假说证据是 。我们应学习他的什么精神 。跟踪练习2下列不能作为大陆漂移假说证据的是 （ ）A 大西洋两岸有着相似的古生物化石恐龙化石B 大西洋两岸有着共同的动物：鸵鸟和海牛C 赤道附近的亚马孙河流域分布有大面积的热带雨林D 南极洲附近有着丰富的煤炭资源
