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1、学生学习安排汇编九篇 日子犹如白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该为自己下阶段的学习制定一个安排了。那么我们该怎么去写安排呢？以下是我帮大家整理的学生学习安排9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 学生学习安排 篇1开心的暑假已经静静静地离开了我，新学期正迈着轻快的步伐向我走来新的学期到了，我制定了一份新学期的安排：首先，我要把上个学期做得好的地方始终坚持下去，把自己做得不好的地方要改正，在上课前，不管是什么科目，我都要把课本上要学习的地方预习一遍。不懂的地方，上课时，举手问老师，还要改掉我胆小的习惯；不管是我回答错误了，还是正确了，都要主动举手。上课时留意力要集
2、中，不能像以前那样开小差，也要改掉书写不仔细的坏习惯！哦，对了，我还要养成一个常常复习的习惯。不然，学得快，忘得也快，不复习就会把已经学了的学问都忘了的。其次，我放学回来到家的时候是五点十五至五点二十。我一回到家就起先写作业，妈妈六点回家，我就争取在六点非常之前写完我一天的全部作业，假如我有不会写的题目，就等妈妈回来检查的时候问她了。第三，六点半之前我和妈妈吃完晚饭，然后用半小时的时间在楼下散漫步，玩一玩，转一转，溜达溜达（顺便陪我妈妈减减肥）。第四，从七点到七点半这段时间，我就起先读课外书，读书是我一天中必不行少的。还有，从七点半到八点，在这段时间里，就起先读英语。第四，假如是个双休日小学生
3、作文 ，星期六，我就早点起来，争取用一上午的时间，写完周末的语文数学作业。下午，我就在姥姥家和弟弟、姐姐玩。星期天的上午，就把精力放在读课外书和读英语上。星期天下午，上特长班学画画了。怎么样，我新学期制定的学习安排不错吧，又简便，又好用。学生学习安排 篇2有人说“黑色的高三”、“灰色的初三”，这意思当然是不言而喻的;但我想告知各位，真正进入初中毕业阶段的人生学习生涯中的第一次拼搏并没有如此可怕和乏味，而是充溢色调和富有机遇，只要确定合理的目标、调适好心态并投入努力，通过“中考”，每一个学生都能升入适合自己的学校。也就是说，在“初三”这块调色板上专心调色，初中毕业阶段的学习生活决不会是“灰色”的
4、。俗话说“良好的开端是胜利的一半”，作为一名即将进入初三的学生，如何开好这个“头”呢?用好暑假的这段时间就是一个绝佳的机会。一、准初三生暑期安排：放松、学习和收心三阶段过了暑假，新初三生就要迎来惊慌的初三生活了，但不少学生假期只顾玩儿，开学后收不回心。在这里提示新初三生，合理支配假期生活，在放松身心的同时，不能彻底放弃学习。李华开学就升入高一了，可说起去年暑假他仍懊悔不已。那个暑假他不是打嬉戏就是和同学聚会，直到开学前一天，还上了一通宵的网。开学快一个月了，他还迟迟不能进入学习状态，耽搁了不少时间。据了解，新初三生简单走两个极端，要么用劲儿“学”，要么用劲儿“玩”。早在放假前，不少新初三生就准
5、备在这个暑假“疯玩儿”一把，他们认为开学后就要进入“魔鬼式”初三了，没时间玩了。假期中，他们每天睡到中午才起，然后就上网打嬉戏、看电视。与之相反，有的学生却早早就报了几个辅导班，想为初三做打算。他们每天从柳南跑到柳北或者城中鱼峰，忙着补习、辅导，假期过得比上学还累。新初三生将迎来惊慌的复习冲刺阶段，这个假期能否利用好特别重要，一味学习会让自己没开学就已乏累不堪。因此，新初三生假期要劳逸结合，可将假期分为放松、学习和收心三个阶段。第一阶段要放松。和同学一起参与适当的体育熬炼，为中考体育做打算;到博物馆、科技馆、天文馆等处参观，拓宽学问面;到图书馆看看感爱好的书籍，阅读一些课外读物增长学问，并积累
