《齐桓公求管仲》实用教案

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齐桓公求管仲实用教案 教学设计:自读、训练教学过程:一、导入。管仲,鲍叔牙是好友。二人做生意,管仲投资小,分钱时要的多。人们说他不讲义气。不够意思。鲍叔牙却说,他家有老母,是因为穷困,并非贪财。后来,管仲辅佐公子纠,与小白打仗,射中了小白带钩,差点要了他的命,逃到鲁。鲍叔牙荐贤,把管仲推荐给齐桓公。二、范读。自读。三、点拔:1判断句臣,君之庸臣也施伯,鲁君之谋臣也。夫管子,天下之才也。2省略句:庄公以问施伯假设不生得以戮子群臣3固定结构:假设何假设之何4古今异义:以为5兼词:请诸鲁6使动用法:反四、熟读背诵鲍叔牙的话。.

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