相互作用学生版

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1、相互作用|题型体系I题型一重力1. (多选)关于重力的说法,正确的是()A. 重力就是地球对物体的吸引力B. 只有静止的物体才受到重力C. 同一物体在地球上无论怎样运动都受到重力D. 重力是由于物体受到地球的吸引而产生的2. 关于重力的说法正确的是()A. 物体重力的大小与物体的运动状态有关,当物体处于超重状态时重力大,当物体处于失重状态时,物体的重力小。B. 重力的方向跟支承面垂直C. 重力的作用点是物体的重心D. 重力的方向是垂直向下3. 关于重力的大小及重心的位置,下列说法正确的是()A. 重力是物体本身具有的力,大小与物体的质量成正比B. 静止在水平面上的物体对水平面的压力一定小于其所

2、受 的重力C. 重力只作用在物体的重心上,重心的位置总在物体的几何 中心D. 重力是由于地球对物体的吸引而产生的,重力的施力物体 是地球4. (多选)下面关于重力、重心的说法中正确的是()A. 风筝升空后,越升越高,其重心也升高B. 质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上C. 舞蹈演员在做各种优美动作的时,其重心位置不断变化D. 重力的方向总是垂直于地面5. (多选)关于物体的重心的说法中,正确的是()A. 因物体的重心是重力的作用点,所以物体的重心一定在物体上。B. 任何有规则形状的物体,其重心必在其几何中心。C. 物体的形状改变时,它的重心位置很可能也随着改变。D. 物体的重心可能

3、在物体上,也可能在物体外。6. 一个质量为60千克的人,在地球上的重力约为600N,当他登上月球时(月球的表面重力加速度约为地球表面的1/6),他的质量和重力分别为()A. 60kg 600NB.60kg 100NC.IOkg 600ND.10kg 100N|题型体系|题型二弹力题型2.1弹力的判断1. (多选)关于弹力,下列说法正确的是()A. 拉力、压力、支持力在性质上均为弹力B. 物体由于发生了弹性形变,会对使其发生弹性形变的物体施加弹力作用C. 对于同一根弹簧,弹性形变越大,弹力越大D. 许多物体可以在不发生形变的条件下对物体施以弹力作用2. 作图题:画出图中静止杆 M受到的弹力的示意

4、图常常有同学问我做物理工作成功的要素是什么?我想要素可以归纳为三个P: Perception,Persistence,and Powe。Perception眼光,看准了什么东西,就要抓住不放;Persistence坚持,看对了就要坚持;Power力量,有了力量能够闯过关,杨振宁遇到困难你要闯下去。则弹性杆对小球的弹力大小是3.分析下列物体A的受力:(均静止)AD跨过固定在水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为 m的物体./ ACB=30 ;图(b)中题型2.2绳、杆的特点轻杆HG端用铰链固定在竖直墙上,另一端G通过细绳EG拉住,EG与水平方向也成30,轻杆的G点用细绳GF拉住一个质量为m的物体

5、,则下列说法中正确的是()A.F T1 = Ft2= Ft3F N1Fn2Fn3B.F T1Ft2Ft3FN1 = Fn2= Fn3c.f T1 = Ft2= Ft3F N1 = Fn2= Fn3cD.Ft1Ft2Ft3FN1Fn2m)的两个物体如图用轻绳通过 光滑的定滑轮连结起来,均处于静止状态,下列判断正确的 是:()A. 悬空的物体的质量可能是MB. 悬空的物体的质量一定是mC. 绳的拉力大小为mgD. 地面受到的压力大小为(M-m)g ;2. 如图所示,一个物体由绕过定滑轮的绳拉着,分别用图中所示的三种情况拉住.在这三种情况下,若绳的张力分别为Ft1、Ft2、Ft3,轴心对定滑轮的支持

6、力分别为Fn1、FN2、Fn3,滑轮的摩擦、质量均不计,则()8.图(b)中HG杆受到的作用力为 mgC. 细绳AC段的张力Tac与细绳EG的张力Teg之比为1 : 1D. 细绳AC段的张力Tac与细绳EG的张力Teg之比为:1题型2.3弹簧的特点A.FB.F+mgC.F-mgD.mg F2. 一根轻质弹簧一端固定,用大小为Fi的力压弹簧的另一端,gggji.D. 2倍平衡时长度为li;改用大小为F2的力拉弹簧,平衡时长度为2.3.2弹簧两端力相同,显示一端拉力l 2.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为i. ( 20i6扬州模拟)如图所示的装置中,小球的质量均相同, 弹簧和细线

7、的质量均不计,一切摩擦忽略不计,平衡时各弹A.F2 FB. B+FiC. F2+F,D.l2 _l1 I2 li Jh l2 l1簧的弹力分别为Fi、F2、F3,其大小关系是()(2016沈阳校级模拟)如图所示,一轻弹簧一端与挡板固定,另一端自由伸长时位于 O点,当另一端和物块相连时,A、B是物块能保持静止的位置中离挡板最近和最远的点,A、B两点离挡板的距离分别是 Xi,X2,物块与斜面的最大静摩A. Fi=F2=F3B.Fi=F2 F22 . (20i6广西模拟).F3 Fi F2如图所示,在光滑水平面上有一根轻质弹簧,左端固定在竖直墙壁上,右端在水平恒力F的作用下,在弹性限度内伸长了 x,

