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1、幼儿园工作方案范文汇编五篇【实用】幼儿园工作方案范文汇编五篇幼儿园工作方案 篇1一、指导思想组织教职工继续认真学习业务知识，加强老师专业技能培训，坚持贯彻落实党的教育方针，坚守岗位，坚持做到“关心给幼儿，效劳于家长，满意给社会”，树立良好职业形象，展现当代女职工自立、自强、自爱的精神风貌。二、工作思路(一)、组织领导1、活动做到有方案、有目的、有细那么，工作有详细的业务指标，有汇报，有总结。2、及时传达上级有关政策，按时完成任务。3、领导小组重视妇女组织工作，处处以身作那么。(二)学习培训1、学政治，学法规，学纲要，进步老师政治觉悟，依法执教;2、学习师徳标准，为人师表，树立良好的老师形象;3
2、、鼓励老师坚持自我学习，学知识，学技能，不断进步业务程度。4、开展“新老接对”、“走出去、请进来”、“交流工作经历”等多种形式的活动互帮互学，共同进步。(三)、工作竞赛1、积极参加工作，时时以规那么要求自己，完成任务。2、立足于本岗位，开展“优质课评选”、“老师才艺展示”、“老师技能培训”等活动丰富老师生活，进步业务程度。(四)、其它工作1、利用“家长会”、“亲子活动”、“幼儿园开放日”等多种渠道宣传科学育儿知识。2、响应妇联号召，开展“扶贫帮困”活动，适当减免贫困生的学费。3、发挥女老师能歌善舞的特长，为社区公益事业效劳。 4、协助党支部开展工作。三、活动安排八月份：1、做好开学的各项准备工
3、作;2、制定各类方案。九月份：1、召开家长会;2、大班组老师优质课评选活动;3、评比区域各班活动。4、老师节开展“爱老师”主题教育活动。5、幼儿体操比赛。十月份：1、中班组老师优质课评选活动;2、新老师听课活动;3、幼儿秋季兴趣运动会。十一月份:1、小班组老师优质课评选活动;2、开展半日开放日活动。十二月份：1、幼儿美术大赛;2、各班准备庆元旦家长联谊活动。元月份：1、各班开展庆元旦家长联谊活动;2、老师进展弹唱、舞蹈、故事等技能比赛活动。3、学期末工作总结。幼儿园工作方案 篇2愉快的寒假已经过去，新的一个学期已经降临。在新的学期里，作为大班班主任的我们对班级的工作进展方案如下：一、情况分析p
4、 大班生活经历一个学期后，我班孩子在各个方面都有很大的的进步，比方生活动自理才能增强，手工制作更有创意及美观，与朋友相处更和谐，平安意识更强等等。本学期我班共有30名幼儿，孩子在教育开展过程中存在很多缺乏，比方：学习时有些孩子注意力不集中，很喜欢说闲话；写字时有些孩子笔顺会出错，正确的坐姿会忽略，要老师经常提醒，没有养成习惯；个别孩子学习才能跟不上等等。二、班级教学工作1三月份进展“三八”主题教育活动，让孩子通过教育理解“三八”节的由来，更加尊重自己的妈妈，婆婆，奶奶等，并会在节日里向他们道贺，送小礼物等。2结合清明节，开展向英雄人物学习的活动。进展“清明故事会”故事大赛活动。3创设主题活动墙
5、。根据园里的要求对三个主题进展环境创设，利用孩子的作品，家长的合作把主题环境布置好，使孩子在布置的过程中感受主人公的意识，对自己作品能上墙感觉自豪，激发孩子学习的积极性及家长的参与热情。4做好小朋友的平安教育工作。利用平安教育光盘，老师的语言讲解，小朋友谊境表演等方法对孩子们加强平安教育。使大家懂平安，生活中会注意平安，遇到危险可以利用学到的平安知识求救，避险，逃生等。结合“平安日”开展一次平安情境表演活动。5继续进展每周一星评选活动。评选的内容主要是说、唱、跳三方面，说可以是述说一件有趣的事，讲故事，朗读儿歌；唱是能大方声音响亮有感情地演唱歌曲；跳是能为大家表演舞蹈，表演歌等。为幼儿创设表现
