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1、元旦活动方案汇总九篇为了确保事情或工作平安顺当进行，经常须要预先打算方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面安排。方案要怎么制定呢？下面是我为大家整理的元旦活动方案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。元旦活动方案 篇1主题：欢乐过新乐 健康长一岁目标：培育幼儿的自我表现实力，增加亲子感情，同时让幼儿相识元旦节日。时间：XX年12月31日上午9点整。地点：班级教室活动打算：1、糖、汤圆面。2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。3、红色卡片、彩笔、红绳子。4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。5、发出邀请，家长参加。活动过程：1、介绍元旦，朗诵元日开场歌曲新年好。致新年
2、贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠;三阳开 泰，四季发财;五福临门，六六大顺;七星捧月，八面春风;九运当头，十全十美，恭喜恭喜。2、亲子才艺表演。师幼集体舞桃花朵朵开、歌曲小海军、手指嬉戏土豆丝3、开快乐心吃元宵。4、制作新年许愿卡。5、家长、老师、小挚友互动舞蹈兔子舞。6、一起挂新年许愿卡。元旦活动方案 篇2一、活动目标1.知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有很多改变，并大胆表达自己的愿望。2.乐意对四周人表达自己的祝愿。3.学习一些表达的方法。二、重点和难点1.激发幼儿喜爱过新年的情感。2.情愿表达自己在新年里的愿望。三、活动打算1.了解去年和今年自己的身高体重状况以及带若干
3、件已经穿小的衣物。2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。四、设计思路新年即将来临，幼儿对新年会有很多新的向往，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的主动的心情体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康开心地过新年。通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培育幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的改变引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达
4、力、美工技能等的发展。五、活动流程感知阅历，自己身高体重，自己穿小的衣服激发情感，谈话表达情感给新年老人写信，做贺卡，送贺卡(一)感知阅历1.打算自己的身高体重卡。说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的改变。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重改变状况。2.与父母一起打算自己穿小的衣物。说明：幼儿在打算过程中，获得自己已经长大了的感性阅历。(二)激发情感1.说说我们在长大。说明：可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的改变后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的
5、喜悦。 可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和实力的“长大”。2.记录现在的状况。说明：记录现在的状况，等明年再来看看我们的改变。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。(三表达情感1.给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望。老师可以引导幼儿探讨写信格式：a.画新年老人的头;b.画自己的愿望;c.画自己的头或写上自己的名字;d.写日期。老师可依据班上孩子的状况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人沟通的愿望。介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲解并描述清晰自己的愿望。也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等
6、，以增进孩子与成人的沟通。2.做贺卡。说明：引导幼儿观赏“贺卡展”。谈谈自己喜爱哪一张贺卡。老师引导：a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝愿。幼儿动手做卡。3.送贺卡。元旦活动方案 篇3学校庆祝元旦的活动须要方案，你是怎么样写相关的方案的呢？我们可以看看下面哦！一、活动方向：庆祝元旦 畅想将来二、活动主题：庆元旦活动三、活动目的：为迎接元旦的到来，增加节日的喜庆气氛，特举办本次庆元旦活动。以本次活动为契机，增加师生的凝合力和向心力，从而丰富师生的课余文化生活，激励师生团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教化工作中去。本次活动供
