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1、新员工岗前培训方案5篇 新员工岗前培训方案篇1本培训方案适用于办公室新进人员在人事部门入职培训结束后，分配到办公室各部门试用期的培训。第一条、培训目的1.为新进人员提供正确的，相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气。2.让新进人员了解公司所能够提供给他的相关工作情况及公司对他的期望。3.让新进人员进一步了解公司历史、政策规章、企业文化。4.使新进人员明白自己的工作职责，加强与同事之间的关系。5.培训新进人员解决问题的能力及寻求答案的方法。6.减少新进人员刚进公司的紧张情绪，使其尽快适应公司。7.让新进人员感受公司与部门对他们的欢迎，体会到归属感。第二条、到职前的准备1.致新进人员的欢迎词。
2、2.让本部门员工知道新同仁的到来。3.准备好新员的办公场所、办公用品。4.准备好新进人员培训的部门内训资料。5.指定一位资深的同仁作为新进人员的导师。6.准备好布置给新进人员第一项学习任务。第三条、培训内容1.进入部门第一天（由部门经理或主管负责）。1.1一周培训计划的安排（部门各岗位流程熟悉）。1.2介绍新进人员认识本部门的同仁。1.3部门组织架构与功能介绍，部门内管理规定宣导。2.进入部门第八天2.1部门经理或主管与新进人员谈话，讨论学习方面的内容，回答新员工的提问。2.2安排新进人员工作岗位，按职务说明书对工作内容进行描述及明确职责要求。2.3每位新进人员安排一位资深员工指导，如无合适人
3、选，则由部门主管或经理负责。2.4布置给新进人员第一项工作任务。3.进入部门第十五天3.1部门经理或主管与新进人员非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新进人员的提问。3.2对新进人员一周的工作表现作出评估，并确定一些短期强与同事绩效目标。3.3设定下次考核的时间。4.进入部门第三十天4.1由部门经理或主管会同人事部门对新进人员进行第一轮考评，不合格者予以淘汰（在试用期如新进人员品行、态度有问题可随时终止培训）4.2与新进人员讨论试用期一个月来的表现，将考评结果反馈给新进人员。5.进入部门一个月后安排公司高层领导与新进人员上课或面谈，让新进人员更进一步了解公司文化理念及岗位责任要
4、求。6.进入部门第六十天，由人事部门会同部门经理或主管对新进人员进行第二轮考评，不合格者予以淘汰。（流程同第四点）7.进入部门第七十五天，由人事部门会同部门经理或主管进行第三轮考评，考虑是否合适现岗位，填写办公室新进人员试用期考核表，并与新同仁就试用期考核表现谈话，再次强调公司考核要求，不合格者最迟必须在自新员工入厂这日起第八十五天内予以淘汰。8.在独立上岗前再次安排公司最高层领导与新进人员进行谈话，讨论员工未来发展方向及职业生涯规划，让他们了解公司对他们的期望，增强对公司的认同感与归属感。9.要求新进人员进入部门后15天填定办公室新进人员岗位培训反馈表，每一轮考评前应完成在部门实习的自我鉴定
5、；部门应如实、客观地填写培训人员事实记录表进行考评，完毕由试用部门会同人事部填定办公室人员状况一览表，决定是否继续培训。第四条、培训方法1.指导新进人员如何完成工作的建议及方法。2.检讨工作错误，让新进人员了解错误的原因及发送方案，要让他们知来龙去脉，学习如何改善工作方法及修正错误，在日常管理上如工作规则、工作纪律也可以让他们了解对错误的判断方式。3.交办新进人员工作，并教授其工作方法及相对要求，需跟踪批导，不能放任自流。4.让新进人员参加会议，并鼓励他们多发言，对他们疑惑要给予耐心解答。5.当新进人员在工作上产生问题，自己无法独立解决或找不出解决方案，应以引导的方式协助其找到解决方法。6.无
6、论在工作上或生活上有问题时，应提供及进帮助，特别是思想方面要给予正确引导，帮助他们端正态度，改变观念。7.主管要注意个人自带行为，第一个主管都有自己自带行为及行事风格，主管做人做事会影响到下属员工的习惯，所以跟对好主管比找到好工作更重要。8.指导人员应让新进人员了解每天例行工作，一些细节要求，学会如何运用正确方法才能更好提高业绩。9.接待及拜方客户也是一个很好学习机会，应让新时人员参与，必要性进安排一些有挑战性工作，增强其自我认同感和价值感。10.提高员工的工作热情和合作精神，建立良好的工作环境和工作气氛。第五条、三个月试用期过后，部门经理和主管应在新进人员独立上岗后三个月内每隔一个月要同他们
7、进行交流一次，了解、关心他们工作和生活方面的情况，给予必要的帮助。第六条、新进人员试用期考评每个阶段，部门经理和主管也应对指导人员时行评估，对指导方法有偏差、态度不端正、责任心不强的指导人员应给予及时纠正、调整，好的导师应给予表彰。第七条、以上内容如有未尽事宜，得以随时修改补充。新员工岗前培训方案篇2培训目的1、让新员工了解集团，公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境2、让新员工熟悉新岗位职责，工作流程，与工作相关的安全，卫生知识以及服务行业应具备的基本素质。一、培训程序1、大学生或合同工人数多，文化层次，年龄结构相对集中时，由集团职校与用人单位共同培训，共同考核。（不定期）2、人
8、数较少，分散时，由具体用人单位从中心具体班组负责培训，培训结果以单位和员工书面表格确认为证，职校负责抽查。二、培训内容1、中心（公司）岗前培训-中心准备培训材料。主要是要对新来员工表示欢迎；按照各中心（公司）行业特点，中心（公司）的组织结构，工作性质，中心（公司）有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解；指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师；解答新员工提出的问题。2、部门岗位培训-新员工实际工作部门负责。介绍新员工认识本部门员工；参观工作部门；介绍部门环境与工作内容，部门内的特殊规定；讲解新员工岗位职责要求，工作流程，工作待遇，指定一名老职工带教新员工；一周
