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1、科室姓名得分、单选题（每题1分，共20 分）1、护患间沟通最合适的距离是：（）A.亲密距离B.个人距离C.社会距离D. 公众距离E.安全距离2、在护患交往中，护士微笑的作用不包括（）A. 缩短护患之间距离B.改善护患关系C.化解护患矛盾D.优化护士形象E. 缓解患者不安心理3、目光是面部表情的核心。在目光的接触中反映了双方的内心意向,下列表 达正确的是（）A. 互相注视一表示坦诚B.互相瞪眼一表示鄙视C. 斜眼扫视一表示命令D.正视逼视一表示敌意E.行注目礼一表示反感4、个人距离是指沟通时双方相距大约（）A. 0.5 米 B. 0.5-1.2 米 C. 1.3-4 米D. 1-2米E.4米以上
2、5、关于手势下列说法中，哪一项是正确的（）A. 递刀、剪、笔之类尖利的物品时，需将尖端朝向对方B. 与长辈交谈时，拍其肩部或头部C. 护士在实际工作中应多用手势D. 递书、文件、资料、名片等，字体应背对接受者E. 掌心向上表示诚恳、谦虚之意。6、语调指通过声音升降平直、高低起伏的变化表达思想情感，下列哪项不是（）A.平直调B.上扬调C.升降调D.下降调E.曲折调7、下列哪项是胆汁质的特点（）A. 优柔寡断B.脾气急躁C.思想灵活D.不卑不亢E.多愁善感&下列说法中，哪一项是错误的（）A. 皱额蹙眉可以表示关注、不满、愤怒等情绪B. 双眉上扬、双目大睁是兴奋、高兴的表现C. 皱鼻表示不高兴或遇到
3、麻烦而不满D. 紧抿嘴唇，表示拒绝或对周围环境和他人的种不肯定的感觉E. 嘴角向下倾斜，则可能表示轻视、鄙夷、瞧不起等情绪9、在做报告、发表学术演讲、专题讲座等情况下常用的距离属于人际距离中 的哪种（）A. 个人距离B.亲密距离C.社会距离D.公众距离E.公开距离10、关于需要层次之间的关系下列说法中，哪一项 是错误的（）A. 多种需要未获满足前，首先满足迫切需要，该需要满足后，后 面的需要 才显示出其激励作用B. 不同需要像阶梯一样从低到高，按层次逐级递升，但这种次序 不是完定不变的，在某些特殊情况下需要层次之间的顺序 也会有所变化。C. 生理需要、安全需要、爱与归属需要以及认知的需要都属于
4、缺 失需要D. 人人都有需要，某层次需要获得满足后，另一层次需要才出现E. 某一层次的需要相对满足了，就会向高层次发展，追求更高一 层次需 要的满足就成为驱使行为的动力。11、下列有关患者角色的心理反应的叙述，错误的是哪一项？（）A. 疾病是一种不良刺激，可能使患者感到挫折，严重的可能导致 心理应激 反应B. 病人感知活动的变化以主观感觉异常为特点C. 患者对周围环境出现一定的感知异常，只表现为感知性提高D. 患病后患者的思维能力有一定的改变E. 治疗疾病的过程对患者是一个以恢复健康为目的的意志活动， 此过程 中患者可能有意志行为的变化或异常12、不使用词语，而是通过身体语言传送信息的沟通形式
5、属于哪种类 型的沟 通：（）A.直接沟通B.间接沟通C.语言沟通D.非语言沟通E.单向沟通13、护士对人际距离的控制和调节，正确的 是（）A. 对艾滋病患者，护士与他们交谈时，千万不要把距离拉得太远， 以免B.对老年患者，人际距离应适当疏远些，给对方足够的个人空间C. 患者或家属与护士伏耳与护士说话时，护士可以明确拒绝D. 对敏感患者，缩短人际距离表示亲切、 体贴，有利于情感沟通 加重他们的心理负担E. 护士与患者进行交流时，为了使患者掌握所患疾病的相关知 识，护理 人员应尽可能使用医学专业词汇。14、气质的基本类型是（）A.抑郁质B.粘液质C.胆汁质D.多血质E.以上都是15、马斯洛的需要层
6、次理论把人类的需要由低到高排 序为（）A.生理需要、安全需要、尊重需要、归属与爱的需要、自我实现的需要、 审美需要、认知需要B. 生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、认知需要、审美需要、自我实现的需要C. 归属与爱的需要、生理需要、安全需要、尊重需要、审美需要、认知 需要、自我实现的需要D. 尊重需要、生理需要、安全需要、自我实现的需要、归属与爱 的需要 认知需要、审美需要E. 自我实现的需要、审荚需要、认知需要、尊重需要、归属与爱的需要、 安全需要、生理需要16、最丰富的非语言信息来源是（A.触摸B.面部表情C.手势D.身体的姿势E.目光的接触17、 语气（）在护患语言交流的过程中
7、，应该使用哪些A. 命令式的、质问式的语气B. 不耐烦的、埋怨的语气C. 态度和蔼的、关切的语气D. 责怪和生硬的语气E. 担忧的、紧张的语气18、目光注视他人的常规角度是（A.平视B.侧视C.仰视D.俯视E.以上都是19、下列说法中，哪一项是错误的（）A. 身体倾向对方并伴随注视等表示挑衅B. 侧转身体并斜视表示厌恶和轻蔑C. 双臂置于身后表示个人的权威D. 前臂在胸前交叉表示自我防卫或不愿与人过分接近E. 微微欠身表示谦恭有礼20、在护患语言交流的过程中，应该禁忌（）A. 禁忌谈个人隐私的话题B. 忌用不文明的言语C. 忌用粗话、脏话，还有让人羞涩的话D. 忌用伤人的话、恶语E. 以上皆是
8、 二、填空题（每题 2 分，共 50分） 1、性格按心理机能优势 分类可分为、 、。2、护患沟通时，与患者保持目光接触是必要的，接触的时间应不少 于全部谈话时间的。也不超过全部谈话时间的。3、据表达意义的不同，手势可分为三类：第一类为，用来模拟状物；第二类 为，用以传达情意，第三类为，用以指示具体对象。4、心理护理遵循的原则、 、5、停顿主要包括、三种。6、护理人员对于“人际距离”的正确运用大致可分为、四种情况。7、护士可以通过观察患者的姿态和步态来收集有关疾病的信息。如 角弓反张 是的典型症状之一， 患者则有醉酒步态； 会使人呈现特殊的 步态或姿态等； 对这些信息临床上要注意观察。8、构成表
9、情的主要因素有和两种。三、简答题（每题 10 分，共 30 分）1、简述心理护理的方法？ 2、护理工作中微笑的基本要求是？ 3、对性格结构的分析主要以哪些方面进行？、选择题BCABECBBDCCDAEBBCEAE、填空题 1、理智型、情绪型、意志型 2、30%、60% 3、象形手势、情意手势、指点 手势 4、交往原则、服务性原则、针对性原则、启迪性原则、自我护理的原则 5、语法停顿、 逻辑停顿、感情停顿 6、服务距离、引导距离、展示距离、待命距离 7、破伤风、小脑损伤、 疼痛 8、目光、笑容三、简答题 1、 建立良好的护患关系，是心理护理能否取得成效的关键 争取家属亲友的密切配合 加强护理宣教 创造优美舒适的休养环境 合理安排病人的生活 合理使用心理疗法 2、 整体配合 自然真诚 体现一视同仁 贯穿始终 适度得体 注意环境与场合性格的态度特征性格性格的意志特征的情绪特征 11性格的理智特征