7、应展示师生风采的舞台，通过以班级为单位表演节目的形式，进一步丰富校内文化生活，增加校内艺术氛围，展示素养教化硕果，增加学生的集体荣誉感和合作精神，使师生新年同快乐，共进取，创建良好的校内文化氛围。四、活动时间：20xx年12月底五、节目形式：舞蹈、小组唱、独唱（伴舞）、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、老师节目等；每个中队先预置3-5个节目。11月26日前报少先大队部，11月30日进行筛选，12月9日经督导小组认定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。六、节目内容基本要求：1、健康向上、富有思想性；2、形式活泼、主题突出、艺术性强；3、服装整齐、动作大方、整体效果好；4、老师重视、组织有序、
8、参加面广。希望各班依据要求，利用时间加强训练。七、节目主持：八、详细筹备工作支配如下：总 编 导：九、节目督导：十、同时邀请幼儿园参与。元旦活动方案 篇4一、活动主题：狂欢圣诞喜迎元旦二、活动目的：为向我院新生我院全体师生最热忱活泼的一面，让新老生沟通，也为新生的高校生活增加一曲崭新的乐章，这场文艺晚会发掘我院文艺人才，使的特长的熬炼与培育，特举办本场迎元旦晚会。三、主办单位：湖南外国语职业学院四、活动时间：*年12月30日五、活动对象：全院学生六、活动地点：高校生活动中心七、活动流程：1、项目组：（1）、第一项目组：组织部负责完成活动策划书，节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；主持人的选择
9、、形象设计及台词审核；负责节目的编排及晚会全流程的连接；打算好晚会所需的一切服装道具；（2）、其次项目组：宣扬部负责利用海报、横幅、广播等方式开展宣扬；现场摄影及cd摄像；晚会结束后的vcd制作及上传等。（3）、第三项目组：外联部负责联系商家以及完成承诺赐予赞助商的服务工作；联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等；负责晚会费用的处理（ 4）、第四项目组：礼仪队确定晚会邀请的嘉宾并且刚好送出请柬；组建一礼仪组培训后确定礼仪人员名单（人数待定），主要负责接待参与晚会的院领导及商家（赞助商）出席代表；晚会当日打算好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及商家（赞助商）；（注：所需物品提前向后勤组联
10、系，另其有足够时间打算）（5）、第五项目组：纪管部监督并确保舞台的搭建刚好及质量；晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。（6）、第六项目组：社团联合会 舞台组搭建舞台须要的材料；晚会所必需的设备，如音箱、彩灯等 ；物品购买。礼仪组所需的且是必需的一切物品，不能办到的提前通知礼仪组，便于其变更接待嘉宾等方式；（7）、第六项目组：学习组晚会期间，负责会场纪律维持；帮助比较忙的项目组的工作。（8）、第六项目组：生活部晚会结束后，负责会场卫生。2、晚会策划及打算期（现在到 12月*日 ）：本阶段主要完成宣扬、节目收集、主持人确定及确定赞助商节目收集：由节目组负责。由各个社团、部门
11、或班级供应节目。确定主持人赞助商确定：由外联部负责。联系商家，并协作商家作好宣扬工作前期宣扬：由宣扬组负责。海报设计及张贴、横幅。（2）晚会协调及进展期（ 12月16日 12月23日 ）本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣扬、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。节目筛选及排练：由组织部负责，统筹组监督。选取优秀节目，并进行排练。中期宣扬：由宣扬组负责。该阶段绽开宣扬（海报、横幅、各个班的宣扬委员在班级说明）广播宣扬。物品购买及礼仪小姐确定：由外联部和礼仪部负责。物品须要状况征求各部。（3）晚会倒计时期（ 12月24日 12月29日 ）本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次
12、彩排、末期宣扬、领导邀请、场地确定、费用收集。晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行彩排。元旦活动方案 篇5一、活动背景在20xx元旦到来之际，为活跃校内气氛，增加学生感情，丰富校内文化，同时更好地体现学生会一心一意为学生服务的宗旨，现确定在学生会内部举办一场迎新年游园活动。二、活动时间：12月31日之前三、活动地点：运动场等地四、活动前期支配1、物资支配、活动费用2、物品支配：活动须要的各种物品、道具、设备3、人物邀请确定：出席本次活动的领导、成员，自选主持人、节目演员4、活动持续时间：预料三个小时（下午两点到五点）5、节目支配：由每个年级出至少8个嬉
13、戏6、提前派人打算好现场：地点整理，物品摆放，设备调试7、支配人员照相：在整个活动过程中摄像五、活动流程等时间到，人员到场，活动打算起先1、有主持人宣布本次活动起先2、领导讲话3、宣布活动方法、平安要求4、活动起先：学生依据爱好爱好，自行选择地点和项目。凭游园卡进场。小嬉戏（1）心“响”事成嬉戏规则：A、凭卡勾、点名10个人为1批，每人4只乒乓球。投（不是滚）向5米处一瓷缸，听到1次响声即可获奖1次，得一奖券。（故而取名：心“响”事成）B、每组2分钟， 1组结束，再进行下一组。不得重来。C、由活动主办年级负责维持秩序、发奖小嬉戏（2）倒背如流嬉戏规则：A、凭卡勾点，1次进来10人，由10位主持人一对一面试。B、主持人要事先打算好试题，抽取一张，上有一些词语。每说一个词语，参加者要反着说一遍，比如“新年好”，嬉戏者要立即说出“好年新”，说错或者蒙住的人即被淘汰。每张题目共四题，从二个字起先说起，其次题3个字，第三题4个字，最终是五个字的时候，嬉戏者假如答对就可获得一张奖券。C、一组结束，再进来10人，每个主持人拿出新的问题进行测试。每个主持人至少打算10套试卷。用完后再与其他主持人交换。谨防作弊。小嬉戏（3）“吸吸”相关嬉戏规则：A、凭卡勾10个人为1批。每人1张桌子，桌子两端分别放置1只碗，一只碗为空碗。另一只碗里有3只乒乓球。每张桌一个裁判。B、每个人嘴里叼一支吸