6、自我的时机，培养幼儿大胆表现自己的才能，继续展示自己的风彩。6注重对小朋友的拼音，识字，写字教学。为了让孩子将来更好地适应小学的生活，根据自己理解的小学教育情况，对拼音，写字的进程进展了调整，拼音学完韵母后还要进展简单的拼读练习；写字的内容更多一些，难度加大，一些笔画多的字也有所接触。7“六一”期间进展庆“六一”展示活动，把班上的特色做成展版向家长进展一次展示。8开展评比“红花幼儿”，“识字大王”的活动。从评比中找到自己的缺乏，激发自己向别人学习，并会很快乐地向别人鼓掌祝贺。9学期完毕时进展“毕业典礼”活动。让每个孩子上台表演，把自己最美的歌声，舞姿，笑容展示给大家看，给孩子及家长留下美妙的回
7、忆。三、家长工作继续以热情主动、耐心的态度与每位家长交流，争取每位家长的支持、理解与合作。1开学初进展主题为“如何做好幼小衔接”家长会，向家长宣传幼儿园在这方面的准备工作及讨论家长如何做好这方面的工作，使孩子通过这个学期的学习生活后顺利地过度到小学的生活。2管理好家长园地。每周一贴出本周的教学工作方案；把孩子学的拼音，汉字，听的故事，学的数学等相关内容贴出供家长参考，以便更好的辅导孩子；贴出家长亲密关心的问题及解决方法方面的文章供家长学习等等。让家园园地真正起到家园共育的作用，起到架设家园之间的桥梁作用，共同对孩子进展教育。4继续做好幼儿成长记录的交流工作。5学期完毕期间请家长参加幼儿的“毕业
8、典礼”。使每位家长能体会到孩子已长大了，并开心地从老师手中接过孩子，为他们就要成为小学生感到自豪。四、班级特色继续办好班级特色捏橡皮泥。这个学期注重捏“立体”的东西。培养孩子观查生活的才能，并把生活中的经历大胆地用到创作泥塑作品中来。每次活动后还是要继续保持拾掇好橡皮泥的习惯。把孩子好的作品拍下来，放到班级网站管里的班级特色中去，并提醒孩子去看，向家长小朋友介绍自己的作品，感受创作带来的快乐心情。幼儿园工作方案 篇3本周工作要求1.本周继续进展小手和小脚主题活动，让幼儿用小手画出美丽的作品，使自己的小手变得更能干。2.尝试参加每种创造性游戏，在游戏中懂得和别人交往，用自己的话描绘自己的需要。3
9、.让孩子知道重阳节是老人的节日，可以和身边的老人爷爷、奶奶等说上一句节日快乐。日常生活1、晨间活动游戏中，可以排队玩游戏，玩好后排到队尾不插队。2、天气转凉，帮助并提醒幼儿上完厕所要把衣服塞到裤子里。环境教育1.主题墙：展示下雨了并可以和同伴间互相交流自己的作品。2.区域游戏区新增幼儿数学区，提供大小不一样的图片让幼儿练习分类3进一步完善户外器械和娃娃家的生活用品，并制作标志。家长工作1、天气转凉，请路途远的孩子家长给幼儿多加上一件外套。2、在家让孩子养成自己的事情自己做，要自己吃饭、在大人的帮助下、引导下，穿衣服。3、下周四10月29日我班开展家长半日活动，请提早安排好工作，准时参加。幼儿园
10、工作方案 篇4一、指导思想回忆上学期，我们以区教研主题“指南背景下幼儿园教学活动设计与施行策略”为指引，结合本园特色积极有效地开展了“指南背景下社会领域教学活动设计与施行策略”的园本教研，大、中、小各年级分层进展了专题研究，促使老师社会教学活动设计与施行的才能获得了不同程度的进步。在课题研究方面，我园的三个区级微型课题组，认真梳理了课题施行三年以来的研究成果，完成研究报告，做好课题的结题工作。同时，我们酝酿了新的课题研究方向，结合我园的园本特色、依托多年来的课题研究成果，我们确立了新课题，做了大量的准备工作，精心设计课题的方案，申报了XX市叶圣陶教育思想研究规划课题有效构建幼儿规那么意识的理论
11、研究。本学期，我们紧紧围绕区幼教工作意见、园务工作方案，继续深化学习、领会36岁儿童学习与开展指南，在上学期施行的“指南背景下社会领域教学活动设计与施行策略”的研究根底上进一步开展“指南引领下社会领域集体教学活动的理论与研究”园本教研，同时重视区域活动的组织和观察记录，优化幼儿园一日活动，并与课题整合相融求效益，着力施行有效构建幼儿规那么意识的理论研究课题研究，促使我园教育教学工作特色化开展，促进老师教科研才能全面提升，努力创始教育教学工作新场面。二、工作目的1、践行指南精神，提升老师社会领域的集体教学程度。2、加强园本培训，提升老师整体素质。3、着力课题研究，助推老师专业开展。三、工作重点及
