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1、初中政治第一单元.走进中学一.我上中学了1.中学生活新变化在中学，学习科目增多了。在中学，学习难度加大了。在中学，自主管理能力的要求高了。在中学社团活动更丰富多彩了。，2.积极适应新生活自觉遵守规章制度尽快建立新的人际关系主动迎接学习的新挑战二.认识新伙伴1.打开心锁闭锁心理；将自己闭锁起来的心理状态危害；不及时克服，容易发展为自闭心理，把朋友拒之门外克服；袒露自己的真实思想，信任对方，才能获得别人接纳2.养成热情开朗的性格会对人的生理心理产生积极的影响，建立良好的人际关系，容易得到快乐。怎样养成热情开朗的性格；a. 每天保持一种好心情。b. 对老师同学态度友好容易获得别人的接纳，信任c. 与
2、人交往主动，豁达，不计较个人得失。3.建立新友谊友谊；是人生最宝贵的财富，是人们在交往中相互理解，相互信任上建立起来的友谊。怎样建立新友谊a. 友谊要靠真诚和宽容播种。b. 友谊要靠平等与尊重护理。c. 友谊要靠信任与奉献浇灌。d. 善交益友，不交损友，乐交诤友。三.融入新集体1.个人在集体中成长关系；个人与集体是不可分割的，个人离不开集体，集体也不能缺少个人学校是我们成长的园地；在学校，我们扩展了视野，获得了知识，增长了才干，找到了新朋友，学会了悦纳自已2.团结就是力量集体团队意识；是一种整体配合意识。它强调了集体成员为了共同的目的，互相关心，帮助，鼓励，紧密配合的团队精神。如何培养团队精神
3、a. 相互容纳同学之间的差异性。b. 每个人都关心别人，想集体之所需。3.让个性在集体中张扬个人原因；一个优秀的班集体，是由个性各异的人组成的，个人的优点，特长能够充分发挥，集体就越坚强，团结和优秀。因此，在集体里，除了自觉遵守集体纪律，服从集体利益外，我们还提倡张扬个性。4.增强集体荣誉感含义；是一种热爱集体，关心集体兴衰成败的道德情感，是积极心理品质。作用；推动个人履行道德义务的巨大精神力量，给人带来自豪感，产生归属感，形成向心力，亲和力。第二单元一. 悦纳自己1. 认识你自己 总；我们每个人都是一个独立的个体。 怎样认识你自己a. 外在的体征b. 内在的精神世界c. 自己在集体中的地位2
4、. 悦纳你自己 悦纳自我，就是欣然的接受自己。 怎样悦纳自我a. 客观的评价自己不过高，过低，要恰当b. 欣赏自己的优点就会带来快乐，满足c. 接受自己的不足为独一无二的我欢呼d. 是心理健康的表现3. 完善你自己 发扬优点。 克服缺点。 追求进步。用发展的眼光看自己，自我完善二. 调控情绪1. 情绪万花筒a. 含义；是一种内心体验心理现象b. 特征；具有多样性和复杂性2. 我的情绪我做主 情绪需调试自觉失衡主观感受，伴随某种生理变化 情绪可以调试；a. 输入自我调控意识驾驭自己的第一步，在潜移默化中拥有健康成熟情绪b. 转换角度看问题不合理的想法会带来情绪困扰，转换角度看问题可以改变情绪c.
