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1、尊师重教感恩奉献主题班会记录三篇感恩，一个永远说不完但值得永远说的话题;感恩，是人性中善良一面的真切写照，从人类诞生之日便根植与我们心中。生命中有太多值得我们去感激，父母、朋友、师长，还有培育我们的祖国和自然。下面是小编带来的三篇尊师重教感恩贡献主题班会记录,希望对大家有所帮忙!尊师重教感恩贡献主题班会记录1感恩教育主题班会记录整理了关于学校以感恩主题班会的活动记录。感恩是全民族所崇尚的高尚品德，感恩，从娃娃抓起，以感恩教育为主题的主题班会也是各个学校都要求的。这里管理资料网整理感恩教育主题班会记录感恩教育主题班会记录教学目标：1、培养学生学会感谢父母、感谢老师、感谢朋友、感谢周围一切。2、通
2、过学习感恩教育，使学生们懂得“人要有一颗善良的心，善待周围的人，在别人需要帮忙的时候，给予他们无私的帮忙，只有付出才能有回报。3、使学生在和谐的学习气氛中学会感恩。重难点与关键：培养学生学会感谢父母、感谢老师、感谢朋友、感谢周围的一切。教 具：教学光盘“万人看了，万人哭的录象。教学过程：一、激发定标出示课题：“感恩教育。同学们：今天，我们这节课主要的目的是学习“感恩教育，是让全体同学懂得感恩、学会感恩。1、则什么是感恩教育呢谁能说一说(让学生自己发言)2、你平常是怎样对待别人的3、别人是怎样对待你的为了同学们的成长，为了同学们的未来，今天让同学们学会感恩：“感谢父母、感谢老师、感谢朋友、感谢周
3、围的一切。下面请同学们一起观看“万人看了，万人哭的录象片。二、自学互动1、让学生们认真观看“万人看了，万人哭的教学录象。要求：细看、看懂内容，看懂录象情节。2、结合实际情况，小组合作，交流录象情节，疏通录象的文意。3、学会感恩：学生与学生互动进行沟通对话、交流录象内容。4、让学生谈一谈自己看“万人看了，万人哭的教学录象后的感受。5、让学生说一说感谢父母的什么感谢老师的什么感谢朋友的什么感谢周围一切的什么(感谢父母给了我们的生命;感谢老师给了我们的知识;感谢朋友给了我克服困难的力量;感谢我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。)三、适时点拨1、说出感恩父母的语句(让学生自己说)a、学会感谢-感恩我
4、的父母，因为他们给了我珍贵的生命。b、学会感谢-感恩我的父母，因为他们给了我健康、强壮的身体。2、说出感恩老师的语句(让学生自己说)a、学会感谢-感恩我的老师，因为他们给了我无穷的知识。b、学会感谢-感恩我的老师，因为他们给了我前进的动力。c、学会感谢-感恩我的老师，因为他们给了我飞翔的翅膀。d、学会感谢-感恩我的老师，因为他们给了我指明人生的方向。e、学会感谢-感恩我的老师，因为他们给了我放眼世界的慧眼。3 感恩歌曲，献给父母的歌?懂你A:是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭。B:是我们敬爱的父母。A:是谁牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步。B:是我们敬爱的父母。A: 父母赋予了我
5、们生命B:父母给了我们和煦的家庭A:为了子女，父母什么苦都愿意吃B:为了子女，父母什么罪都愿意受A:当生死攸关的时候，父母总会义无反顾的舍弃自我，把生命的希望留给后辈。(播放有关地震的资料片)四、测评训练1、生命需要(谢谢)，生命离不开(谢谢)，(谢谢)是人生天平上的一块砝码。2、涵养始于(善良)，有了(善良)的心，才能完善人生，(善良)者高兴、幸福、富有。3、人要有一颗(善良)的心，(善待)周围的人。五、板书设计：感恩教育感谢父母-生命感谢老师-知识感谢朋友-克服困难的力量感谢我周围的一切-和谐健康的成长空间六手语合唱?感恩的心合唱前可以讲述关于感恩的心的由来，讲述这个故事有一个天生失语的小
6、女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩子就开始站在家门口，充斥期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最高兴的时光。因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上美味了。有一天，下着很大的雨，已经过晚饭的时间了，妈妈却还没有回来。小女孩子站在家门口望啊望啊，总也等不到他_的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着他_的身体，妈妈却没有答复。她以为妈妈太累了，睡着了。就把他_的头
7、枕在自己的腿上，想让妈妈睡的舒服一点。但是这时候她发现，他_的眼睛并没有闭上。小女孩忽然明白：妈妈可能已经死了，她感到恐惧，拉过他_的手使劲摇晃，却发现他_的手还紧紧拽着一块年糕她拼命的哭着却发不出一点声音雨一直在下，小女孩也不知道哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己，他_的眼睛为什么不闭上呢她是因为不放心她吗她忽然明白自己该怎么做。于是擦干眼泪，决定自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心的走小女孩就在雨中一遍又一遍用手语做着这首感恩的心，泪水与雨水混在一起，从她小小的却写满刚强的脸上滑过，“感恩的心，感激有你，伴我一生，让我有勇气做我自己-感恩的心，感激命运，花开
8、花落，我一样珍惜她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到他_的眼睛终于闭上我们一起来唱起这首?感恩的心七教师发言同学们：这么多年，父母为我们无私的贡献，赐予我们生命，教育我们做人。父母的恩情是每个人最珍贵的精神财富。感谢父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学，爱社会。本次班会只能说是我们向父母叙述了我们有感恩的心，生命不熄，感恩的心就一直的跳动。但生活是无限的，感恩需要我们慢慢体会，在生活中做父母的好孩子，永远记住。父母是我们的眼睛和耳朵，眼睛为我们找正确的路，耳朵用来倾听我们的心声，我们往往会无视父母作为我们耳朵的功能，与父母交流是我们叙述感恩的一个必
