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1、教 案授课教师：刘志菊课程名称：财经法规与会计职业道德授课时间：20112012学年度第1学期财经法规与会计职业道德教学大纲 课程性质：必修课 总学时： 34 开课年级：2010级第1学期 适用专业 会计专业 一、课程的性质、任务：财经法规与会计职业道德课程是综合法学与经济学、管理学、会计学、伦理学等学科知识的交叉课程，是高职会计学专业的核心课程之一，是会计从业人员资格考试的必考科目之一。通过本课程的学习，使学生全面和较深入的了解、掌握会计行为规范，掌握会计核算和监督的依据、手段和过程，了解对会计机构与人员的要求、会计从业人员从业资格管理和继续教育管理规定，掌握支付结算法规，税收征收管理的相关
2、规定，会计职业道德的基本要求；增强会计人员诚信教育，强化学生在会计工作中依法处理经济业务，严格遵守会计准则与会计法规，养成良好的依法办事、依法经营的意识与习惯，其作用在于提高准会计人员的思想境界和道德修养，强化准会计人员的职业责任感，为顺利走上会计工作岗位并严格执行会计法律规范和技术规范奠定良好的基础。教学中以会计工作中常见的典型案例分析为主，引导学生领会会计法规的精神实质，自觉遵守会计法规，严守秘密，坚守准则，不做假账。二、教学目的、要求： 使学生具备会计从业资格必需的财经法规和会计职业道德的基本知识和基本技能，具有较强的工作岗位适应能力、分析和解决实际问题的能力以及创新意识和职业道德意识。
3、1职业知识目标(1) 掌握会计法规体系及会计法主要规定；(2) 掌握支付结算的主要规定；(3) 掌握税收征收管理法的主要规定；(4) 掌握会计职业道德的内涵。2职业能力目标(1) 明辨违反财经法规的行为与责任后果；(2) 熟悉的支付结算方式，规范使用不同的支付结算方式；(3) 明辨违反税收征管的行为及责任后果；(4) 明辩违背职业道德的财经行为。3职业素质目标 (1) 明辨是非，严守秘密；(2) 严守准则，不做假账；(3) 严格遵守纪律，不抄袭作业； (4) 养成凭事实说话，小心谨慎的工作作风。三、教学内容和课时分配：章 节总学时数讲授学时数习题课、讨论课等学时数第一章1082第二章862第三
4、章1082第四章642合 计34268第一章 会计法律制度教学目的要求 通过本章的学习，使学生了解会计工作管理体制，理解法律、法规、规定之间的关系，掌握会计法律体系的构成、会计核算与监督的主要规则以及会计机构与会计人员主要规定，并能识别违反会计法的行为与责任后果。重点难点 会计核算、内部会计控制、会计工作岗位设置及相关的法律责任。教学内容第一节 会计法律制度概述一、 会计法律制度的构成（一） 会计法律（二） 会计行政法规（三） 国家统一的会计制度（四） 地方性会计法规二、 会计工作管理体制（一） 会计工作的主管部门（二） 会计制度的制定权限（三） 会计人员的管理（四） 单位内部的会计工作管理第
5、二节 会计核算一、 会计核算的基本规定（一） 会计核算的基本要求（二） 会计核算的内容（三） 会计年度（四） 记账本位币（五） 会计处理方法（六） 或有事项（七） 会计记录文字二、 会计资料的具体规定（一） 会计凭证的具体规定（二） 会计帐簿的具体规定（三） 财务会计报告的具体规定（四） 会计档案保管的基本要求（五） 公司和企业会计核算的特别规定第三节 会计监督 一、会计监督的含义二、 单位内部的会计监督 （一）单位内部会计监督的概念（二）单位内部会计监督主体和对象 （三）单位内部会计监督制度的基本要求 （四）单位内部会计监督的依据 （五）单位负责人在内部会计监督中的职权 （六）会计机构和会计
6、人员在单位内部会计监督中的职权 （七）会计机构、会计人员对财务收支的监督 （八）单位内部控制制度 （九）单位内部会计管理制度 二、 会计工作的政府监督 （一）政府监督的概念和主体 （二）财政部门实施会计监督的对象和范围 （三）其他部门实施会计监督的对象和范围 （四）财政、审计、税务机关等政府监督的相互协调 三、会计工作的社会监督 （一）会计工作的社会监督概念 （二）注册会计师及其所在的会计师事务所的业务范围 （三）审计报告的类型 （四）对违法会计行为的检举第四节 会计机构一、 会计机构的设置 （一）根据业务需要设置会计机构 （二）在有关机构中配备会计人员并指定会计主管人员 （三）实行代理记账