9、内，部门负责人与新员工进行交换意见，重申工作职责，指出新员工工作中出现的问题，回答新员工的提问；对新员工一周的表现进行评估，给新员工下一步工作提出一些具体要求。3、集团整体培训：集团职校负责-不定期分发员工培训手册-（简述_大学的历史与现状，描述_大学在_市地理位置，交通情况；集团历史与发展前景，集团的企业文化与经营理念；集团组织结构及主要领导，集团各部门职能介绍，主要服务对象，服务内容，服务质量标准等；集团有关政策与福利，集团有关规章制度，员工合理化建议采纳的渠道；解答新员工提出的问题。）三、培训反馈与考核1、各中心（公司）制作的培训教材须经过集团职工培训学校的审核，并交集团培训学校存档，所
10、进行的中心（公司）部门培训应在集团职工培训学校指导下进行。各中心（公司）每培训一批新员工都必须完成一套新员工培训表格，部门中心（公司）集团职校的培训链，应环环相扣，层层确认。2、培训实施过程应认真严格，保证质量，所有培训资料注意保存，并注意在实施过程中不断修改，完善。3、培训结果经职校抽查后，统一发放培训结业证书；职校对各中心新员工培训情况每学期给各中心总结反馈一次。四、新员工培训实施1、召集各中心（公司）负责培训人员，就有关集团新职工培训实施方案，征求与会者意见，完善培训方案。2、各中心（公司）尽快拿出具有针对性的培训教材，落实培训人选，配合集团职校组建从上至下的培训管理网络。3、集团内部宣
11、传新员工培训方案，通过多种形式让全体职工了解这套新员工培训系统，宣传开展新员工培训工作的重要意义。4、所有新员工在正式上岗前，都必须在中心（公司）集中培训一次，（培训内容见中心岗前培训）；然后再到具体工作部门进行培训（培训内容见部门岗位培训）；各中心（公司）可根据新员工基本情况实施相应的培训教材和时间，一般情况下，培训时间为1-3天；根据新员工人数集团职校不定期实施整体的新员工培训，总体培训时间一周为宜，培训合格发放结业证书，培训合格名单报集团人力资源。新员工岗前培训方案篇3企业的竞争归根结蒂于人才的竞争，而适应于社会发展的人才*于活到老，学到老理解终生培训的员工之中。认识到了培训的重要性，并
12、不等于就能做好培训工作，因为培训工作的完成需依靠于培训方案。有好的培训方案，不必须有好的培训效果，但要有好的培训效果，则必须要有好的培训方案，*经过对分析了培训及培训方案设计的重要性，经过培训需求分析确定培训目标，以培训目标为指南，对培训方案的其它各组成要素进行分析，指出设计培训方案时应从哪些方面研究，根据具体情景择优处理，确定一个初步方案，再对培训方案评估修改，最终制定出一个有效的新员工培训方案。一、制定新员工培训方案的目的1、为新员工供给正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气。2、让新员工了解公司所能供给给他的相关工作情景及公司对他的期望。3、让新员工了解公司历史、政策、企业文
13、化，供给讨论的平台。4、减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司。5、让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感。6、使新员工明白自我工作的职责、加强同事之间的关系。7、培训新员工解决问题的本事及供给寻求帮忙的方法。综合目的是为了让企业新员工更快的融入到工作环境，进入工作状态。二、新员工培训方案培训程序1、人数多、文化层次、年龄结构相对集中时，由公司人力资源部同各部门负责人共同培训，共同考核。（定期：三个月一次）2、人数较少、分散时，由具体用人部门负责培训，培训结果以单位和员工书面表格确认为证。（不定期的培训）三、培训资料1、公司岗前培训人力资源部准备培训材料。主要是要对新来员
14、工表示欢迎；按照公司行业特点、组织结构、工作性质，有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解；指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导教师；解答新员工提出的问题。2、部门岗位培训新员工实际工作部门负责。介绍新员工认识本部门员工；参观工作部门；介绍部门环境与工作资料、部门内的特殊规定；讲解新员工岗位职责要求、工作流程、工作待遇，指定一名资深老员工带新员工；一周内，部门负责人与新员工进行交换意见，重申工作职责，指出新员工工作中出现的问题，回答新员工的提问；对新员工一周的表现进行评估，给新员工下一步工作提出一些具体要求。3、公司整体培训：人力资源部负责不定期分发员工培训手册
15、（简述公司历史与现状，描述公司地理位置、交通情景；公司的企业文化与经营理念；公司组织结构及主要领导，公司各部门职能介绍，主要服务对象、服务资料，服务质量标准等；公司有关政策与福利、公司有关规章制度、员工合理化提议采纳的渠道；解答新员工提出的问题。）四、培训反馈与考核1、人力资源部制作的培训教材须经过公司总经办审核，并交人力资源部存档，所进行人力资源部部门培训应在公司总经办的指导下进行。人力资源部每培训一批新员工都必须完成一套“新员工培训”表格，部门人力资源部的培训要紧密连接，不要出现培训的空挡。2、培训实施过程应认真严格，保证质量，所有培训资料注意保存，并注意在实施过程中不断修改、完善。3、培训结果经人力资源部抽查后，上报公司总经办，总经办对人力资源部及本门培训新员工培训情景三个月给人力资源部总结反