8、则弹簧的劲度系数和墙壁对弹簧的A.C.作用力大小分别是()F2FF D . FXX甲同学的()自然界没有一样东西能保持永久性的伽利略3. 如图所示,两个质量都为 m的完全相同的小球,分别用两根等长的细线悬挂在 O点,两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧,静止时弹簧位于水平方向,两根细线的夹角为:,A mg tan a kB.C mg ta n (a / 2 ) kD.2mg tan :-k2mg tanx /2k2.3.3弹簧一端位移问题(2)推力F的大小.1. 已知物块质量为 m,轻质弹簧甲、乙的劲度系数分别为 匕、4. 用两轻质弹簧与三个质量分别为m、m、m的物体A、B、Ck2,现用手拉弹

9、簧甲的上端 A,使它缓慢上移,当弹簧乙中相连,置于水平地面上.A、B间弹簧I的劲度系数为ki, B、弹力为原来的-时,甲上端移动的距离为多少?C间弹簧2的劲度系数为k2,如图所示,现用外力 F缓慢拉动物体A,则2. 如图所示,两木块的质量分别为 m和m,两轻质弹簧的劲 度系数分别为ki和k2,上面木块压在上面的弹上(但不栓接), 整个系统处于平衡状态,现缓慢向上提上面的木块,直到它 刚离开上面弹簧,求在过程中上面木块移动的距离。(1)C刚好和地面脱离时F多大?C刚好和地面脱离时,A上升的高度多大?|题型体系|题型三 摩擦力题型3.1摩擦力的判断1.如图,在水平桌面上放置一斜面体 P,两长方体物

10、块a和 b叠放在P的斜面上,整个系统处于静止状态. 若将a和b、b与P、P与桌面之间摩擦力的大小分别用和f 3表示.则( )A. f 1=0, f 2 工 0, f 3 工 0B. f 1 工 0, f 2=0,f 3=03. ( 2016铜仁市模拟)如图所示,在倾角为9的光滑斜面上,劲度系数分别为ki、k2的两个轻弹簧沿斜面悬挂着,两 弹簧之间有一质量为 m的重物,最下端挂一质量为 m的重物, 现用力F沿斜面向上缓慢推动 m,当两弹簧的总长等于两弹 簧原长之和时,试求:(1) m、m各上移的距离.A=X+Y+ZA代表成功,X代表艰苦的劳动,Y代表正确的方法,Z代表少说空话。爱因斯坦D. 轻绳

11、上拉力一定不变D. f i 工 0, f2 工 0, f 3工 02. (多选)如图所示,一物体静止在倾角为 a的粗糙斜面上, 现用水平力F推该物体,当推力F由零逐渐增大而物体仍静 止在斜面上时()A. 物体所受静摩擦力逐渐减小最后到零B. 物体所受静摩擦力方向可能改变C. 物体所受合力增大D. 物体对斜面的压力增大3. 如图所示,A为长木板,在水平面上以速度 v向右运动, 物块B在木板A的上面以速度v向右运动.下列判断正确的是()H, A |777777777777777777A. 若是W =V2 , A、B之间无滑动摩擦力B. 若是w V2 , A受到B所施加向右的滑动摩擦力C. 若是W

12、::V2 , B受到了 A所施加向右的滑动摩擦力D. 若是ViV2 , B受到了 A所施加向左的滑动摩擦力4. 如图所示,表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮, 两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦),P悬于空中,Q放在斜面上,均处于静止状态。当用水平向左的恒力推Q时,P、Q仍静止不动,则()A. Q受到的摩擦力一定变小B. Q受到的摩擦力一定变大C. 轻绳上拉力一定变小5(多选)如图,物体 P静止于固定的斜面上,P的上表面水平.现把物体 Q轻轻地叠放在P上,则()A. P向下滑动B. P静止不动C. P所受的合外力增大D. P与斜面间的静摩擦力增大6. 如图所示,物块M通过与斜面

13、平行的细绳与小物块m相连,斜面的倾角可以改变。对物块M 与斜面的摩擦力大小的讨论, 下 列观点正确的是()A. 若物块M保持静止,则倾角越大,摩擦力一定越大B. 若物块M保持静止,则倾角越大,摩擦力一定越小C. 若物块M沿斜面下滑,则倾角越大,摩擦力越小D. 若物块M沿斜面下滑,则倾角越大,摩擦力越大7 . ( 2013黑龙江模拟)物体 B放在物体A 上, A、B的上下 表面均与斜面平行(如图)当两者以相同的初速度靠惯性沿光滑固定斜面 C向上做匀减速运动时()A. A受到B的摩擦力沿斜面方向向上B. A受到B的摩擦力沿斜面方向向下C. A、B之间的摩擦力为零拉普拉斯彗釋 番 的。以它囊括对象之宏大和多样性,给于人类智慧以光彩。劳厄D. A、B之间是否存在摩擦力取决于A、B表面的性质8.如图所示,粗糙长木板I的一端固定在铰链上,木块放在木板上,开始木板处于水平位置当木板向下转动,B角逐渐增大的过程中,摩擦力 Ff的大小随B角变化最有可能的是选项图中的()题型3.2摩擦力的简单计算1.如图

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