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1、幼儿园大班优秀美术教案热带鱼含反思大班优秀美术教案热带鱼含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿鼓励按自己的想象大胆创作，发展幼儿的初步的创新能力，学习用点、线、面的形状疏密排列变化装饰各种各样的鱼，向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育,快来看看幼儿园大班优秀美术热带鱼含反思教案吧。 【活动目标】 、学习用点、线、面的形状疏密排列变化装饰各种各样的鱼。2、鼓励幼儿按自己的想象大胆创作，发展幼儿的初步的创新能力。 3、向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育。 4、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。 、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 【活动难点】
2、 学习用线条的变化画各种各样的鱼。 【活动准备】 、各种线描画鱼范例2、海底世界影碟、线描笔、油画棒、白纸若干。 【活动过程】 一、播放海底世界影碟，激发幼儿认识海底世界的兴趣，了解海底各种各样的形态及花纹的鱼。 、提出问题:海底有什么鱼?（幼儿自由交流回答)、提出要求:观察鱼的形状,回答鱼身上的花纹有什么不同?（幼儿自由交流回答) 二、情景导入 1、讲述故事：大海妈妈和鱼宝宝。 小朋友都知道海底世界非常美,今天,大海妈妈带着它的鱼宝宝到了我们班。摘自小精灵儿童资讯站 2、在海洋背景图上出示范例,欣赏讨论。 讨论: (1)鱼宝宝的身体有什么地方不一样？(幼儿讨论交流) （)鱼宝宝穿了什么衣服,
3、它和我们刚才在电视里看到的鱼有什么不一样？(自由讨论）小结：鱼宝宝都有头、身体、尾、鳍，它和我们在电视里看到的是一样的，但电视里的鱼色彩鲜艳而这些鱼宝宝身上穿的衣服是单色的,有许多线条、图案，有疏有密地排列着。 、提出要求，续编故事 （)师：有一天,许多船开来了，船上的人用网把鱼宝宝网走了(收起范例），还留下许多垃圾、汽油等。大海妈妈都喘不过气了,没有了美丽可爱的鱼宝宝,大海妈妈伤心极了，我们该怎样帮助大海妈妈呢? （)启发幼儿画个漂亮的鱼宝宝送给大海妈妈。 三、幼儿创造性地画线描画:各种各样的鱼。 (1)教师提出要求大海妈妈说:她最喜欢个子大大的穿花纹衣服的鱼宝宝,如果是她从没见过的鱼宝宝就
4、会更喜欢。（）幼儿作画,教师巡回启发引导a、启发幼儿先画出自己喜欢的鱼的形状,要画满整张画纸,然后再给它穿上花纹衣服。 、鼓励幼儿发挥想像力、创造力,画出与别人不一样的鱼的花纹。 重点提醒:画出线描的黑、白、灰效果。 、帮助能力弱的幼儿用不同花纹进行装饰。 、启发能力强的幼儿多画几条不同的鱼。 四、展示并互相评价作品。教学反思:热带鱼是通过用手掌压印热带鱼的轮廓，用手指点、画出鱼的眼睛、花纹及水草,尝试手印变形的绘画方式；知道用与鱼身体对比的颜色进行花纹装饰，愿意装饰出与别人不同的小鱼花纹;学习在小组合作中找到纸张的空地方进行压印。所以我根据幼儿的特点，将重点放在幼儿尝试手印变形的绘画方式上,而难点则是用与鱼身体有区别的颜色进行花纹装饰。小百科：热带鱼出生于热带水域，热带鱼分为淡水热带鱼和海水热带鱼。但在近热带和与之交界处的南北温带水域，有观赏价值的鱼类品种，也归入了热带鱼,所以,其分布还包括部分亚热带地区。我们在这里所介绍的是生活于淡水中的热带观赏鱼品种。1