12、措施1、加强园本培训，提升老师整体素质。1组织老师进一步学习幼儿园老师专业标准，让老师纯熟掌握“标准”的各个要点，认真理论“标准”的各项要求，充分发挥专业标准引领和导向作用。2有方案、有目的地开展教科研专题理论学习和研讨活动，促使老师勤于考虑、擅长反思，不断总结，不断进步；继续开展读书活动，鼓励自主学习，增强底蕴，与时俱进。3对5年以下的青年老师全部配与幼儿园的年级组长结成师徒，通过传、帮、带促使青年老师迅速成长；同时通过骨干老师示范、引领，对新老师施行听课考核等多种形式，为新老老师的开展搭建平台，共同成长。4结合老师根本功，开展集体教学活动评优，集体教学活动设计案例评比等活动，提升老师专业技
13、能。2、践行指南精神，提升老师社会领域的集体教学程度。1组织老师深化学习和深化领会指南的核心理念，促进老师吸纳新的理念及教学观念，把握集体教学活动设计以及社会领域集体教学活动的要素。2开展“指南引领下社会领域集体教学活动的理论与研究”专题研究，运用指南，分析p 目前社会领域集体教学中存在的问题，抓住集体教学的核心价值，发挥集体教学的功能。3积极参加市、区组织的各级学习、观摩、各类继续教育活动，继续让老师走出园门，开拓视野，促进老师专业化成长。3、着力课题研究，助推老师专业开展。1根据有效构建幼儿规那么意识的理论研究课题研究思路，我们结合不同年龄幼儿的身心开展特征和认知开展程度，方案分三个推进梯
14、队,分阶段推进规那么教育，并将课题研究与幼儿一日生活、教学活动、家庭教育等相结合进展施行。托、小班年级为第一推进梯队，进展一日生活常规教育，培养幼儿遵守来园活动、盥洗、入厕、餐点、喝水、午睡、离园等一日生活各环节的规那么。中班年级为第二推进梯队，侧重游戏规那么和交往规那么的培养，助推幼儿以正确的行为方式掌握规那么。大班年级为第三推进梯队，侧重集体教学活动的规那么、教育环境中的有关规那么的培养，养成幼儿按规那么进展活动的习惯。2加强课题的常规管理，调动全体老师参与教育科研的主动性和积极性，促使老师“人人关心课题、人人参与课题”，形成浓重的课题研究气氛。3加强幼儿园课题研究网络化管理，促进老师按市
15、教科院要求，及时上传课题研究资料，通过网络动态展示课题研究进程和研究成果。四、详细工作安排略幼儿园工作方案 篇5一、本月工作重点1、会插接、拼搭简单的造型。2、会听音乐做模拟操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。3、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规那么。4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。5、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌6、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进展简单的表演7、找秋天，感受季节的变化。二、常规培养1、秋季到，天气逐渐转凉，让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。2、让幼儿养成良好的喝水习惯。3、鼓励幼儿能独立进餐，并保持衣物和桌面的清洁。4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。5、请家长帮助搜集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化三、家长工作1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。2、做面食时，让孩子参与，他一定会很快乐。3、和孩子一起玩手影游戏，让他说出影子像什么，说得越多越好。4、让孩子在家中找其他物品的
