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1、第一单元（结构与设计）学问点1、结构的概念：结构是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列，结构多种多样且确定着事物存在的性质及功能。自然界形形色色的结构给了人们无限的创建灵感和启示（例苍耳子、飞机、导弹跟踪系统等）。2、结构的分类：依据物体的结构形态，通常将结构分为实体结构、框架结构 和 壳体结构三种基本类型。实体结构是指结构体本身是实心的结构。它的受力特点是，外力分布在整个体积中，照实心墙、大坝等；框架结构是指结构体由瘦长的构件组成的结构。其特点是，支撑空间而不充溢空间，如铁架塔、建筑用脚手架，厂房的框架等；壳体结构是指层状的结构。它的受力特点是，外力分散作用在结构体的表面上，如摩托车手的
2、头盔、飞机的外壳、贝壳等。生活中很多物体的结构是由两种或两种以上的基本结构类型组合而成，称为组合结构，如埃菲尔铁塔等。二、结构的分析：1、承受应力： 内力：当一个结构受到外力作用时，内部各质点之间的相互作用会发生变更，产生一种反抗的力。应力：是构件的单位横截面上所产生的内力，当应力达到某一极限（容许应力）时，结构就会遭到破坏。用公式表示为=F/S，其中F是内力，S是受力面积，是应力。基本受力形式拉力、压力、剪切力、扭转力和弯曲力 2、结构的稳定性：结构的稳定性是结构在负载的作用下维持其原有平衡状态 的实力。影响结构稳定性的因素:重心位置（重心所在点的垂线落在结构底面的范围内）、结构与地面接触所
3、形成的支撑面积的大小和结构的形态、材料等。3、结构的强度：结构的强度是指结构具有的反抗被外力破坏的实力。结构的强度与结构的形态、材料、连接方式等因素有关系。三角形是框架中最基本的形态之一，它牢固、稳定，所用材料最少。结构构件的连接通常有两类：铰连接和刚连接。铰连接是指被连接的构件在连接处不能相对移动，但可相对转动。如门与门框的连接；刚连接是指被连接的构件在连接处既不能相对移动，也不能相对转动，详细有榫接、胶接、焊接等，如固定铁床架的连接。三、结构的设计：结构设计应以一种或几种功能的实现为基本目标，应满足设计规范，满足运用者的基本须要。结构设计应考虑的主要因素有：功能、符合运用者对设计对象的稳定
4、性和强度要求，平安因素，公众和运用者的审美需求，运用者的特性化须要，对设计对象的成本限制要求和肯定的运用寿命等。对于任何结构的设计平安是至关重要的因素。步骤：确定结构设计方案绘制简洁结构设计草图做出模型或原型四、结构的观赏：优秀的结构设计不仅表现在结构的好用功能上，也表现在形式上，特殊是功能与形式的统一上。古今中外很多能工巧匠把结构的功能与形式恰当地结合起来，形成了一些经典的结构。赏析结构设计作品，可从技术与文化两个角度进行。技术角度：运用功能、稳固耐用、造型设计的创意和表现力、材料合理性、工艺精湛程度等。文化角度：文化寓意与传达，美学原则，反映时代、民族、习俗方面特征，特性特征等。其次单元（
5、流程与设计）学问点1、流程的概念：(流程设计的基本要素是环节和时序。)流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。任何流程都反映了肯定的时序，体现出肯定的环节2、流程的表达（流程图）：依据流程的性质及人们的表达习惯，流程图有文字表达、表格表达、图示表达、模型表达、动画演示、方框图、示意图、程序等。1、生活与流程：科学合理的流程，可以指导我们正确地做事，提高工作和学习的效率，是我们的生活变得有序、合理，为我们的平安供应保障（例洗衣、煮饭与烧菜的流程支配，碘盐和味精佐料的加放流程，青霉素注射流程等）。2、生产与流程：运用科学合理的流程可以有效地组织生产、提高生产效率、保证产品质量、保证
6、平安生产、爱护环境等。流程中工序的作业方式串行和并行。上一道工序完成之后才能进入下一道工序串行。几项工作同时进行并行。1、流程设计的基本要求：提高效率。提高质量。保证平安。节约资源。提高管理水平。提高经济效益。留意环保、便利操作等。2、流程设计中的基本因素：探讨内在属性与规律，就是流程设计应当考虑的基本因素。生产活动中的流程设计的基本因素主要有材料、工艺、设备、人员、资金和环境等。不同行业的流程设计中考虑的基本因素各有差异。3、流程设计的步骤：第一步：首先要明确设计的目的和任务其次步：要分析现有材料、设备、资金、人员、工艺和环境等因素。第三步：列出流程涉及的主要事项，并进行初步的排列。第四步：
7、分析各事项之间的先后依次，合理地支配流程的时序和环节。第五步：选择一个合适的表达方式画出流程图，对于有严格时间的时序，要标注时间。1、流程的优化及目的：目的：提高工作效率、降低成本、降低劳动强度、节约能耗、削减环境污染、保证平安生产等。2、流程优化的内容：一般流程优化的主要内容有：工期优化、工艺优化、成本优化、技术优化、质量优化等。3、流程优化的条件：内部条件：对流程内在机理和规律的深化了解。比如对洗涤原理的了解，就会在流程中支配两次漂洗；外部条件：设备和工艺水平的提高或完善，以及人员技术水平的提高。比如，只有在具备锻压设备时，才可能将法兰盘的加工改为少量切削加工。第三单元（系统与设计）学问点
8、：1、系统的概念：由相互联系、相互作用、相互依靠和相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体，称为系统。构成系统的三个条件：1.至少要有两个或者两个以上的要素（部分）才能组成系统；2.要素（部分）之间相互联系、相互作用，依据肯定方式形成一个整体；3.这个整体具有的功能是各个要素（部分）的功能中所没有的。2、 系统的组成、类型：自然系统和人造系统，自然系统是自然形成的系统（如生态系统），人造系统是由人工制造加工而成的系统（如计算机系统和机械传动系统）；也可把系统分为实体系统和抽象系统，实体系统是实物形态的（如生物系统、机械系统），抽象系统是非实物形态的（如哲学系统）。3、系统的基本特性
