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关于学生读书活动的筹划方案 为了拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，丰富学生的课余生活，让每一个学生都想读书，爱读书，会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，以便陶冶情操，获取真知，树立理想，形成良好的校园文化，营造书香校园。结合本班实际情况，制定如下方案： 组长： 副组长： 组员： 1.每位同学制订好个人读书方案。 2.读书数量：每个学生每星期熟读背诵比较简单，易理解的诗词二首，（全学期30首）每个学期每个同学阅读经典童话、名著5本。 3.读书时间及方式 学生利用晨读时间、早读课、午间静校时间和黄昏课外活动时间，双休日、节假日进展读书活动。语文老师每周选一两堂课集中学生进展读书活动，并进展考核评价。 4.读书内容 学校里的书籍，小学生天地报刊杂志以及同学自己准备的课外书。 5.建立读书成长手册。 每个学生都要建立一本“读书成长手册”，将读书活动读到的精彩片段、好词好句、名人名言、简易诗词以及每一学期的读书方案，参加读书实践活动的作品获奖情况等记录下来，每个月评比一次。摘录数量多且质量好的加阳光币奖励，没完成的扣阳光币，简易诗词背诵数量多的加阳光币，没完成的相应扣阳光币。 6.每节课前五分钟以每天开火车形式背诗词或讲一个简单的童话小故事，完成优秀的加阳光币，没完成的在本周内完成，否那么扣阳光币。
