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1、中职生自我总结与中职生计算机技能大赛活动总结汇编中职生自我总结对自己进行总结，更好了解自己，接下来为大家推荐的是中职生自我总结，希望对大家有所帮助【中职生自我总结一】中专生活晃眼一瞬间 . 我的为人开朗 , 活泼 , 爱好广泛 . 在校间 , 连获 2 学期奖学金 , 担任了班上班干 , 积极配合老师的工作 . 团结同学 , 热爱集体, 有较强的上进心 .刚入学时 , 我曾为做为中专生而懊悔过 , 但很快我选择了坦然面对因为我深信只要我努力了一定会成功的 , 通过这三年的学习使我懂得了很多 , 从那天真幼稚的我直到要面对自己的人生 , 使我明白了一个道理 , 人生不可能存在一帆风顺的事 . 只
2、要自己努力的面对困难 , 这样才能改变自己的人生 .虽然我也曾经悲伤过 , 烦恼过 , 这由于我的不足和缺陷 . 但我反省了 , 这只是上天给予的一种考验 , 我应该更加努力弥补我的不足之处 , 所以我确信 , 中专的前途会很光明 , 很辉煌的 . 从刚跨入中专时的失落和迷茫到现在即将走上工作岗位的从容坦然 , 我知道 , 这又是我人生中的一大挑战 . 运用我这三年的学习积累和技能的培养才能促进自己 , 提高自己的综合水平能力 .经过这三年的锻炼 , 给我仅是初步的经验积累 , 对于迈向社会还是不够的 . 因此 , 面对过去 , 我无怨无悔 , 来到这里是一种明智的选择 , 面对第1页共6页现
3、在 , 我努力拼搏 , 面对未来 , 我期待更多的挑战 , 战胜困难 , 抓住每一个机遇 , 在以后的学习和工作中不段的提高自我。【中职生自我总结二】短短的中职生涯就这样结束了，从刚跨入中职时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然，我知道这又是我们人生中的一大挑衅、角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生涯态度外，更主要的是得益于中职三年的学习积聚和技巧的培育。我自以为无愧于中职三年，刚入学时，我曾为身为中职生而烦恼过，但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何处所都会发光。所以我确信，中专生的前程也会有光亮、光辉的一天。自我鉴定通过这三年的学习使我理解了很多，从那天真幼稚
4、的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、慎重的我。使我清楚了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己英勇面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺点。但我检查了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的，中职生的我们应当擅长扬长避短的方式来增进自己，进步自己的综合程度才能。作为一名即将毕业的中职生，我深知三年的中职生涯，所奠定的只是技巧和知识的基本，在未来我将面对许多的挑衅，但我会以实力和真诚的心理去战胜挑衅。从中获得经验，丰盛自我，从而更好的实现人生的价值。第2页共6页这三年的锤炼，给我仅是初步的经验积聚，对于迈向社会远远不够的，因此，面
5、对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择 ; 面对现在，我尽力拼搏 ; 面对将来，我等待更多的挑衅。克服艰苦，抓住每一个机会，信任自己必定会演绎出出色的一幕 !【中职生自我总结三】作为一名中职学生，在建筑行业对专业知识要求是非常严格的。为了提高我们的专业知识; 夯实我们的专业基础知识; 增强我们实际动手能力。我班与 在学校建筑实训工地进行了对初级砖工和中级抹灰工的实训。去年我懵懵懂懂来到建校，对于我当初选择工业与民用建筑这样的专业，说真的我是十分茫然。现在我对这专业有了基本的感性认识了，我想任何事的认识都是通过感性认识上升到理性认识的，这次认识实习应该是一个锻炼的好机会! 这次实训我达到了
6、目的，我们不仅学到一些新的知识，也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对砌筑和抹灰的施工技术要点，只是粗略地知道，而具体的施工要点、施工环节、施工步骤如何，却是知之甚少。但现在实习结束了，对我们这段时间所看到的那些施工技术，它们的具体环节及详细步骤，我们应该可以掌握了，这不仅提高了自己的理论水平，而且也增强了自己的实际操作能力。 通过实习，增强了自己对专业的热情，提高了自己兴趣，为自己将来能在建筑行业开创天地创造了一个有利条件。实习结束了，我也收获很多，同时也认识到了自己的诸多不足，在以后实训的生活中我将更加努力学习，虚心请教老师和同学，让自己尽早成为建筑施工队伍里合格的一员，同时我也期待下一
7、次的实训，相信在下一次实习中我会收获更多。我坚信通过这一段时间的实第3页共6页习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力 !这样的认识实训我感受颇多，许多细节都能直接影响的施工的质量。像砖砌：砖的接头，砖的灰缝饱满程度，砖的垂直度、平整度以及砖砌顶部的排水坡度等都有严格的要求。像抹灰：抹灰的平整度，灰层厚度，面层的蜂窝，灰表的竖子垂直度等都有明确的规定。只有我们在各个方面严格把关，严格要
8、求自己，我们才能建造出适用、经济、安全、美观建筑。我想实训，因为我不可能什么都知道。我会通过本次的认识实训作为在今后的工作中努力做到步步有工作的依据，争取把工作做的更好，少犯错误，为企业尽一份应有的责任。第4页共6页中职生计算机技能大赛活动总结我校第三届中职生计算机技能大赛现已圆满结束。在本次比赛中，各班积极准备，同学们勇于创新，充分展示了自己的计算机特长，踊现出了一大批优秀的计算机能手。现就本次比赛中的一些工作做以下总结，并公布评审结果。一、第三届中职生计算机技能大赛经验总结：1. 此次竞赛内容和教学内容紧密联结，根据学生所学知识把竞赛选手分成五个小组（除高三非专业班因备考没参赛外），并提前
9、公布参赛内容，这样既有利于学生进行赛前准备，公平竞争，又是对计算机教学的促进。2. 竞赛内容和评分细则制定详细具体，使竞赛更具操作性，评比更公平、公正。3. 相关专业教师和学生都主动参与，积极准备。学生激情高，准备过程中促进了学生学习和运用现代信息技术的热情，并在计算机操作能力方面有很大提高。4. 参赛选手能按时到位，且作品质量较高，效果好。参评评委能准时到岗，齐心协力，公正评审各作品。5. 以赛促教学，这次竞赛既提高了学生的学习兴趣，促进学生加强计算机技能训练，也是专业教师的一次教学检测和总结。二、第三届中职生计算机技能大赛问题思考：1. 学生的赛前准备还应加强，特别是非专业班在推选参赛选手
10、的教程中，个别班级没有进行全班同学评比，而是凭感觉和兴趣报名，没有达到提高全体中职学生技能的目的。第5页共6页2. 参赛选手中部分不够认真，特别是专业班部分同学对作品的要求没有追求完美，只是认为差不多就行了。3. 从参赛选手的作品反映出，我校计算机教学中还应继续加强学生的操作能力训练。4. 本次参赛，高一非专业班有 3 位同学弃权，没有按时参加比赛，这三位同学是高 XX级 1 班 xx，高 XX级 3 班 xx、xx，请这三位同学到班主任那说明没有参赛的原因。当然，本次比赛是我校计算机专业方面举行的又一次全校性的技能竞赛，也是计算机专业在教学和实践中的又一次探索，鉴于中职学校的特点，在今后的教学实践中，相关专业教师还要更加引起重视，加强学生的技能培养，使我们的学生掌握真正专业技能，在以后的工作中能学以致用。存在问题和不足，我们也力求在今后的类似活动中克服和改进。附： xx 职业技术学校第三届中职生计算机技能大赛评审结果。第6页共6页
