【人教版】中考物理《电流和电路》复习导学案(含答案)

上传人:壹****1 文档编号:499502035 上传时间:2023-03-06 格式:DOC 页数:12 大小:688KB
返回 下载 相关 举报
【人教版】中考物理《电流和电路》复习导学案(含答案)_第1页
第1页 / 共12页
【人教版】中考物理《电流和电路》复习导学案(含答案)_第2页
第2页 / 共12页
【人教版】中考物理《电流和电路》复习导学案(含答案)_第3页
第3页 / 共12页
【人教版】中考物理《电流和电路》复习导学案(含答案)_第4页
第4页 / 共12页
【人教版】中考物理《电流和电路》复习导学案(含答案)_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《【人教版】中考物理《电流和电路》复习导学案(含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【人教版】中考物理《电流和电路》复习导学案(含答案)(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第十一章电流和电路知识梳理知识点一:两种电荷考点1摩擦起电:“强得弱失”例1、甲、乙两种干燥的绝缘物体,甲的原子核对核外电子的束缚能力较强.将它们互相摩擦后分开,下列论述对的的是()A.乙得到了电子带负电 B.甲失去了电子带正电C甲、乙接近会互相吸引 D.甲、乙接近会互相排斥变式训练1、用丝绸摩掠过的玻璃棒去接近甲、乙两个轻小物体,成果甲被排斥,乙被吸引,由此我们可以鉴定( )A.甲带正电,乙带负电 B.甲带负电,乙带正电C.甲带负电,乙不带电或带正电 甲带正电,乙不带电或带负电2、如图所示,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开许多细丝,用干燥的手向下捋几下,发现细丝张开了,细丝张开的因素是(

2、)A大气压的作用B.静摩擦的作用C分子间有斥力D同种电荷互相排斥3、下列现象中,由于摩擦起电导致的是( )A演奏二胡时,琴弓的弓毛与琴弦摩擦产生声音 B.冬天手冷时,双手摩擦会使手变暖和.干燥的天气里脱毛衣,会听到轻微的噼啪声 D钢针沿磁体摩擦几下,钢针能吸引铁屑考点2.物体带电状况的判断例1、A、B、三个轻质小球,已知带负电,A和B互相吸引,C和互相排斥,则( )AB一定带正电,带负电BB也许不带电,C带负电C.B也许带正电,C带正电.B一定不带电,C带正电变式训练 “若吸引有两种状况,若排斥只有一种状况”、一种轻质小球接近用丝绸摩掠过的玻璃棒时,它们互相吸引,则这个小球( )A.一定不带电

3、.一定带负电C.一定带正电也许不带电2、用一根与毛皮摩掠过的橡胶棒接近一轻质小球,两者互相排斥,可鉴定( ).小球一定带正电 B小球一定不带电C.小球一定带负电 小球也许带负电,也也许不带电考点3检查物体与否带电的措施例、既有一根玻璃棒,不知其与否带电,请简要写出几种判断措施(1)用玻璃棒接近轻小物体(如通草球),若吸引,阐明玻璃棒带电.若不吸引,阐明玻璃棒不带电()用玻璃棒接近带电体,若互相排斥,阐明玻璃棒带同种电荷;若互相吸引,阐明玻璃棒带异种电荷;若没有吸引或排斥现象,阐明玻璃棒不带电.()将玻璃棒与验电器上的金属球接触;若金属箔浮现张角,则阐明玻璃棒带电;若金属箔没有浮现张角,则阐明玻

4、璃棒不带电变式训练1、用化纤布料做成的衣服穿在身上,很容易吸附灰尘其重要因素是化纤布料经摩擦后容易_ ,因而会_细小尘土使衣服变脏丝绸摩掠过的玻璃棒带_电,接近碎纸片时,会发现碎纸片会被_,这是由于_。知识点二:电流和电路考点1电流方向的判断例、如图所示,验电器A带负电,B不带电.用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示),金属棒中( )A.电流方向由A到B .电流方向由B到有电流但方向无法拟定 D始终无电流变式训练1、雷雨时,避雷针的尖端能不断向空中释放电子,有关避雷针中的电流方向,说法对的的是( )A从地面流向尖端 B从尖端流向地面C.没有电流 由地面和空气带电的

