2009八年级语文参考答案

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1、20092010学年第一学期学业水平测试八年级语文参考答案及评分标准一、积累与运用。(共28分)1、C(A、栖息q B、朔方shu D、稽首q) (2分)2、B(A、合辙押韵 C、开卷有益 D、即物起兴)(2分)3、(1)美丽而没有媚态,素雅而不寒酸,形容她仪表秀雅。(2分)(2)意思是完全相信书,那不如没有书。(2分)4、(1)力尽不知热 (2)千里共婵娟 (3)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 (3)瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝(4)落红不是无情物,化作春泥更护花。(共8分,每空1分,若出现错字、别字、添字、漏字,该空不得分) 5、C(吴用智取生辰纲、武松大闹飞云浦)6、(1)“发明”

2、改为“发掘” (2)“只有”改为“只要”或“就”改为“才”(每小题1分) 7、(1)材料一:甲型H1N1型流感已在全球蔓延,受感染的国家数、病例数和死亡人数还在逐渐增长。(2分) 材料二:多家制药公司正在研制甲型H1N1流感疫苗,7月中才能做好生产准备。(2分) (2)略 ( 评分说明:共3分。正确运用词语,每个1分;意思明确,句子通顺1分。)二、现代文阅读。(共28分)(一)(共14)8、没有昂贵的衣物首饰,没有豪华的装饰和摆设,有的只是书籍、植物和清洁,能让自己安安静静思索、悄然藏身而心灵恣意飞扬的地方。(3分,意对即可) 9、一种精神上的快乐与高兴;(1分)反映了作者追求的是一种清洁的环

3、境,它能让享受到属于自己的舒适与安宁的生活。(2分)10、承上启下的过渡作用,使文章结构更清晰,脉络更分明,衔接更自然。(2分)11、比喻、拟人;(1分)如比喻“流苏般地垂挂下来,变成了一道浓密的绿色瀑布”,形象地刻画了鸭趾草绿叶的特征,生动形象,具体可感。如拟人“那些绿叶追着窗玻璃上的阳光蓬勃疯长”,一个“追”字,写出了鸭趾草极强的生命力,形象生动。(2分)(评分说明:写出和简析一个修辞手法也可) 12、示例:赞成;人生是一次艰苦的跋涉在人生的道路上,有阳光雨露,也有暴风骤雨,唯有保持良好的心态,守住自己美好的精神家园,这样才能坦然地面对所遭受的一切,以学养德,洁身自好,刻苦读书,自重自律。

4、这样人生才有意义。(3分,大意对即可)(二)(共14分)13、要学会关心自己(2分) 14、一个人的思想、道德、智力、学识、文化以及在社会上的地位、对社会的贡献等等。(3分) 15、要学会关心自己首先要了解自己;要学会关心自己还要注意客观地评价自己;要懂得学会关心自己和学会关心别人这两者之间的辩证关系。(3分,一点1分)16、对比论证;(1分)其表达作用是使分析更加透辟,说明更加充分,给人的印象更加鲜明深刻。(2分)17、示例:其实学会关心自己与学会关心他人这两者之间并不矛盾,学会关心自己是学会关心他人的前提和基础,而只有学会关心人人才能更好地学会关心自己。(3分,意对即可)三、古诗文阅读。(

5、共12分)18、超过约定期限 用鞭子打 格外 往、到 (2分)19、(我)曾经跑到百里以外,捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教。(2分)不因外物好坏和个人的得失而或喜或悲。(1分) 20、(1)幼时抄书之辛,成年叩问之难,从师奔走之艰,住读生活之苦。(2分)(2)刻苦学习 博览群书 虚心求教。(3分)21、表达了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。(2分,意对即可)22、如果不是东风给了周瑜以方便,取得胜利的就可能是曹操,历史将要重写。(2分)四、作文(50分)23、作文评分标准。 项目类别内容语言结构书写一类(46-50分)思想感情健康,立意深刻,内容充实中心突出文从字顺语言准确生动,表达好结

6、构严谨,层次清楚字体工整书写规范卷面整洁二类(40-45分)思想感情健康,内容具体,中心明确文从字顺,表达较好结构完整,层次比较清楚字体工整,书写规范,卷面较整洁三类(35-39分)思想感情健康,内容尚具体,中心基本明确语言通顺,病句少结构基本完整字迹清楚,有少量错别字,少量涂改四类(30-34分)思想感情基本健康,内容不够具体,中心不够明确语言基本通顺,病句不太多结构不够完整字迹潦草,错别字较多,卷面不整洁五类(29分以下)思想感情不健康内容不具体,中心不明确语言不通顺,病句多结构不完整字迹不易辨认,错别字多,卷面很不整洁说明:1、坚持三人独立评卷。2、作文满分的比例掌握在5左右。3、以下四项有一项突出者,可酌情加l4分,加到满分50分为止:(1)感情特别真挚感人,对人生、社会、自然有独特感受。(2)立意新颖、深刻。(3)构思巧妙。(4)语言有特色。4、没写题目扣2分。

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