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1、高三开学发言稿【篇一：高三开学典礼上的发言】 高三开学典礼上的发言各位教师、同窗们:人们,下午好! 同窗们，我们通过了一种多月高三的学习生活,相信人们对高三已有了初步理解，面对刚刚过去的月考,我但愿我们的同窗们要理性某些、成熟一点，由于高考以外的考试都是练习，我们不要太在乎分数的高下,核心是，静下心来,多从考试中总结经验和教训。 因此，在此后高三一年的备考中，我建议人们要要有三个意识，要树立目的意识、同步具有规则意识、更要有措施意识。二、树立目的意识。 古人云：人贵有志，当志存高远。这不是一句简朴的标语,曾经有个出名的有关目的对人生影响的跟踪调查，对象是一群智力、学力（学习能力）、环境等条件都
2、差不多的年轻人，若干年后的调查成果显示，当时一种人目的的高下决定了其此后人生的发展前程。 因此,目的对于人生具有巨大的导向作用。 今天,我想对我们高三的同窗说,如果高一、高二有什么遗憾的话，那就把遗憾和不快留在过去吧！高三了，我们换了教学楼，有了一种新的环境,也就是每个人均有一种新的起点，我建议人们树立一种清晰的高考目的，然后跟自己说,大声的、默默的都可以,“高三了,拼它一把！” 人们也都懂得，说说是容易的，做起来又是此外一回事情,我们可以把高考的目的分解成阶段性的小目的（教师指的是通过一段时间努力,够得着、达得成的目的）,当一种一种小的目的通过自己的努力都实现了,读书也就越读越有劲了,那是一
3、种良性循环,最后高考的目的也就实现了。 固然,在我们此后一年的备考过程中，会遇到诸多的困难,但请同窗们一定不要放弃自己的目的同步坚信(我们学校教师公寓楼墙壁上的)一句话,“措施一定比困难多!”由于你们的身边有父母、教师、知心的朋友在支持、协助你们。 二、具有规则意识。 同窗们树立了清晰的高考目的后，我觉得我们每一种高三的同窗都应当具有规则意识,由于目的的达到需要严明的纪律，需要一种好的备考环境。过去的一种月，我们高三的同窗总体上体现地都很不错， 我也跟诸多同窗均有沟通和交流，特别是这次月考后，我被诸多同窗“约谈”，（我们办公室的毛教师被同窗们约谈了一种中午,都没有休息），说句实话，从同窗们的谈
4、话和体现中,我们教师都能感觉到人们长大、懂事了、成熟了! 为了营造更好的备考氛围,我想对同窗们提几点建议。 1、有关迟到,涉及上课前、午休前、静校铃后，针对个别无端迟到的同窗，我建议这些迟到的同窗后来能不能加快点脚步，尽量不要影响到，正在紧张复习备考的同窗。如果实在有事耽误了，那么到教室门口，喊声报告,这是最起码的礼貌,由于我们都是大姑娘和小伙子了。2、有关上课、自修课堂上，有个别同窗常常趴在桌子上睡觉的现象。其实你真的很对不起你每天起早摸黑的努力、你更对不起你周边的同窗，由于你动摇了“军心”,我想你也不想在毕业后来贴上一种标签，当人们提到你时，“常常睡觉的那个同窗”、“常常发言影响我们学习的
5、同窗”。同窗们,我们要坚持,爱惜我们的学习机会,不到高考完，千万不能松劲，我始终在说,高三这一年我们学到的知识,在后来的生活中也许十分之一用不到,但在高三一年中我们收获的刻苦努力的意志品质和遭受挫折的抗击打能力可以使我们毕生受益的。后来遇到困难,想想你跟几十万人都比过了,尚有什么过不去的坎呢。 3、有关外卖。一方面是食品安全、我跟诸多同窗聊起过，外卖好吃啊,无非是味精和酱油放多了;另一方面是违背了校纪校规；最后,太不雅观了，同窗们，我们的学校处在市中心，你的不雅行为影响到学校、年级、班级的荣誉，由于谁都没有资格来破坏我们全年级师生的荣誉。 4、有关仪表仪容,我跟人们常说一句话，谁都不乐旨在一种