9、：系统的基本特性主要有整体性（全局、集合）、相关性（匹配、关联）、目的性（功能）、动态性（更新）和环境适应性（自适应）等，这些特性都体现了肯定的思想与方法。（结合课本相关案例，学会运用系统的基本特性，分析身边的系统）。：1、系统分析及其目的：系统分析是指为了发挥系统的功能，实现系统的目标，运用科学的方法对系统加以周详的考察、分析、比较、试验，并在此基础上拟订一套有效的处理步骤和程序，或对原有的系统提出改进方案的过程。 目的：寻求解决问题的最佳决策。2、系统分析的一般步骤：明确问题，设立目标收集资料，制定方案分析计算，评价比较检验核实，作出决策。3、系统分析的主要原则：系统分析应遵循整体性原则（
10、丁谓修复皇宫）、科学性原则（三三进九不如二五一十）和综合性原则（孝襄高速马路）。1、系统优化的目的：系统的优化是指在给定的条件下，依据系统的优化目标，实行肯定的手段和方法，使系统的目标值达到最大化（或最小化）。最小的成本最大的利润；最短的工期更多的工程量；最少的能耗更多的产品；单位面积土地更高的农业产量。（案例：农业间作套种，家具利润问题等）优化目标；目标函数；约束条件（不能人为调整）；影响因素（可以人为调整）。2、系统优化的方法：数学模型最优解； 科学估算、试验满足解。 结合案例，分析系统优化的实现。1、系统设计的目的、方法与过程：系统设计是对各种各样的系统进行调查分析、筹划探讨、评价实施、
11、运行改善等，直到完成一个能协调工作的实际系统的过程。系统设计要以系统的整体功能的最优为目的、系统各部分之间的相互联系与相互作用、对系统设计方案进行优化等问题。2、系统设计的一般步骤：将系统分解为若干子系统；确定各子系统的目标、功能及其相互关系；对子系统进行技术设计和评价，对系统进行总体技术设计和评价等。 第一单元 走进技术世界一、 技术的价值1、技术对人类的价值： a技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有爱护人、解放人和发展人的作用爱护人（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌）解放人（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机信息传递）发展
12、人（例：爱迪生、袁隆平）2、技术对生活、生产、文化等方面的影响：a技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术变更社会生活方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。详细为： 技术是社会财宝积累的一种形式，对社会生产具有干脆的经济意义。 随着技术的发展，劳动力结构也发了较大的变更，第一其次产业从业者数量削减，第三产业从业者数量大幅度增加。如因为农业技术的发展与劳作方式的变革使农业从业人口削减。 技术不仅为生产供应了先进的手段和工具，提高了生产效率和经济效益，而且丰富了人们的社会生活，使人们衣、食、住、行、交往、消遣、教化等方面都发生了变更。 技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变更，
13、而且渗透到军事、政治、文化各领域。3、技术对自然的价值：c（1）依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。（例：都江堰）（2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要留意对自然的爱护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。（3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题供应了可能（例：物料的再循环工艺）二、 技术的性质1 技术的发展与独创和革新关系：b技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是创新的结果。技术的发展须要创新，技术创新表现为技术革新和技术独创。技术创新是一个艰难而曲折的历程。（
14、例：瓦特蒸汽机与第一次技术革命。显示器的革新和电视机的创新，阴极射线管(CRT)）2技术的两面性：a任何事物客观上都有两面性，技术也不例外。它既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害。（例：电池可以带来光明和动力，也可以带来严峻的环境污染。网络技术 便利人们沟通沟通，但也有人利用网络犯罪。B超技术 可以用于医疗，但也有人进行胎儿鉴别）3技术与科学的区分与联系：b技术与科学的区分与联系科学是对各种事实和现象进行视察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和试验，从而发觉规律，并予以验证和公式化的学问体系 技术则是人类为了满足自身的须要和愿望对大自然进行的改造 科学侧重相识自然，力求有所发觉 技术侧
15、重利用和合理地改造自然，力求有所独创 科学回答“是什么”“为什么”的问题 技术则更多地回答“怎么办”的问题 科学通过试验验证假设，形成结论 技术则通过试验，验证方案的可行性与合理性，并实现优化 科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。4学问产权在技术领域的重要作用：a学问产权是人们基于自己的智力活动创建的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的学问产权包括著作权、专利权、商标权三部分。专利在产权爱护制度下对技术活动的重要性学问产权制度允许专利全部权人对专利技术具有肯定的性，使其专利技术和产品在肯定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持独创创建的主动性，使技术创新活动趋向良性循环专利的特性:独占性、时间性、地域性专利申请步骤：提交申请阶段受理阶段初审阶段公布阶段实审阶段授权阶段三、 技术的将来技术的发展趋势，对技术的情感和理性看法：b对“技术的将来”的追思和向往，既不须要技术迷惘中