9、要途径，应该经常与父母交流，让我们的父母知道我们这颗感恩的心。八、结束语A: 感恩的心，感激有你B: 伴我一生让我有勇气做我自己A: 同学们让我们最后用真诚的感恩之心来对我们的爸爸妈妈们说一句:AB: 爸爸妈妈，你们辛苦了!?感恩父母主题队会到此结束以上这篇是感恩教育主题班会记录。就为您介绍到这里，希望它对您有帮忙。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。尊师重教感恩贡献主题班会记录21、班会背景：以感恩教育为主题，通过生动、鲜活的教育形式和活动载体，把富有人性的情感教育渗入活动各个环节环节之中，让学生受到心灵的熏陶和潜移默化的感染，使“知恩图报这一传统美德得以弘扬和传承，构筑健全的人格，通过学
10、生之间、师生之间、父母与孩子间的心灵互动，让学生懂得对生活和他人心存感谢是一种美德，学会理解和关怀他人，产生一种回报恩情、立志成材的情感。故为了让同学们学会对自己所拥有、享受的一切怀有感谢之情，特此召开本次“心存感恩主题班会，只有先懂得感恩，才会学会如何做人。2、班会目的：1.让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛,深刻地认识到母爱的无私伟大,培养学生热爱母亲情怀,懂得感谢和报答父母的养育之恩是自己的职责。并且培养学生如何叙述情感、展现自我、感恩母爱,进行生活实践的能力。2.让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱回升到对集体、对祖国的爱，使学生有一
11、种博爱的胸襟。3.丰盛学生的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的爱国情怀，进而完善个人的道德品质，养成良好的行为标准。3、班会内容：“感恩是一种生活态度，是一种品德，如果人与人之间不足感恩之心，必然会导致人际关系的淡漠。(一)感恩父母父亲节的由来世界上的第一个父亲节，于1910年诞生在美国。1909年，华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人，在庆贺母亲节的时候忽然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有父亲节呢多德夫人和她的5个弟弟早年丧母，他们由慈祥的父亲一手养大的。姐弟6人时常回想起父亲含辛茹苦养家的情景。于是，她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信，呼吁建立父亲节。州政府采纳了她的倡议，将
12、父亲节定为6月第3个星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日。1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。母亲节的由来母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。而现代意义上的母亲节起源于美国，由amanm、jarvis(1864-1948)发起，她终身未婚，一直陪伴在她母亲身边，在母亲逝世后，amanm悲哀欲绝，两年后，amanm和她的朋友开始写信给有影响的
13、部长、商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。amanm认为子女经常无视了对母亲的感情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。第一个母亲节于1910年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，在这次节日里，康乃被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来!通过诠释父亲节和母亲节的由来切入主题，营造情境，唤醒同学们心灵深处的情感力量，使学生产生心理共鸣与认同，转而思考学会感恩的重要性。(2)感恩祖国世人皆需感恩。当我们来到这个世界上，首先就是要感恩父母，没有他们赐予我们生命，我们
14、不可能来到这美好的世间;没有他们养育我们成人，我们不可能体验这丰盛多彩的人生;没有他们启蒙教育和谆谆教导，我们不可能知道这个世界的善与美;没有他们的遮风挡雨，我们不可能知道家是多么重要。然后要感恩祖国，俗话说“有国才有家。如果没有国家为我们提供的和平稳定的生活环境，我们现在的生活会是什么样子呢是颠沛流离还是乞哀告怜。电视上和网络上，我们都可以看到那些发生战乱的国家的人民生活是什么样子的。很多时候，这些人睡一觉醒来，就会发现自己的房子变成了废墟;一觉醒来，可能就会白发人送黑发人;一觉醒来，可能怀中的妻儿就会已然消逝。他们几乎每天都在提心吊胆的过日子，他们的日常是这样的，早上一醒来就去排队领救济粮
15、，有时也许连救济粮都无，只有忍饥挨饿，而当夜幕降临，他们也只能撑着眼皮不敢睡觉，生怕有强盗或流民冲进来烧杀抢掠，每晚都只有在噩梦中度过。这就是绝大局部没有国家的人过的生活，而这些很多时候是我们这些生活在和平年代的人无法想象的。我们和他们的区别大略就在于，我们有一个强大的祖国，而他们没有，于是等待他们的往往只有流离失所，有家难回。所以我们要感恩祖国，因为她的强大，我们才能幸福的生活着，才能远离战乱，才能去实现自己的幻想。所以说“有国才有家，无国那么无家。除了父母和祖国，我们还要感恩所有教过我们的老师，感恩所有帮忙过我们的亲朋好友，感恩所有帮忙我们的陌生人。要知道，做好事可以不求回报，但滴水之恩必当涌泉相报。五、班会总结：通过本次主题班会，启动感恩教育，唤醒和鼓励大家怀着感恩之心。感恩，来自于心理的满足，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人际关系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些反抗，多些宽厚，多些友善，多些高兴，使人有积极的人生观，有健康的心态，能够善待他人的误解与错误。拥有一