6、布满奇装异服、怪异发型的环境中学习的，由于我们人们都做得较好,个别同窗你没有这个特权，由于你也是我们的一员，请准时理发、规范仪表仪容。 5、有关礼貌话， 刚刚毕业的高三学生对我们教师说，她们在高中除了学到知识外，还学到了基本做人道理，特别是礼貌话,至少目前能“敢于”跟别人问好,打招呼,给自己营造一种好的人际氛围，我们作为高三同窗更要在全校师生面前做出表率。 我倡议我们人们随手拾起身边的垃圾,高三的我们学得很累、很苦，如果有一种干净整洁的环境,心情就不同样了,由于谁都不乐意生活在垃圾满地的环境里,请人们随手拾起身边的垃圾和纸屑,这不是难为情的事情，这是素质的体现。三、要有措施意识。 同窗们都懂得
7、,学习是一种技术含量很高的工作，因此我们得讲究点措施，要有措施意识。 1、要学会自我鼓励。高三的生活枯燥乏味,产生烦躁情绪在所难免，每位同窗或多或少都会遇到这种状况,人们也许都懂得马云:在她开办阿里巴巴之初，许多人都说,如果阿里巴巴可以成功，无疑把一艘万吨巨轮抬到喜马拉雅山上面，而马云却对自己的同事说,我们的任务是把这艘万吨轮从山顶上抬到山脚下，别人怎么说是没措施的事儿,而你自己要明白,你想要的是什么,要给自己加油打气而不是说丧气话。高三这一年,谁都不会过得轻松,但是要明白：流泪、抱怨统统没有用，对于一种拥有梦想的人来说，最大的失败就是放弃,因此要鼓励自己，不断进取,把学习当做快乐并且享有这个
8、过程，去欣赏自己，去体味属于自己的高三。 、要懂得借力。有的同窗说,我的成绩不好,反正就剩最后这一年了,也不会有多大的起色,因此也就失去了奋斗的动力。同窗们你不要忘了我们身边的教师啊,你目前缺的是什么,是积极,你一定要积极去找你的教师，而不要等你的教师去找你。曾经有一种同窗去找她的教师,成果教师的第一句话居然是：我等你等了三年了，你终于来了! 3、把过去证明没用的学习措施,毅然决然得把它们扔掉吧。 4、每天上床睡觉前把当天的内容想一遍,就想放电影同样,如果都能记起来了，非常期待下一天的到来,坚持一段时间就会有成效。 最后，我想跟我们高三的同窗说，我们教师和你们在一起，衷心祝愿高三同窗们在高考中
9、心想事成,发明奇迹！【篇二:高三开学典礼演讲稿】蓝光中学高三年级开学典礼学生代表发言稿 厚积薄发 亮剑高三 尊敬的各位领导,亲爱的教师、同窗们: 人们好!很荣幸能代表全体高三学生在这里发言，我演讲的题目是厚积薄发,亮剑高三。 一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。在这金秋九月,在今年母校获得傲人成绩的激动和欣喜中，我们迎来了蓝光中学新年的开学典礼。新的年,新的气象,此刻，我们也站上了高三的新起点。我们梦想着，拼搏着，誓要发明新的辉煌。上高三之前，我们对她有太多的遐想,太多的希冀；目前,我们经历着高三,才深刻地明白:高三不是空想。高三这一年，是焚膏继晷、不懈奋斗的一年，是义无反顾、坚持拼搏的一年，更是
10、破茧成蝶、华丽蜕变的一年。这一年，我们面临着巨大的挑战:我们要做大量的功课来弥补学习上的局限性，我们要经历无多次的考试来见证我们的进步,我们更要承受身心的磨砺，养成坚韧不屈的品格。这一年，我们必将面对荆棘和风浪，必将在一次次挫折与疼痛后变得更加成熟坚强。或许，尚有人沉浸在过去的成绩里，为自己的成功欣喜满足；或许，尚有人规避在自卑的阴影中,为自己的失败自怨自艾。此刻,站在高三的起跑线上,我们要坚决地辞别过去。我们再没有时间闲庭信步，没有理由消磨时间，更没有借口游戏玩耍。我们要做一种崭新的自己,积累知识,充实自己的大脑；积累经验,打好每一次战役;积累汗水，为我们的梦想拼搏战斗;积累力量,战胜我们面
11、临的多种困难。无论有多少高山阻挡我们的去路,我们必将征服它,继续向前；无论有多少深谷隔断我们的征途,我们必将超越它,永不言弃。 天其实并不高，海其实也不远。只要有梦,抱负就会实现。万里飘雪的北京皇城，我们要放胆地畅往；烟迷柳垂的西子湖畔,我们要把脚印踏上；恢宏磅礴的古都长安,我们誓要登上它的斑驳古墙；璀灿繁华的明珠上海，我们要亲临黄埔迎风歌唱。只要有梦想，就要去拼，勇敢去闯!十年面壁,三年铸剑；坚持梦想，亮剑高三；厚积薄发，一飞冲天! 同窗们，面对六月激战,让我们付出切实的行动,用勤奋做浆，以信念为帆,开动抱负的大船,勇掀千层浪,摘得桂冠还! 最后,祝愿蓝光学子高考必胜，祝愿母校蓝光再续辉煌!
