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1、高一历史学科第二学期教学计划一、教材分析(结构系统、单元内容、重难点)本学期主要涉及到经济史_个专题，文化史_个专题的授新课，教材内容多，学生学习相对来说比较紧张，每个必修教材都涉及到古今中外，但教材编排不够系统，学习上没有贯穿始终的一条主题线。所以教材需要自己整合与联系。本学期最重要的是必修1、2、3的会考复习，无论是政治史、经济史还是文化史都比较重要，在复习过程中要注意综合联系。二、学生分析(双基智能水平、学习态度、方法、纪律)绝大多数学生目标明确，学习态度端正，但基础参差不齐，历史综合运用能力较为薄弱，学习方法也较为单一，需要教师进一步引导。三、教学目的要求1、要求掌握历史新课程要求的各
2、专题的重难点及基础知识。2、复习掌握3本必修教材的会考内容3、加强基础题训练，以适应会考的要求，力求在会考中取得较好的成绩。四、完成教学任务和提高教学质量的具体措施1.通过集体备课，凝聚团队力量，提高课堂效率。注重过程评价，进行历史必修2、3的模块测试，激发学生学习的积极性和自信心。3.加强指导，优化学生的历史学习方法，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力，充分利用学生的课余时间进行课后辅导。关注后进生的学习，发现问题及时辅导。五、教学进度周次课、章、节教学内容备注1必修2专题5走向世界的资本主义市场2必修2专题6、7罗斯福新政与当代资本主义，苏联社会主义建设的经验与教训3必修2专题7、8苏
3、联社会主义建设的经验与教训当今世界的全球化趋势4必修3专题1中国传统文化主流思想的演变5必修3专题1、2中国传统文化主流思想的演变古代中国的科学技术与文化6必修3专题2、3古代中国的科学技术与文化近代中国思想解放的潮流必修2模块考试(适当时间)7必修3专题420世纪以来中国重大思想理论成果8必修3专题5现代中国的文化与科技9必修3专题6西方人文精神的起源与发展_期中复习、迎考11必修3专题7试卷分析，近代以来科学技术的辉煌12必修3专题8世纪以来的文学艺术13会考复习必修3复习14会考复习必修3模块考试(适当时间)15会考复习16会考复习会考复习高一历史学科第二学期教学计划（二）一、教材分析(
4、结构系统、单元内容、重难点)本学期主要涉及到经济史_个专题，文化史_个专题的授新课，教材内容多，学生学习相对来说比较紧张，每个必修教材都涉及到古今中外，但教材编排不够系统，学习上没有贯穿始终的一条主题线。所以教材需要自己整合与联系。本学期最重要的是必修、3的会考复习，无论是政治史、经济史还是文化史都比较重要，在复习过程中要注意综合联系。二、学生分析(双基智能水平、学习态度、方法、纪律)绝大多数学生目标明确，学习态度端正，但基础参差不齐，历史综合运用能力较为薄弱，学习方法也较为单一，需要教师进一步引导。三、教学目的要求、要求掌握历史新课程要求的各专题的重难点及基础知识。、复习掌握3本必修教材的会
5、考内容3、加强基础题训练，以适应会考的要求，力求在会考中取得较好的成绩。四、完成教学任务和提高教学质量的具体措施.通过集体备课，凝聚团队力量，提高课堂效率。注重过程评价，进行历史必修、3的模块测试，激发学生学习的积极性和自信心。3.加强指导，优化学生的历史学习方法，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力，充分利用学生的课余时间进行课后辅导。关注后进生的学习，发现问题及时辅导。五、教学进度周次课、章、节教学内容备注必修专题5走向世界的资本主义市场必修专题6、7罗斯福新政与当代资本主义，苏联社会主义建设的经验与教训3必修专题7、8苏联社会主义建设的经验与教训当今世界的全球化趋势4必修3专题中国传统文化主流思想的演变5必修3专题、中国传统文化主流思想的演变古代中国的科学技术与文化6必修3专题、3古代中国的科学技术与文化近代中国思想解放的潮流必修模块考试(适当时间)7必修3专题40世纪以来中国重大思想理论成果8必修3专题5现代中国的文化与科技9必修3专题6西方人文精神的起源与发展_期中复习、迎考必修3专题7试卷分析，近代以来科学技术的辉煌必修3专题8世纪以来的文学艺术3会考复习必修3复习4会考复习必修3模块考试(适当时间)5会考复习6会考复习会考复习第页共页
