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1、学校校园及办公室文化布置一、写真图片(以下文字内容竖排,蓝低红字,隶书,高50CM,长70CM,用塑模板做)1、教学楼外墙(数量1)名称:记忆效果图2教学楼外墙(数量1)3、教学楼外墙(数量1)4、教学楼外墙(数量1)5、教学楼外墙(数量1)6、教学楼外墙(数量1)7、方式效果图(数量8)教学方式 记住率 比例图 教师讲授 学生阅读 视听并用 教师演示 学生讨论 学生实践 学生教别人(二)写真文字(以下文字内容竖排,蓝低红字,隶书,高50CM,长70CM,用塑模板做)8、教学或学习及其过程的四大功效信息储藏 智力锤炼 素养修为 能力践行 (数量4)9、教学就是发挥学生的主动性 发挥学生的主动性
2、就是教学(数量1)10、先天智力来源于遗传 后天智力产生于磨炼(数量1)11、教师最大的悲哀是包办 学生最大的不幸是依赖(数量4)12、学生成绩差的不仅仅是基础,更应该是后天智力,后天智力源于自主磨炼,越是差的学生越需要自主学习(数量1)13、只要自己不打倒自己,任何困难和挫折都无法打倒自己(数量1)14、永远不要将自己父母的荣耀挂在自己的脸上自以为是(数量1)(三)喷绘(字体蓝底红字 隶书,高40CM,长370CM)1、教室前内容:迅猛-睿智 进取-执著 (国旗图案) 协作-自强 遵纪-敢闯 (9条)2、教室后内容:我自主我自强 我激情我辉煌(9条)(四)食堂门牌(字体蓝底红字 隶书,高80CM,长180CM) 内容:学生食堂