12、 谢谢人们! 学生代表:惠冲 9月3日【篇三:高三开学动员大会发言稿】 高三开学动员大会发言稿 尊敬的各位教师、亲爱的同窗们: 下午好! 心理学上有一道出名的荷花池谜题:在一种荷花池中,第一天开放的荷花只是很少的一部分,第二天开放的数量是第一天的两倍,之后的每一天,荷花都会此前一天两倍的数量开放?？假设到第30天荷花就开满了整个池塘，请问:在第几天荷花池中开了一半荷花？也许有的人会不假思考地觉得是在第15天,但事实并非如此,只有到第29天时,池塘里的荷花才开了一半。最后一天,荷花便开满整个荷花池，满塘风荷摇曳,一派生机昂然。这道谜题也被称为“30天荷花定律”，它形象地诠释了“行百里者半九十”的
13、古语。最后一天开花的数量等于前29天的总和，差一天就会与成功失之交臂。如果我们的目的是走完一百里，那么走完九十里时，也只能算是走了一半。如果在最后剩余的十里路程面前懈怠了,没有坚持走究竟，那就永远到不了目的地。 对于在座的高三学生而言,短期的目的地就是高考。我们可以把高三看做是“3天荷花定律”中的第30天，可见做事情越到背面越核心，之前的量变就是为了这最后一刻的质变。飞蛾破茧，小鸟出壳，最后一天加速的破壳而出是日积月累达到的终级突破。因此,愈是高三，愈要认真看待，愈要坚持。虽然在过去的一年里，我们年级在全体教师和同窗们的共同努力下，获得了较为满意的成绩。但进步无止境,更何况竞争剧烈,这决定了我
14、们不能停下脚步，必须前行。 高三的核心是提高成绩，考上抱负的大学。但要懂得,严格的纪律是学习强有力的后盾。高三,同窗们更要严格规定自己，遵守学校的规章制度，学会自我管理。根据专家的记录分析,我们可以把人大体提成三类：第一类:有10%的人是懂得自我管理的；第二类:有80%的人是需要被管理的;第三类:剩余10%的人是属于管理无效的：既不懂得自我管理，又不接受别人的管理。 对于第三类人，那类既不懂得自我管理又不接受别人管理的人,早晚会被裁减，并且裁减她的不是这个社会，而是她自己！ 对于第一类人，应当属于佼佼者,公司不仅不会管你,还会授权给你。由于你能自律自强，自我管理,肯定很容易成功。固然，这是对公司而言。但同窗们最后都是要走入社会的，因此,现阶段管理好自己或者服从管理都是在为自己后来成为一种好领导或好员工添砖加瓦。 在目前的形势下,作为教师,我们会比以往更加努力，工作更加认真负责，我们不会放弃每一种同窗，只要你想学好,我们就会协助你提高，而同窗们只有付出更多的努力才干在高考中获得更好的成绩。但有一点同窗们须谨记：我们过去替代不了你们，目前更加替代不了,家长也是如此，时代的变革告诉人们:必须为自己的前程负责。 最后借用一句话与人们共勉:驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会,不断止一日努力。 谢谢人们！
