《初一自我陈述报告11篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一自我陈述报告11篇（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初一自我陈述报告11篇陈说是指陈说、表达，是指有序地叙述事物、事实或说话者的想法和观点。 下列是为大家整理的关于初一自我陈说报告的文章11篇 ,欢迎品鉴！第一篇: 初一自我陈说报告在初中的一年来，本人发生了许多改变，岁月的逝去将本人带入成年，本人成熟了许多，也获得了许多。在学习上本人一丝不苟，认认真真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中，乐于助人，与同学、室友关系十分融洽。一、在学习，学习是一个学生的根本，本人知道一个初中生最起码的就是要学习好，所以，本人始终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚定做到不旷课不早退不迟到，根本上好每一堂课。在课余时间，本人却没有充沛利
2、用自己身边有限的资源，稳固自己新学的知识，回家后没有做到及时预习复习。但在老师的辅导和帮忙下，本人的学习有很大的提高。二、在纪律，在纪律方面，本人可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；根本能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明等。纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，本人会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。但本人身上还有各种各样的问题，如：有时上课会开小差，不认真听讲，大课间时会与同学交头接耳等缺点，但本人会牢记班级与学校的纪律，时时刻刻想着班级与学校的纪律，努力改过这些缺点。三、在卫生，本人做到了认真干值日，不乱扔垃圾，作为一
3、个值日组长，本人认真领导组员干好每一次值日。四、在集体荣誉方面，本人做得并不太好，所以本人会努力改过，积极加入班级活动，为班级做奉献。展望新学期，本人会扬长避短，认真总结经验，虚心向老师请教，争取有更大的进步。第二篇: 初一自我陈说报告一转眼，半个学期过去了。回忆这过去的半个学期，有喜有忧，现总结如下：经过了本学期的学习，我对各学科有了进一步的认识。我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识
4、的黄金时代，中国的教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的机会，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安顿时间，调整好作息时间，分配好学习、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与根底，效率和办法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是根据多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它方面的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧
5、自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的开展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。虽然取得了比拟好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。所以在下学期的学习中我应该更好地做到下列几点：第一，学习态度要更加的端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。第二，还要适当的改良学习办法：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍，做到心中有数。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业
6、，做完后应检查一遍，在条件允许的情况下可以让家长帮着检查，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，也可以转天去请教同学和老师。把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每天吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。一个身心健康的人，面对挑战，应该更大程度上增加了他的学习动力，而不是消极地逃避，给自己一个站不稳脚跟的理由来逃避学习，这种行为是虚伪的也是极其幼稚的。面对困难，我们应端正态度，知难而上。在坎坷的山路上，人难免会摔个鼻青脸肿。但不这样便无法达到山顶，因为这座山是没有缆车的!第三篇: 初一自我陈说报告初一的第二个学期就这样结束了。迎来
7、了盼望已久的署假。时光飞逝，斗转星移。转眼成为初一学生已经一年了。回首这一年的点点滴滴，心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的成长。在日常生活上，以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过一年的生活和这一年老师和同学们的帮忙，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。在学习上，我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时
8、代，面对知识就是力量。首先，合理安顿时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与根底，效率和办法更为重要。但我在这一年中没有养成这个习惯。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍，扩大自己的知识面;经常提问题，与同学讨论，向老师请教。这点我做的不好，因为我们不经常问老师英语老师还发了一顿火;在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，我仍需继续努力，抓紧自己的学习。我还有很多的知识需要学习。第四篇: 初一自我陈说报告随着一年初中生活的结束，本人在一步一步走向成熟，本人是一个比拟内向的学生