6、作文素材。这个阶段可视为刚刚过去的七月份。其次阶段要适当学习。此时暑期已经过半，初三生要制订一个详细的学习安排，将学过的学问回顾一下，并总结归纳。从现在起先到八月二十五日就是这个阶段。第三阶段要收心。开学前一周，新初三生要起先收心了，为开学做好打算。可以尝试做一个初三复习安排表，找找感觉，为即将起先的初三生活做好心理打算。二、准初三生暑假如何有效进行适当学习一个将要读初三的学生怎样支配自己的假期学习呢?关键要敬重学习规律和成长规律。每一科都有它们内在的规律，会学习的学生擅长从老师那里学会这些规律，并能在这些规律的指导下开心的学习。比如说英语单词，谁都会忘，只不过要懂得记忆的规律，反复地去相识它
7、，才能牢牢地记住它。学习没有定法，但是学习习惯的养成对一个刚入初三的同学来说特别特别重要。你要弄明白你学习的时候学什么?“学习基础学问，基本方法”渐渐地才会形成实力。你有了这个目标，进步会很大哟，特殊是数学，你可以试试呀!下面提出一些详细的建议：多看书做“书虫”升入初三后，学生要更重视平常学问的积累，多看书，做“书虫”，从书中吸取养分。初三生平常多看有益的课外书对自己帮助很大，读书不仅要专心，更要动手写、勤引用。同学们可以利用暑假，给自己支配早读时间，将初一、初二背诵过的诗词、文章，全部作为早读内容朗诵、熟记。一个假期至少坚持背诵50首唐宋诗词和100条名句。同学们还要养成做读书笔记的好习惯，
8、落在笔头的学问点更简单记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。除了书籍外，学生还要做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间，阅读健康的报纸杂志。学生要学会观赏报纸杂志中的文章及标题，如作文报、读者等，养成剪报和摘抄的好习惯，扩充自己的学问储备。学生可利用假期多去图书馆、多逛书店，学习课外学问，做一只“书虫”。有条件的孩子可配备现代汉语词典、成语字典、古汉语字典、唐诗三百首、宋词精选等书。主动思索学“活”学问初三的数学更深、更难了，但只要驾驭正确的学习方法，学好数学并不是难事。学数学不能仅靠老师教，更要靠自己主动去理解、驾驭。学生要主动主动地发
9、觉问题，注意新旧学问间的内在联系，不满意于现成的思路和结论，常常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本学问既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到最佳学习方法。不但语文要记笔记，数学也要记笔记。特殊是对概念的理解和数学规律的总结，对老师课堂中拓展的课外学问也要登记来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题，以及自己存在的未解决的问题，以便今后将其补上;把平常简单出错的学问或推理登记来，以防再犯，通过找错、改错达到最终防错的目的。初三生还可利用假期提前总结梳理学问结构，如做一个学问表格，这样在复习时可以更一目了然。暑假复习重在阅读暑假新初
10、三生复习要把重点放在阅读上。阅读是英语考试的重要考查内容，它包含了词汇、语法等内容，对作文写作也有好处。假期，初三生可以找些材料读读，提高阅读实力。选择材料时要依据自己的详细状况，不要选择难度太大的。假如满篇都是生词，读起来也没有爱好。初三生还可利用假期预习一下生词，这样开学后学习就比较轻松，简单跟上老师进度。不同层次的学生假期学习支配要有所不同。学习基础较差的学生要留意查缺补漏，把学过的词汇、语法学问复习一遍，看看自己存在哪些漏洞，并刚好弥补，不欠旧账对中学学习特别关键。学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程，做一些打算，如每天背背新词汇，看看新语法学问。有时间的学生还可以做做听力练练耳朵
