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关于三国演义的词语|关于儿童和平条约教案设计 一、引入课文同学们，你们课前查阅了儿童和平条约了吗？知道的请举手。学生互相交流查阅资料的情况。教师简要介绍和儿童和平条约的内容。二、初读课文、整体感受1学生自读课文2个别学生读课文3学生齐读课文三、讨论学习课文内容1读了课文，你觉得宣告是什么意思？2全世界儿童向世界宣告了什么？（未来的世界应该和平，没有战争、破坏、仇恨，人类应共享大自然的恩惠，共创美好的生活。）3你从这个条约，想到了什么？可结合语文天地中的“畅所欲言”进行，让学生说说从电视和报纸上看到、听到的存在战争、饥饿的地方，说出自己的想法和希望，使学生们感受到世界和平是靠大家共同维护的，培养学生的责任感。四、布置作业：写一篇读后感