9、，但是很热爱学习，无论何时你看到的本人总是一个学习努力，积极探索，不怕困难的人。本人对待学习一丝不苟，端正的学习态度是本人有很好的精神面貌，受到老师和同学的一致好评。在德育方面。一年来，本人严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照?中学生日常行为标准严格要求自己。认真学习?思想政治课，在学习?思想政治课中，懂得了真善美，学会了做人的道理？尊敬师长，团结同学，关系集体？坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响？认真加入学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动？在思想上和行动上向团支部靠拢，并参加了中国共青团。在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自
10、强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习办法，合理安顿时间，有惜时的良好的学习习惯。本人全面地学习了本学年各学科的理论根底知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和发明能力。还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力，积极加入学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末统考中，本人获得了整体综合分第二名，本学期中段考整体成绩一等奖。在体、美、劳方面。本人十分重视体育课和劳动课，积极加入各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的刚强意志，懂得了劳动能发明一切的道理，进一步培养和提高自己的审美能力
11、。但本人也有好些缺乏的。地方。在一年的学习生活中，同学们有时向本人提出一些疑难的问题时，本人觉得还不够耐心地向他们讲解态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆告发等。这些都是本人在过去的一年里表现不够的地方。以后本人决心把这些缺乏的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。第五篇: 初一自我陈说报告初一自我陈说报告1日月如梭，时间一天一天的过去了，期末考试终于都结束了。在这一个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮忙和无私的关心。在初一的学习生活中，我学到了不少新的知识，示例：三角形、英语句式、新的散文与诗歌真是非常丰盛。而
12、最令我快乐的是我终于学会了学习英语的办法，课堂上要做笔记。可是我并不会泄气，虽然我的英语成绩已经很差了，但是，我会继续努力，直到最称心为止！当然，对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程，因为我已经是一名中学生了。有些课程，我还有许多没有搞懂的地方，我会在暑假中自学掌握。因为曾经有人说过：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我会继续努力，为求做的更好！我要在初二来临前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初二的来临。刚进入初一，增加了许多新的学科，像数学、语文、英语这样的根底课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱，即使
13、是上课认真听讲，但因为没有及时的进行稳固练习，也觉得在学习上有些吃力。有些课的根底没有打好，就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞，弥补起来就比拟困难了。所以在初一的时候一定要打好根基，每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的根底，才能在未来两年的学习中取得更快的进步。初一自我陈说报告2今年过年早，期末考试也早，1月4号到6号，连续考了8门，语数英政、史地生和二外，另外还有数学加试和英语加试。语数英政是荔湾区的统考题，其它是学校出题。元旦3天假，我全用来复习了，因为有史地生这种需要记忆的科目，平时没有好好准备，临时抱佛脚。第一次面临8科联考，我明显有点手足无措。就是每门复习半天，
14、时间也是完全缺乏的。老师说，她在校复习，也出现了烦躁情绪。学校在期中考试后，就将晚自习时间从7点9点，调整为7点到9点50，增加了一节课。但是作业也相应多了起来，我根本忙着赶作业。快到考试的几周，作业都做不完。这学期孩子住校，家长对她的学习难以顾及。从这次期末考试的准备来看，比期中考前要心定一点，不过对学习的认真探究精神缺乏，复习也显得浮在外表，对学习也产生了畏难情绪。是一道坎，初一要面临多种压力，多科目都靠自己合理安顿学习，显然我还没有找到好的办法，根本是被动的跟着作业走了。期中和期末的考试，总成绩是中等水平，其中拖后腿的是语文，老师也反映她不大愿意写作文，在阅读理解上不愿意深思。同时，政治
15、也受语文影响。这个寒假，我将有10来天去尼泊尔，用于学习的时间不多。很快就放假了，希望她针对自己的缺乏，合理安顿时间方案，能取长补短，提高自己的学习能力。初一自我陈说报告3光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期已经过去了，现将我上一学年的总结如下：一、在学习，学习是一个学生的根本,我知道一个初中生最起码的就是要学习好，所以,我始终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚定做到不旷课不早退不迟到，根本上好每一堂课。在课余时间，我却没有充沛利用自己身边有限的资源，稳固自己新学的知识，回家后没有做到及时预习复习。但在老师的辅导和帮忙下，我的学习有很大的提高。二、在纪律，在纪律方面，我可以做到。尊重教师，同学之间可以真诚相待;根本能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。但我身上还有各种各样的问题，如：有时上课会开小差，不认真听讲，大课间时会与同学交头接耳等缺点，但我会牢记班级与学校的纪律，时时刻刻想着班级与学校的纪律，努力改
