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1、撰写人：_日 期:_有关教师述职范文汇总八篇 有关教师述职范文汇总八篇 教师述职 篇音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个美好的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个美丽的梦幻，或是展现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印。 坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱、讨论、联想、想象及律动）中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定
2、基础上创造音乐。表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。教学工作现已结束。在此对其进行如下总结来自我反思、发现不足以求进步。 教学探究与取得的成绩1、教学中,在认真备课的基础上,运用范唱，跟录音唱等方式用音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。 2、在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿势、正确的呼吸、准确的发音、清晰的咬字、吐词；另一方面是逐步要求学生做到自然、音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准和节奏的基础上提高对音乐形象的 3、在教唱一首新歌时，为了使学生能达到学会全歌,利用示范教学法。都是先将歌
3、唱一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱,最后讲解歌词大意，教唱歌词,这样利于音乐程度的提高，利于复杂歌曲的学习培养学生以后自学的能力。 音乐教学需要情感的投入，因此，必须营造宽松愉悦的氛围,而善于为学生营造宽松、愉快的成长环境,甚至比学识是否渊博更为重要,因为教师与学生相互以心灵感受心灵，以感情赢得感情。 小学音乐教育应该通过引导学生主动参与音乐活动，提高学生的音乐表现和鉴赏能力,使其获得审美的体验和享受成功的欢愉,以培养学生的音乐兴趣和爱好，并奠定其终身学习音乐、享受音乐、发展音乐能力的坚实基础；与此同时,通过音乐教育，着力培养和发展学生的创造力和创新精神，并为其他方面的学习创造有利条件,以促进
4、学生的全面发展。于是我们呼吁“把音乐还给学生，把艺术还给学生”，新课程理念下的音乐课堂应该是一种有组织、有目的、师生平等参与的课堂。 总之，教师必须善于走进学生的情感世界,把自己当作学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠得再近一些吧!再接再厉，再做出更好的成绩。 教师述职 篇2 “年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,转眼间，一载光阴飞逝而过,很荣幸有机会又一次坐在这里和大家分享过去憧憬未来。 回顾过去的一年，可以用三句话来概括我的工作,第一句：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。这一学年我通过提高课堂效率来打造自己的课堂，去年在聆听了去新绛
5、学习的老师们介绍经验后,我首先自制了预学案并第一个在语文组进行了实验，后来我还广泛吸取其他老师的经验,使得预习案在我的课堂上充分发挥了作用。此外，结合学生实际我还创造了“学生互评作文法”，我把唐诗中七绝这种体裁引进到课堂，在和同学们一起作诗的同时，提高了学生,快乐了自己。 在班级管理中，根据以往经验我总结了“依法治班,以德兴班,文化立班，成绩荣班”的带班理念。我在班里实行了组日志制度,通过此每天了解学生动向。此外,本学期我们班还创办了尚学日报,这对加强班级凝聚力起到了重要作用。我们班还实行了“民主生活会”制度,改变过去老师一味说教的方法，让学生们通过集体的力量提高自己。另外我还实行了申请制度、
6、星级宿舍评选制度等等,这些措施的实行，既让班级有规有序又让老师得心应手。再说第二句话:篇篇俱是云烟满,句句皆取锦绣裁。一年来，我负责学校的宣传和文字工作，有形可见的成果有：每学期的工作计划、0X年的招生简章、有关学校重大事件的新闻报道、放假时的家长通知书、翟固寨幼儿园的宣传片、原三幼的宣传片、丰翼新校区丰翼速度的宣传片、丰翼报上的数篇文章等等。做文字工作，免不了披星戴月挑灯夜战,免不了苦思冥想眉头紧皱，但能为学校做自己微薄的贡献,能在这个平台上实现自己的价值,我便欣慰了。 在学校管理工作中,我配合魏xx校长、张x主任，成功组织了七年级入学考试、第一学期月考、两学期的期中期末考试。作为语文组的一
7、员，我结合教研组长，使语文组的教研工作做到了形式多样、内容丰富。在年级组工作中,我配合魏如意校长做好了七年级教学和教育工作。我还组织整理上传了全校3800多名学生的电子学籍,并把所有学籍资料系统、规范;在张校长的指导下，每个班开设一节阅读课,同时规范图书借阅制度充分发挥了学校图书室的作用。 一年来，通过参与学校的管理工作,我体会到了作为一名干部的艰辛,因为其繁琐而紧张,当然我更体会到了作为一名干部的快乐，因为其充实与快乐。当然，在工作中我也感觉到了自己的不足，比如工作效率低、工作欠缺统筹、说话不当等等，但在新的学期我一定努力改正这些缺点，不断总结不断提高，使我负责的工作更加条理化、高效化,使我
