《农业局创先争优开展情况年终小结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《农业局创先争优开展情况年终小结（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、农业局创先争优开展情况年终小结 中共海口海港学校支部委员创先争优活动总结 按照市教育党组的部署、要求,结合我校的具体情况和开展的工作，“创先争优”活动取得初步成效。现将我校本阶段工作总结如下： 一、深入发动,具体要求 主要抓好三项工作:一是动员部署。召开全体教职工动员大会,进行安排部署，二是制定活动方案。结合实际制定创先争优活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。做到“五个好”即“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”和“五个先锋”即“学习钻研的先锋、爱岗敬业的先锋、为人师表的先锋、遵纪守法的先锋、服务群众的先锋”。号召全体党员干部要以创先争优活动为动
2、力，推进学校教育、教学、后勤各项工作的开展。具体活动要求是:在学校党员、干部中开展比学习、比管理、比教学、比服务、比业绩,争当优秀党员，争创优秀党组织。（“五比两优”) 二、明确载体，确立目标 学习科学发展观和创先争优的目的是更好地搞好工作，实现工作方式转变,由主观经验型向客观科学型转变,由传统常规型向高效创新型转变,提升工作效率.在学习过程中,关键的一环，就是要找到适合自身学校发展的载体。载体是目标的落脚点和承载物。在科学发展观的动员大会上,领导组组长王建中同志提出了的初步框架，经大家讨论达成共识.即办人民满意教育,打造区域教育品牌（争创市级示范学校）。具体实施“两高一优”战略,即高效管理,
3、高效课堂,优质服务。高效管理是针对学校管理层面的,主要是校级领导和组处室的管理和年级组的管理工作,高效课堂是指教学管理的关键在课堂,课堂教学有效、教育有方，是教学环节的”牛鼻子”，高效是对每位老师提出的课堂教学的要求和目标达成度.优质服务就是全校教职工要树立服务第一意识,通过“两高”到达的理想效果，即向学生和家长提供满意的优质教育，载体的目标指向是争创市级示范学校具体实施分三步走。第一步：创市级规范化学校;第二步，创市级一级学校,第三步,创市级示范学校。争先是对个人而言的,即争做优秀教师、优秀党员、优秀教育工作者。 三、开展“五好”活动,争创先进党组织 （一）领导班子好,带头学习，争创学习型党
4、组织 学习就是工作。战争年代靠抢杆子，和平年代靠笔杆子.学习力就是生产力，学习力就是工作力，只有持续学习的人，才能不断吸取前人的经验与成果,缩短自己在工作中摸索探究的路程与距离,才能借鉴别人的成功做法为我所用.一般来说，一个勤奋学习善于思索的人工作效益总是高于不思进取、不学无术的人。从这个角度上来说，工作力就是学习力,学习是工作持续提升的动力和源泉.思想认识提高了,学习认识统一了，这项活动就成功了一半,思想决定行动。对学习的几点要求：对学习内容的要求，首先要求读原著，即读毛泽东、邓小平、江泽民老一辈无产阶级革命家关于科学发展观的论述，找到科学发展观的源头与发展历程;第二,认识当前经济社会发展过
5、程中重视经济效益轻视社会效益，重视发展速度轻视环境生态等错误认识，理解科学发展观产生的背景;第三，要求全体党员干部及中层干部及全校教职工联系实际，将科学发展观的要义核心基本要求和根本方法应用到工作实践中,推动创先争优工作的开展.对学习时间与形式的要求。学习分为集中学习。校领导班子集中学习达到了4天以上，党员集中学习达了4小时。在集中学习的同时，强调自学,要求校级领导结合建党9周年写心得或工作思路3000以上；党员及中层干部年级组长科组长写教书育人案例0X字以上。 一年多来，我校先后选派教师党员、优秀教师等赴广州名校考察,到东北师大参加名师研修班，到上海金汇高级中学学习考察。在赴广州执信中学等名
