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1、cheng?团队建设与创新?读后感在我们生活的这个以人为本的社会里,一个人只有把自己 完全融入到他所在的团队中, 才能得到最充分的开展,才能在事 业的进取过程中左右逢源,勇往直前.这是我在?团队建设与床 戏?一书中得到的最深刻感受.“团队二字是?团队建设与创新?一书中的主心骨,搞好 团队建设才能提升凝聚力和竞争力, 进而实现团队全面协调持续 开展.而创新一直是而且将来也必定是企业的灵魂,然而传统的创新即依赖于个人的创新已不能适应现今的形势,团队创新那么将是一种必然的选择.“不怕狼一样的对手,只怕猪一样的队友, 这句话完美的说出了团队作战的重要性, 在日益竞争剧烈的社会 中,只靠自己一人是无法在
2、社会中取得重大的成绩的,只有越来越多的好的队友才能够和自己一起,战胜困难,迎来成功.在现代社会,团队建设显得尤为重要. 正如书中所述：“没 有人能依靠一己之力获得某项事业的成功,唯有依靠团队的力 量,依靠他人的智慧,才能使自己立于不败之地.以一当十并不 难,难的是以十当一.现代社会并不缺少有水平的人,但每个企 业真正需要的是既有水平又富有团队精神的人！一个没有团队精神的组织,将是一盘散沙；一个没有团队精神的民族,将会难以 强大.团队建设的好坏,象征着一个企业后继开展是否有实力也是这个企业凝聚力和战斗力的充分表达.团队建设首先应该从班子做起,班子之间亲密团结,协作到位,治理者心里始终要 装着员工
3、,支持员工的工作,关心员工的生活,用治理者的行 动和真情去感染身边的每位员工,平时多与员工沟通交流,给 员工以示范性的引导,扑捉员工的闪光点,激发员工工作的积 极性和创造性,更重要的是治理者要沉下身去和员工融为一体,让员工参与治理,给员工创造一个展示自己的平台,形成一种 团结协作的气氛,让员工感到家庭的温暖,在这个家庭里面分 工不分家,有福同享,有苦同担,个人的事就是团队的事,团 队的事就是大家的事.对待每个人、每件事都要认真负责,做到 以上几点,建设一支好团队我想并不难.团队每个队员都有各自的特点,难免会有意见或者利益不 一致的时候,队员应该明确自己在团队当中的任务和位臵,需要有较强的全局观
4、念.如果没有全局观念,各自为政,很难形成团 队目标一致的合力,从而导致严重内耗,其目标也不会顺利完成. 因此从某种意义上说,一个团队是否有生命力, 关键在于其内部 是否有全局观念.我作为一名学校的教师,在教师队伍大团队中, 应该学习和了解党和国家的政策方针,在工作团队中,应该履行自己的工作责任,保证能够按时按要求将自己的工作做好,保证各项工作正常推进.此外还应该客观评价自己的工作情况,融入工作气氛,戒骄戒躁,摆正自己在团队当中的位置,使自己真正 融入到团队当中.作为一名初入社会的工作人员, 还要培养团队的全局观念,使团队与团队之间形成强烈的归属感与一体感,使团队与团队的命运联系在一起, 并与其
5、他队员相互依存、 风雨同 舟、荣辱与共,工作克己奉公,尽职尽责.团队精神的核心是协 同合作,但协同合作不单纯是队员个人之间的事,而是个体协作与组织体制协作的高度统一.搞好团队建设才能提升凝聚力和竞争力,进而实现团队全 面协调持续开展,必须认真做好沟通、关爱、鼓励、信任、效劳、 协调和组织这七个方面的工作.一、沟通是真诚搭建理解的坦途,只有真诚沟通才能相互理 解.我们的小组只有4个人,暂且不谈学习其他科目,很多时候 我们除了做工程,我们各自都有自己的其他工作, 有的是学院干 部,有的是系里的干部,而且身兼多职,这就需要占用我们的一 定时间.这时候良好的沟通显的更加重要, 只有沟通好了才能及 时发
6、现问题,解决问题.我们平时都是通过聊天的方式进行沟通. 有人曾经问我：怎么整天见你跟人聊天啊？我的答复是：聊天也是工作.由于,那不是乱聊的,尤其在时机和话题的选择上.禾U 用课间的休息时间聊聊工程的话题,目的只有一个：拉近距离, 融洽气氛,了解情况,施加影响.还有比拟喜欢用的就是娱乐, 尤其是下棋、打牌、能表达人的性格,想藏都藏不住.性格无所 谓优劣,最重要的是因人而异,善加利用.通过合理的组合,减 少冲突,增强合力.还有就是文字记录,一定要让团队成员,尤 其是关键成员养成做文字记录的习惯, 这对我们团队的建设很有必要.二、关爱组员,人是最富有感情的,每个人在生活中都会遇 到这样那样的困难,这
7、时候组员之间要相互帮助, 真诚的为对方 出谋划策,这将更牢固小组人员之间的感情.使我们的小组“温 馨之家的感情日益浓厚,责任感不断增强,同时给组员创造一 个轻松的开发环境,是搞好团队建设重要一环.三、鼓励和信任可以有效地增强组员的使命感,提升组员的自信心,给组员有更多的时机锻炼及自己的水平,促进工作的顺利完成,保证工作质量,同时使组员在心里产生可亲可敬的形象, 觉得小组里的人是值得信赖的. 当然我们没有资金投入开发, 不 可能有物质上的奖励.真正重视团队成员的意见并给予适当的授权,完成任务时给予及时的肯定,失败时给予真诚的帮助和鼓励, 比物质上产生的鼓励作用要来的强烈和持久的多.四、效劳,这是
8、团队建设的核心内容.每个组员都应该为我们组效劳.而工程组长更多地想的是对这个团体的责任,目的是要把工作做好.工作最终要靠整个团队,而不是某个人来完成.要立足于效劳,给团队成员创造出一个良好的工作环境.换句话说,组织者的任务是把台子搭好,让团队成员把戏唱好.即便是 团队成员最终超越了你,你真诚地帮过他,他自然也会帮你,何 乐而不为呢？所以,不要吝啬的把你知道的东西告诉你的同伴, 不要有妒忌的心理,这是非常忌讳的.这里需要指出的是：效劳 不等于麻木听从,是有原那么的,会有不少误解、委屈,也会很 吃亏,但你收获得将是一帮多少年后都还彼此眷顾、相互信任 的朋友和一段美好的回忆.五、协调和组织,也就是把
9、适宜的人放在适宜的位置上.实 际上,作为一种具体的技能和工作内容,这是和沟通和效劳连在一起的.把前几项做好了,协调组织根本上就是个水到渠成的问 题.由两个需要注意的方面,一是要注意实际情况,因人就势； 一是要注意尽可能合理地分配任务.综上,是我通过阅读本书的一点感悟. 在今后的工作和学习 中,我将以更加高的标准要求自己,在团队工作中,增强团队精 神培养,发挥自己应有作用.总之,团队要想建设好,不仅仅是老师的引导有方,或是项 目组长的亲力亲为,而是团队里每一个人的努力, 只有工程组长 热心、负责、真心的和团队成员交流,充分调动团队每一个人积 极参与团队建设和未来的开展,大胆创新、不断进取,团队成员 才会为了团队目标共同奋斗、共同努力,才能营造一支和谐、高 效的团队.cheng