8、们的老师更幸福、更快乐。最后，也是我所说的第三句话，这是一首诗,献给在座的各位，也送给我们的学校： 丰翼一飞疾冲天, 兴国伟志誉冀南。金凤东翔迎紫气， 笑歌声里越雄关。 谢谢大家！ 教师述职 篇3 XX年,大学毕业以后我报考了黑龙江省的特岗教师招聘考试,经过一系列的笔试、面试、考核以及培训我有幸成为了桦川县新城镇教师队伍中的一员。时间过得真快，转眼间三年特岗服务期已满。在这三年当中,我要感谢来自每一位领导的信任、关心、支持和帮助，让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。三年的磨练,我没有了初入社会时的冲动和莽撞,也没有了初出校门时的稚嫩,同时也让我改正了不少缺点,为了更好地做好今后的工作,总结经
9、验、吸取教训，本人从以下几方面对三年来的工作进行总结。思想品德方面： 在这三年的特岗生活当中,我始终坚持热爱中国共产党，热爱社会主义,热爱教育事业，拥护党的各项路线、方针、政策,遵纪守法。认真学习相关法律法规，认真学习中小学教师职业道德规范;本着全心全意为人民服务的宗旨，努力提高思想觉悟 吃苦在前,享乐在后 。在实际工作中，注重师德修养，爱岗敬业。在教书的同时，又不忘育人，辛勤耕耘，在三尺讲台上洒下了辛勤的汗水。在思想政治觉悟方面有了很大的进步。工作能力方面： 自踏上工作岗位起，我就一直担任班主任工作，而且是一年级班主任。对于刚刚参加工作的我来说是非常的苦恼，有些不知所措，但是我并没有退缩,而
10、是积极地向老教师请教该怎样去管理这些小学生，该怎样走进他们的内心世界。一份耕耘，一份收获,很快我的工作步入了正轨，而且做起来是得心应手，也得到了学校领导的一致认可。三年来,我每项工作都是走在最前端，无论是教学还是学校组织的.各项活动,我都做得是有声有色。 工作态度勤奋敬业方面:三年时间里我从未无故缺席，而且每天都是早早的来到班级组织学生上好自习，利用科任课和中午、晚上休息的时间钻研教学，以便更好地上好每一节课。要给学生一滴水，老师要有长流水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到
11、老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师,在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法,同时，多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点，克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见,改进自己的工作。从大学毕业到今天,我一直没有停止阅读的习惯,不断的充实自己,向学生展示一个丰富的自我。 教师述职 篇 【个人简介】 做一名教师是我儿时最朴实的梦想,做一名优秀的教师是我一生最执着的追求。受我舅公、舅舅、姨夫等人的影响,199年我毅然决然地报考了师范学校,并以优异的成绩被徽州师范学校录取。1999年师范毕业后,我回到了生我养我的农村,成
12、为一名奋斗在三尺讲台的小学教师,不知不觉间,十二年的时光悄然飞逝，虽然我渐渐褪去年少轻狂的不羁逐步走向成熟,但是始终没有改变的是我这颗热爱着教育事业和祖国未来的心。为了能让学生学到更多的知识，一直以来我坚持不断的创造一切可能的机会给自己充电加油。02X年月我取得了芜湖师范学院小学教育大专文凭，目前我正在自学报考安徽师范大学的汉语言文学教育(本科）专业。 【工作情况】 20年3月取得小学一级教师资格至今的6年多时间里，我一直工作在最基层的村小，也一直承担着包括语文、数学在内的所有学科的教学，应该说积累了一定的教学经验,也形成了具有一定特色的教学风格,同时也取得了一定的教学成绩。现将担任小学一级教
13、师以来的工作情况汇报如下:一、树师德,铸师魂，做一名道德高尚的教师。 何谓“师德”?准确地说应该是教师公德,是教师为了维护社会公共利益应该遵守的社会公共道德。 1、教人求真。怎样教好书？我坚持课前、课中、课后三管齐下,使教育教学的效果持续不断的影响着学生。（1)以课前充分准备为基础，不但包括每节课前的备教材，备学生,备方法,而且更包括支持不断地对专业理论的学习和对他人教学经验的借鉴。 （)更为重要的是,在每个不可完全预设，不可重复的课堂上，教师需根据自身特点与善,学科内容与教学目标,学生的一般特征和现实表现以及鲜活的教育情景灵活地把握，而不必拘泥于课前准备方案的机械执行。(）充分利用课后时间,
14、教师及时总结反思每节课上师生互动的过程与结果，这是教师积累职业经验，求得专业发展的关键 所在，也是教师职业道德发展不可或缺的基本路径。 2、学做真人。 （1)树立全面的育人意识。育什么样的学生?我认为不仅要注重学生思想品德的培养，更重要的是培养学生良好的情感与态度、科学的人生观与价值观。只有坚持这样的教育目的和价值取向,才能培养出多方面适应社会发展、促进社会发展的人。作为一个教师应有这样的育人意识。（2）实现最佳的育人效果。 我认为要做到一这点，教师就要具备四种知识结构：一是本体性知识;二是条件性知识;三是实践知识;四是文化知识。不断加强自身修养,提高自身的全面素质;钻研教育规律,科学实教;精
15、通业务,传授透彻；联系实际，提高教研能力；灵活施教，善于启导；以身作则，为人师表等等。【工作成绩】 、教学成绩： (2）02-20_(请自填)学年度五年级语文期末统考成绩全乡第一。 （3）2X20_(请自填)学年度五年级数学期末统考成绩全乡第二。 (4)202X-20_(请自填)学年度三年级语文期末统考成绩全乡第二。 2、论文获奖： （2)202年语文论文如何在玩中锻炼学生获县三等奖。 (3)202年德育论文把心交给学生获县三等奖 、辅导学生： (2）02X年辅导江琦君同学获县演讲比赛三等奖4、其他荣誉： (2）02X年在黄山市教师素质能力考试中获得优秀等级。 （3）20X年被评为“祁红学校教学能手”。 （4）202X年被评为“县少先队优秀中队辅导员”。（5)22X年被评为“祁红乡优秀共产党员”。 【工作展望】在这些年工作的期间，通过自己的努力及领导与其他老师的扶携,我取得了一些成绩,但在此其中也有许多不足之处，所以,在以后的工作中，我将一如既往地将自己奉献给教育事业,踏踏实实地工作,为学生能够得到更好的教育，为学生的长大成才,在“基础教育”的这方沃土上,甘为学生作坚实的基石。 教师述职篇5