6、校考察活动,所有参加活动党员和教师都写出了心得体会，党员杨勇同志代表学习考察团全体教师在大会上做了学习考察汇报，赢得了全校教职工的广泛赞誉。今年暑假,在赴东北师大参加全国现代型高中名师研修班(第三期）的研修活动中，语文、数学、英语、政治、历史、生物等6个学科的9位老师中，党员就占了一半以上,谢伟、杨勇、邢海燕、赵玲燕、李荣庚等党员以认真的态度和好学的精神圆满完成了研修任务，同时他们还将此次研修的学习心得、作业、总结等汇编成近六万字的全国现代型高中名师研修班(第三期）研修成果集。今年1月，我校组织教师党员、优秀教师等一行2人赴上海金汇高级中学学习考察。除了这些突出的学习考察活动，我校也积极将校本
7、教研与基地教研相结合,积极组织参加暑期高中远程研修和初中的“国培”计划,同时成功举办了我校的“德育论坛”、“教坛新秀”大赛，“学科带头人”示范课大赛等活动，在这些活动中党员教师都发挥了良好的先锋作用,取得了骄人的成绩。我校的党员教师也纷纷走出去参加省市级大赛,甚至全国性大赛，都取得了好成绩。比如,我校数学组的赵玲燕老师和邢海燕老师,英语组的饶婷老师都获得了国家级的一等奖。在德育管理上，积极开展德育课题研究，现在参加德育健康教育与研究的教师已有52人,已经取得初步成果。 （二）工作机制好,坚持勤政廉政 1、学校支部不断完善制度建设。建立健全了领导干部民主生活会制度、述职制度、民主评议领导干部制度
8、,实行重大事件公示制度、“三会一课”制度等。学校党支部始终坚持密切联系群众,坚持全心全意为教职工服务,把教职工的利益作为学校一切工作的出发点和归宿。如,我校在临时板房上课期间,室内温度高达7度左右，校领导办公室与教师、学生教室一样，未装空调，一律装风扇，与师生一道同甘共苦,带领全校师生共同战胜酷署。着眼于解决实际问题,维护群众利益。如在学习实践科学发展观的活动中和党风廉政建设活动中,我校教职工用科学的理论武装头脑,用科学的方法指导实践,解决了许多与教职工利益相关的问题5件，受到全校教职工肯定和认可,使学校出现了前所未有的团结和谐的新局面。学校领导班子个个勇挑重担,工作不分白天黑夜。每天上班最早
9、的是班子成员,下班最迟的还是班子成员。福利上底标准。如202绩效工资领导班子主动提出不要加班补助3万余元,把这部分钱拿出增加教师课时补助,使教师课时补助在原有的基础上增加5角一节课,推进了我校绩效工资按期按质完成,增强了党组织的凝聚力。 （三）党员队伍好。以创先争优为契机，发挥党员先锋带头作用 学校把广大党员通过参加创先争优教育活动激发出来的积极性发挥到各自岗位上,转化为促进学校各项工作的强劲动力。如为迎接建党90周年，党员人人参加唱红歌，每周唱4次，每天从7点至9：0，从不请假。在别人有困难时党员能主动帮扶。如学校有两位教师患重病期间,位党员带头献血。另两位老师患癌症时，全校教职工主动捐款,
10、党员带头,共捐人民币2万余元，解决了两位患者部分手术费用。在学校班主任、年级组长、中层以上重要岗位党员的比例达到党员总数的百分之九十五以上。 加强党的组织建设，做好组织发展工作。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针全面做好党员发展工作,做到“把党员培养成优秀人才,把优秀人才培养成党员，把党员中的优秀人才培养成专业技术和管理骨干。两年来，共发展党员教师5人，学生16人,加强了基层党组织队伍建设，增强了党组织的凝聚力。 加强党的思想建设,做好传帮带工作。建立健全党员联系服务群众工作机制、建立党员结对帮扶制度.根据学校工作实际，建立了党员帮教制度,即党员帮教学生制度，党员帮助教师制度