5、多少决定2、电视机显像管尾部的电子枪热灯丝发射出来的电子,高速撞击电视机荧光屏使荧屏发光,则在显像管内电流方向是()A从灯丝到荧屏 .从荧屏到灯丝 .显像管内是真空的,无法通过电流 D电视机使用的是交流电,显像管内的电流方向不断变化考点2.有持续电流的条件1、下列有关电流的说法,对的的是( ).电荷的移动就形成电流B电路中有电源就一定有电流C.负电荷定向移动的方向一定与电流方向相反D 导体内有大量的自由电荷,只要使导体构成通路,导体中就有电流通过E.只要电路是闭合的就一定能形成电流F自由电荷定向移动的方向就是电流方向G电路中要得到持续电流,需要电源,且还必须是通路考点3导体和绝缘体例1、下列物

6、体中,一般状态下是绝缘体的是( )A.铁钉B.瓷碗.人体.食盐水 塑料尺 F.铅笔芯 G.金属刀片 H.钢尺 R液态水银J.蒸馏水 K.熔丝 L潮湿的木头 M.加热的玻璃变式训练1、.有关导体和绝缘体,下列说法错误的是()A导体容易导电,是由于导体中有大量的自由电子.一般状况下,塑料、玻璃、汽油都是绝缘体C.绝缘体内缺少自由电荷,因此不容易导电D.好的导体和绝缘体都是重要的电工材料2、如下左图甲连好电路,闭合开关,发现小灯泡不发光阐明玻璃在常温下是_体;给玻璃珠加热,如图乙所示,当玻璃加热到红炽状态时发现小灯泡发光,阐明玻璃在红炽状态下是_体.综合上面观测到的现象你能得到的结论是_ 3、在上右

7、图甲中,闭合开关后,给玻璃珠加热到红炽状态,小灯泡_.因素是玻璃变成了_在图乙中,闭合开关后.在给钨丝缓慢加热的过程中,小灯泡_,因素是钨丝的温度越高,它的电阻_考点4电路的三种状态例1、如图所示的电路中,闭合开关1和2,则( )A灯泡L1亮,L2不亮 B灯泡L2亮,L1不亮C灯泡L1、2都不亮 D.灯泡L1、L2都亮变式训练1、如果电路中浮现如图所示的情形,物理学中称之为短路,这样的后果很严重,这时灯泡会()A.变暗B变得更亮正常发光D.不能发光2、小伟同窗为某奶牛场设计了一种放养奶牛的自动报警装置:在牛栏上环绕一圈细导线,当奶牛在牛栏内正常活动时,值班室内的批示灯亮,一旦有牛跑出牛栏就会碰

8、断细导线这时值班室内的电铃响发出报警信号.画出其电路图.知识点三:串、并联电路考点辨认串、并联电路例.、为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统.当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S闭合,若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的批示灯亮起;若系上安全带,则开关S2闭合,批示灯熄灭下列设计最合理的是 ( )变式训练、为了节能、以便,有的楼道照明灯使用声、光控开关,其原理是:光控开关在黑暗时闭合,声控开关在有声音时闭合下面能实现只在黑暗且有声音时灯才亮的电路原理的是()ABCD2、某档案馆的保密室进出门有下列规定:甲、乙两资料员必须同步用各自的钥匙(S甲、乙分别表达甲、乙两资料员的钥匙)使

9、灯亮才干进入保密室;而馆长只要用自己的钥匙(S馆长表达馆长的钥匙)使灯亮就可以进入保密室.下列电路中符合上述规定的是( )A.C.知识点四:电路故障的判断解答此类题的环节是:先判断连接方式,再根据题意判断是哪种故障,哪部分电路有故障 例1、如图所示,开关S闭合时,也许发生的现象是( )A.L1发光,L不发光B.1被烧坏L被烧坏D.电池被烧坏变式训练1、在图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,灯发光.一段时间后灯熄灭,已知电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻上.为判断故障( )A将电流表串联在电路中,若电流表无示数,则一定是电阻R断路.将电流表串联在电路中,若电流表无示数,则一定是灯

