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1、20X师范学校支教培训工作参考总结范文培养教师的技能和专业才能是一个漫长而持续的过程。为了保证学生在上岗前具备专业教师的根本素养,师范院校多年来不断坚持以“三字一句”为核心的教师根本技能培训。同时，他们还坚持在各专业学科的教学理论课中进展学生课堂实验和微格教学。为了做好2X年的教学实习工作，师范学院特别注重加强学生和教师的技能,并在教学实习前对教师的专业技能进展了一些培训、强化和提高。一,教师道德教育按照学院的要求，各专业开展了学生思想发动和师德教育。辅导员、学科教学理论教师和部门领导都积极参与了这项工作。202年1月11日下午,6：00,学院召开了2-12师范学院实践教学支持发动和师德教育会
2、议。孙副校长发动学生们留意这次实习的特别性和要求。孙副主席强调,支持教育的实践是一项具有特别目的、特别意义和特别情况下特别任务的工作。他敦促学生做好缜密预备，加强平安认识、守法认识和责任认识，成功完成配套教育实践。他特别欢乐支持教育并平安返回学校。与此同时，孙副校长还对学生的相关征询题进展了耐心的解释和认确实答复，消除了学生的疑虑，树立了完成支持教学实践任务的决心和决心。我们将以积极向上的精神，谦虚好学的工作态度,艰苦朴素的生活方式,迎接教学实践中的各种挑战。在尽职尽责完成实习教学支持工作的同时,积极参与实习教学支持学校的各项活动,充分展示石河子大学师范生的风采。通过高校和专业的发动和教育，学
3、生为立即到来的配套教育工作做好了思想预备，进一步提高了对教师专业特点和要求的认识,特别是师德的重要性。二.加强和提高教师技能以“三字一句”为核心的根底训练是我院新生入学以来的持续工作，保证了教学实践的高质量完成。在本学期各专业学科教学理论课的教学中，教师的技能提升训练有认识地逐步进展。更有效的方法是开展微格教学，增加小组试讲的次数，同时开展一系列旨在加强教师技能的活动，如小组试讲和评估。让学生在课堂练习中积累宝贵的经历,及时觉察本人在教师技能上的缺乏和征询题，并在下一次尝试中努力改良和提高。放假前，物理系和数学系由专人负责,他们组织0级学生进展有针对性的培训,特别是制造多媒体课件。通过这种强化
4、训练,学生们普遍认为,面对立即到来的实习班，他们会更加自信。三、远程教育技术培训按照实践区学校正信息技术和远程教育技术的需求,学院于年1月11日下午分两批选择参加远程教育技术培训的教师,对数学系和物理系的148名学生进展远程教育培训。培训内容主要是引导学生掌握利用教育部远程站在线资源的方法和充分利用网络资源为教学效劳的手段。学生们对此特别感兴趣,并参加了各种培训工作。为了提高学生的专业技能和教师的思想素养,学院还长期开展各种方式的专门培训,如板书、教案、演讲竞赛和演讲竞赛。通过两年多的教育，尽管学生在生活经历和教学水平上还不成熟，无法与高年级师范生相比，但通过学院全体师生的努力，特别是教学法教师的辛勤工作，我院学生的岗前培训工作进展顺利，获得了明显成效，为下学期的实习和教学打下了坚实的根底。