11、，党员师带徒制度。现我校党员帮教“两有生”40余人,党员帮教师8人。学校将帮教工作纳入师德建设，具体按照“三表一志”操作,由学校德育处负责实施。此项推进了师生整体素质的提高，优化了校园教学环境。 (四)工作业绩好 我校全体党员立足本职工作,为人师表，在各自岗位上取得了可喜的成绩。如本校教师课堂教学大奖赛1名获奖教师中6名是党员，年度评优中教职工总数五分之一的党员达到了全校优秀率的半数以上。在学校开展的省市级教学辅导竞赛中,党员辅导的学生获奖率超过了半数。通过全体党员的带动和全体教职工的共同努力,学校取得可喜的成绩。20X获得省红旗团委，202被市教育局评为安全工作先进单位。20X获得市教育局年
12、度综合考核二等奖，202X年校团委被团市委评为优秀团委创建单位，20和202连续两年学校学生思想道德建设评为全国先进集体,202X年学校青少年文明礼仪教育被教育部、文化部、中宣部、共青团中央评为全国先进集体，20X年学校被全国综治办等单位评为全国法制教育先进单位等。 (五）群众反映好。 由于党员干部认真履行党章规定的义务和市委规定的开展创先争优“五带头”的要求，积极参加学习型党组织建设,在完成本职工作任务、推动科学发展中发挥着模范带头作用。在学校各项工作检查评比中，党员都出色的完成了学校的各项工作任务，为全校教职工树立了榜样。如在科学发展观学习和创先争优活动结束时,学校召开全校教职工大会，两次
13、对全体党员科学发展观活动进行评价。其优良率达到了百分之九十五。与往年相比,提高了近6个百分点。 四、扎实有序地开展创先争优活动。为进一步加强党的组织建设和先进性建设，激励党员弘扬党的优良传统，推动我校教育教学改革，结合学校实际，扎实而有序地开展了一系列创先争优活动。 1、上一堂党课。书记王建中为全体党员作了题为为完成“十二五目标”目标而奋斗等三场主题报告，谢伟副校长做了题为“我校十二五期间教育改革与发展的规划”的辅导报告,为全校党员及教师员工怎样教书育人、服务育人、管理育人提出了具体要求。 、开展争先创优承诺活动。结合师德教育和创先争优实践活动,开展支部和党员以“五个好”、“五带头”的要求,推
14、动党员立足岗位发挥先锋模范作用，教育全体党员重点在爱岗敬业、廉洁从教、为人师表，关爱学生、做好本职工作、争做业务能手和先进工作者等方面作出具体承诺。 、开展党员点评活动。根据活动计划安排。针对党员个人作出个性化的点评。在充分肯定成绩的基础上，指出了创建工作每个人存在的薄弱环节，对下一步工作的开展提出了中肯、具体的要求。通过点评活动,体现了学校对创先争优工作的高度重视,对激励全体党员干部立足岗位创优争先、无私奉献。 、在市文明大行动活动中,我校党员、干部积极响应,从交通文明我先行做起，学校中层以上干部、党员、骨干教师每天8人上学、放学在马路上值班，教育、引领学生行文明路,做文明人。在学校常规管理中,将“六个结合”与文明大行动结合起来，形成了自身的特色。海口晚报予以较高评价。内容总结(1）农业局创先争优开展情况年终小结 中共海口海港学校支部委员创先争优活动总结 按照市教育党组的部署、要求,结合我校的具体情况和开展的工作,“创先争优”活动取得初步成效（2)现将我校本阶段工作总结如下： 一、深入发动，具体要求 主要抓好三项工作:一是动员部署（3）(二）工作机制好，坚持勤政廉政 1、学校支部不断完善制度建设