10、L断路.将电流表串联在电路中,若电流表有示数,则一定是电阻R短路D将电流表串联在电路中,若电流表有示数,则一定是灯L短路E将电压表并联在灯两端,若电压表有示数,则一定是电阻短路F.将电压表并联在灯两端,若电压表无示数,则一定是电阻R断路.将电压表并联在电阻两端,若电压表有示数,则一定是灯L短路H将电压表并联在电阻R两端,若电压表无示数,则一定是灯断路、如图所示,闭合开关S,灯L不亮若电路中只有一处故障,且只发生在灯或电阻R上.现用一只规格相似且完好的灯L替代灯L.(1)若灯L亮,_(选填“能”或“不能”)精确判断出故障,理由是:_;(2)若灯不亮,_(选填“能”或“不能”)精确判断出故障,理由

11、是:_3如图所示,小强同窗在“探究并联电路中的电流”时,闭合开关S后,电流表有示数,可是过了一会儿后,却发现电流表的示数减少了诸多,也许浮现的状况是_ ,此时她观测到的现象是_ .知识点五:探究串并联电路电流的特点(多次实验,避免实验的偶尔性)例1、在“探究并联电路电流关系”的活动中,某同窗连好如下图所示的电路后,用电流表测出、b、c三处的电流分别为Ia= 、Ib.4 A、I0.6A,并将数据记录在表格中,则下一步应当做的是( )A整顿器材,结束实验 C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 B.分析数据,得出结论 D.变化电流表的量程或换电流表再测几次变式训练1、小华和几位同窗在学校实验室

12、探究并联电路中的电流关系时,连接了如图所示的电路.当开关S由断开到闭合时,有关两个电流表的示数变化状况,你觉得对的的是( ).A的示数变大,2的示数不变.A1的示数变小,2的示数变大C.A1的示数变大,A的示数变小A1的示数不变,A2的示数变大2、丁丁和冬冬同窗分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验,她们的实验电路图及数据记录如下所示(1)根据她们的实验数据可以得到:并联电路中的总电流_各支路电流之和(选填“不小于”、“不不小于”或“等于”).(2)冬冬同窗根据她的实验数据觉得并联电路中各支路的电流一定相等,这是由于她选用的两个电阻R1、2之间的大小关系是1_ R2(选填“不小于”、“不不

13、小于”或“等于”).()你觉得丁丁、冬冬同窗的实验应如何改善?丁丁:_;冬冬:_知识点六:按照电路图连接实物图(分支路连接)1.如图甲所示电路,电流表1的示数为0. A,电流表A2的示数为1.5,根据电路图,用笔画线替代导线把图乙的实物连接起来。(导线不要交叉)小结:连实物图,先连好电源,找出电源正极,从正极出发,连干路元件,找到分点后,分支路连线,按顺序作图,直到合点,然后再画另一条支路(注意导线不得交叉,导线必须画到接线柱上,接电流表要注意正负接线柱、量程选择知识点七:根据实物图画电路图、图为一实物电路连接图,图中是某同窗所画出其相应的电路图,对的的是()A.B.C.D.2、根据如图所示的实物电路图,在右侧的虚线框内画出与它相应的电路图知识点八:根据题意设计电路1、 学校寝室楼道里,夜间只是偶尔有人通过,电灯总是亮着就会挥霍电能小宇在学习了电学知识后想运用光控开关和声控开关设计一种电路,满足夜间有人通过时灯亮,而白天有人通过灯不亮,达到节省用电的目的请你设计出符合题意的电路图.、某工厂的值班室有红绿灯各一种,电铃一种,电池组和若干导线,工厂的前后门各有一种踏板式的开关.请运用这些材料设计一种实用的电路规定目前门有人进来时,踏中踏板则红灯亮,电铃响;后门有人进来时,踏中踏板则绿灯亮,同步铃响.第十一章电流和电路答案:知识

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号