11、，既可以听听力训练磁带，也可以听听英文歌曲。依据学习状况对症下药新初三生暑假复习物理时，要依据自己初二的学习状况“对症下药”。物理学科在初三阶段的学习与复习特别重要，第一学期还要学习一些新课，其次学期起先复习。初三生要充分利用好这个暑假复习和预习，提前为新学年做好打算。对于初二物理成果较好的学生来说，可以依据教材，把已经学过的一些零碎学问点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有实力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些学问点没有驾驭。对于基础较弱的学生，最好把初二的笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新的学问时就不会生疏。假如自主
12、学习实力较差，盲目上辅导班也不肯定有效，不如在假期依据自己的学习状况做一些练习题，或者从以前的错题中吸取阅历，以求达到不留漏洞，提前预热的效果，以饱满的信念迎接新学期的到来。预习从现在起先作为一门即将起先学习的新课，化学须要记背的学问较多，初三生利用暑假提前预习一些简洁的学问点，既可以在新学期对化学课不太生疏，也可以为以后的惊慌学习、复习打好基础。初三生在预习时要订好安排，可以分章节学习，比如熟识化学元素周期表、了解化学仪器的运用要求或将同族元素分成板块，简洁地了解元素性质、方程式等基础学问。先要将课本上的内容初步理解，提前背一些须要记忆的内容。化学学问比较零散、抽象，但也有章法可循，初中化学
13、学问并不难驾驭。通过化学基本概念和理论的预习，初三生要找准哪些学问点对今后的学习有帮助，并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书，依据自己的学习状况适当做一些习题，同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发觉学习中的问题，用笔记本把问题集中起来，这样可以使开学后的学习更有针对性。只要在暑假做好预习，开学后仔细听讲，依据老师的要求勤看书、勤动手，每个初三生都可以学好化学。由于思想品德、历史属于开卷考试科目，上课时仔细按老师要求去做。对于存在短腿科目或者整体比较差的同学，根据上面的方法进行有肯定难度。不要灰心，经过努力是可以变更的，只要思想不滑坡，方法总比困难多。我感觉现在的学生其实很
14、聪慧，包括个别成果短暂不志向的同学。据了解，个别成果比较落后的同学也不是不想学，只是掉队太久了有些迷路，不知道从哪里下手而已。我这里介绍个“捷径”，可行、详细、简单捉摸、易于评测，不妨试试。数学和物理：没有必要做什么辅导资料上的题目。事实上，只要把教科书上的全部题目做完就行了，很简洁吧。每天读教科书上的一个章节，读懂之后，做本章节后面的练习题。记住，肯定要全部做完!对于每道题，除了抄写题目，给出解法和答案之外，还要在后面注明：这道题为什么出现在这里?它应用了本章节的哪些定理?把每科的题目做在一个大本子上，一个暑假用三十天，做完全部理科科目的教科书完全没有问题。语文：根据教科书行事。注明“背诵”
15、的肯定要流畅地、正确地背下来，注明“熟读”的肯定要熟读。不只是课文有用，课文间的文法学问也很有用，要全部读下来，熟识语文书的每一个犄角旮旯。英语：每天背诵默写一篇课文。英语不是我们的母语，所以对它的要求要比对语文的严格。假如课文后面有习题，那么就要像做理科题一样做这些题目。同样，对于每道题目，在后面注明：这道题考的是课文里的哪个词汇和哪个相像的语法结构。这些方法肯定要严格执行，不能间断。每天必需做完全部的学科才能休息，不能今日做数学题，明天做英语题。这个暑假特别关键，因为它是上升中之前的最终一个长假期(寒假太短)，掉队学生的最终一个喘息和反扑的机会。你只要不学，就会始终往后退。或许个别学生会埋怨，这样连玩的时间都没有了。不错，逻辑上说，既然下课了，学生就没有接着念书的义务，就像劳动法里规定工人没有加班的义务一样。但是学生也得问问自己的心：上课的时候真的听进去老师的每句话了么?假如不是，那就把没有听进去的部分从课本上找回来。这一点没有什么可商议的，工作了也是如此：假如老板给的任务到期没有完成，加班加点也得把它做完，同样没什么可商议的。况且在第一个阶段大家已经进行了充分的放松。另外，无论大家在假期做了多少复习和预习工作，也不代表开学后可以放松学习，肯定要仔细听讲，跟着老师的进度