7、二、代理记账 （一）代理记账的概念 （二）从事代理记账的条件 （三）代理记账资格申请 （四）审批机关受理 （五）代理记账的业务范围 （六）委托代理记账的委托人的义务 （七）代理记账机构及其从业人员的义务 （八）代理记账的委托合同的特别要求 （九）对代理记账的监管第五节 会计人员一、 总会计师 （一）总会计师的概念 （二）总会计师的设置范围 （三）总会计师的任职条件 （四）总会计师的职责 （五）总会计师的权限 二、 会计机构负责人（会计主管人员） （一）会计机构负责人（会计主管人员）的概念 （二）会计机构负责人（会计主管人员）配置要求 （三）会计机构负责人（会计主管人员）任职资格 三、会计从业资
8、格管理 （一）会计从业资格的概念 （二）会计从业资格证书的使用范围 （三）会计从业资格的取得 （四）会计从业资格证书管理 （五）会计从业资格禁止性规定 四、 会计人员继续教育 （一）会计人员继续教育的概念 （二）会计人员继续教育应遵循的基本原则 （三）会计人员继续教育管理体制 （四）继续教育对象（五）继续教育时间（六）继续教育的内容（七）继续教育的形式（八）继续教育考核与检查五、 会计专业职务与会计专业技术资格 （一）会计专业职务的概念 （二）会计专业技术资格 六、会计工作岗位设置 七、会计人员回避制度八、会计人员的工作交接第六节 法律责任一、会计法律责任的种类 （一）违反会计法律责任的种类
9、（二）会计法律与其他法律规定的关系 二、 违反会计法律的法律责任 （一）不依法进行会计管理、核算和监督的法律责任 （二）伪造、变造和编制虚假会计资料的法律责任（三）隐匿或故意销毁依法应当保存的会计资料的法律责任 （四）授意、指使、强令会计机构、会计人员及其他人员伪造、变造、编制、隐匿、故意销毁会计资料的法律责任 （五）单位负责人对会计人员打击报复的法律责任 （六）其他违反会计法律的法律责任 第七节 会计法律制度案例分析 案例一 案例二 案例三 案例四 案例五 案例六教学后记 本章是全书的重点，教学中应注意以案讲法，运用工作中常见的违反财经纪律行为和财务人员常见错误，引导学生思考、分析、讨论，教
10、师最后点评并总结，以培养学生依法处理会计业务的意识与能力。第二章 支付结算法律制度 教学目的要求 通过本章的学习，使学生理解现金管理的主要内容及银行账户管理的主要规定，能够区分不同的支付结算方式的特点，识别有效票据，并规范地进行票据行为；并能正确行使票据权利。 重点难点 银行结算账户的种类、票据结算的种类和程序。教学内容第一节 支付结算法律制度一、 支付结算基础（一）支付结算的概念 （二）办理支付结算的基本要求 （三）填写票据和结算凭证的基本要求二、 银行结算账户（一）银行结算账户的概念 （二）银行结算账户的种类 （三）银行结算账户的开立、变更和撤消 （四）基本存款账户（五）一般存款账户 （六
11、）专用存款账户 （七）临时存款账户 （八）个人银行结算账户 （九）异地银行结算账户第二节 票据结算法律制度 一、票据基础 （一）票据概念和种类 （二）票据当事人 （三）票据行为（四）票据行为的代理 （五）票据权利 （六）票据抗辩 （七）票据的伪造和变造 二、 银行汇票 （一）银行汇票的概念 （二）银行汇票的使用范围（三）银行汇票的记载事项 （四）银行汇票的提示付款期限 （五）银行汇票的办理和使用要求 1、出票 2、背书 3、保证 4、付款 5、追索权三、支票（一）支票的概念和种类 （二）支票的使用范围（三）支票的记载事项 （四）提示支付期限 （五）支票办理要求教学后记 教学中应注意以常见的票据
12、实物及支付手段为例，让学生先有感性认识，然后，指导学生区分不同的票据，并规范地出票，进而引导其分析票据丢失后如何补救等，增强其对结算方式理解，建议组织学生去单位银行、企业实地进一步实习。第三章 税收征收管理法律制度教学目的要求 通过本章的学习，使学生掌握税务管理的主要内容，掌握发票管理、税务登记、纳税申报的相关规定；区分不同的税收征收措施与方式；识别违反税法的行为与责任。重点难点 税款征收方式、税款征收制度。教学内容第一节 税务管理一、 税务登记管理 （一）税务登记的概念 （二）税务登记范围 （三）税务登记种类 1、开业登记 2、变更登记 3、停业、复业登记 4、注销登记 5、外出经营报验登记 二、 发票管理 （一）发票的概念 （二）发票的种类 1、增值说专用发票 2、普通发票 3、专业发票 （三）发票印制 （四）发票领购 （五）发票开具第二节 纳税申报一、纳税申报基础 （一）纳税申报的概念 （二）纳税申报的要求（三）纳税申报资料（四）纳税申报的方式 1、直接申报，即上门申报 2、邮寄申报3、数据电文申报4、简易申报5、简并征期6、延期申报三、税款征收 （一）税款征收方式 1、查账征收 2、查定征收 3、查验征收 4、定期定额征收 5、代扣代缴 6、代收代缴 7、委托代征 8、其他方式 （二）税款征收制度 1、代扣代缴、代收代缴制度