5、 用行动调控自己的情绪可以倾诉，运动，痛哭，写日记还有亲情的关怀3.保持乐观健康的心态 好处；有助于我们找到良好的自我感觉，建立有价值的人际关系，获得成功的人生。 怎样保持乐观健康的心态；a.树立积极健康的生活态度。对生活充满热爱b.勇敢面对挫折与失败。c.学会爱和感恩心态更健康三.男生女生1.你是男生，我是女生；男女生各有所长，各自精彩。男女声优势互补，互为映衬，共同构建和谐的校园图景。2.让我们自然，快乐的交往原因；a.是我们的愿望，也是国家和学校对亲少年健康成长的期待。b.益于我们身心的健康发展。 c.益于形成团结向上的班集体。d.给我们的学习，生活带来快乐美好的感受。3.恰当方式ABC
6、;A.言行适当，自然大方不宜过于冷淡，避免过于亲昵B.互相尊重，平等待人提倡男生充分尊重和爱护女生C.自爱自重，珍惜自己。第三单元一.我和父母1.我们都有温暖的家家为我们提供物质生活的保障。家是我们情感的归宿。 家是人生的港湾。2.孝亲敬长我本分. 疼爱子女是一种天然的情感。. 孝敬父母是中华民族的；a.传统美德基本道德要求b.法律规定法律孝敬父母在人生的不同阶段内容不同；a. 少年；体谅，关心，帮父母分忧，使父母骄傲，少操心。b. 成年；赡养父母物质与精神3.爱的冲突可化解；不对立 做朋友 听父母的话 言而有信知错就改 体谅 向父母学，支持父母 坚持原则理解，沟通二.师生情谊1.老师，崇高的
7、称谓人生不能没有教育，教育不能缺少老师。老师是a.文化知识的传播者 b.道德人格形成的导师 c.心灵保健医生d.朋友e.榜样 f.人类阶梯的引导，人类灵魂工程师2.师生关系新天地和老师交流中，自己更受尊重，和老师关系变平等了。与老师交流中课堂学习中，老师带我们进入自主学习新天地。课堂学习课外活动中，老师常常只充当指挥者，不是领导者。课外活动-建立民主，平等，和谐的师生关系，我们要和老师共同努力民主，平等，和谐3.尊师爱师，亦师亦友尊重与信任老师我们受批评，要自省；老师的批评，表扬都是为了让我们成长的更好理解与体谅老师作为学生，我们要设身处地的理解老师，老师做错了某些事，我们要善意的指出关心和帮
8、助老师，和老师做朋友。三.文明交往1.交往舞台多宽广每个人都是社会一员，社会交往是人们必不可少的活动原因；为了生存与发展，社会交往是离不开的，还可以让人产生归属感与安全感，获得知识，友谊，信任交往的能力对于现代人越来越重要原因；人们的生产与生活方式越来越频繁2.交往艺术需学习交往是一门艺术，要想掌握好，需学习，思考，实践。交往的前提是尊重a. 要获得他人尊重需平等待人b. 必须信任他人，才会获得友谊 交往的通行证是礼貌a. 礼貌是人共同遵守的一种道德规范交往中b. 礼貌是尊重他人的表现形式c. 礼貌显示一个人的良好文化内涵，修养d. 礼貌增添个人风采，魅力3. 人际关系，人格取胜 建立良好的人
9、际关系，归根结底是学会做人，培养良好的品德人格。 与人交往，还需一把识别善恶的标尺学会拒绝，远离，保护自己，不受诱惑第四单元 一.培养正确学习观念1.学习是生活的重要内容.学习的含义；经练习，由不会到会，又不能到能的过程，是人类的基本活动。.学习的目的；A.个人；a.个人成长的需要 b.提高生活质量的重要条件B.社会；是将来参加祖国建设的需要国家与社会发展的需要，要把学习目的与国家结合起来，成为学习动力2.做学习主人树立正确的学习动机要将学习动机与国家和集体利益相联合，就会有强大的学习动力自主参与学习生活学习态度要从要我学改成我要学，要自觉，就要自主学习，探究学习，合作学习培养浓厚学习兴趣。3
10、.学习的类型与特点类型；语文，技能，解决问题，品德等。特点/内容；系统掌握知识，培养能力。方式；老师指导下进行。目标；为未来服务社会做准备。二.掌握科学学习方法1.学习方法的重要性；节省时间，提高学习效率。提升自信心。对现在、未来都很重要。学习方法是许多人实践总结的，可以促进我们的IQ发展2.正确学习方法；做好学习计划，科学安排时间。培养记忆力。集中注意力。学会收集，整理，运用信息。善于运用互联网进行学习。3.探索适合自己的学习方法；我们不能照搬人家的学习方法，应根据自己的性格特征，思维特点，探索适合自己的方法。三.养成良好学习习惯1.学习习惯不是小事学习习惯的含义；是在长期学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。重要性；益处；学习效率提高，成绩优良，塑造健康人格，树立积极的生活态度，获得成功的人生。则危害相反。2.养成良好学习习惯开始；制定具体，明确，可行的计划，改变不良习惯；a.交一些能够管束自己的朋友诤友b.用暗示法提醒自己。c.用写日记的方法管束自己。3.学习习惯面面观良好；有目标，计划，今日事今日毕-不良；学习时间不固定-
