《山东省七年级生物上册第一单元第二章第一节细胞的结构和功能教学案（原版）（新版）济南版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省七年级生物上册第一单元第二章第一节细胞的结构和功能教学案（原版）（新版）济南版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省七年级生物上册第一单元第二章第一节细胞的结构和功能教学案（无答案）（新版）济南版细胞的结构和功能学习目标：1、通过实验学会制作临时装片。2、描述动、植物细胞结构并区别动、植物细胞结构的主要不同点。3、掌握细胞是生物体结构和功能的基本单位。4、参与实验，能自己观察到细胞的结构，养成实事求是的科学态度。重点：制作临时装片，区分动、植物细胞结构的主要不同点。难点：制作临时装片。认同细胞是生命活动的基本结构和功能单位。重难点突破：通过课件视频突破教具准备：课件、玻片标本教学过程：【自主学习】根据导学案要求读教材P23-P27，包括课本上的图、实验活动，用 红笔勾画 出关键词语。1、几乎所有生物都
2、是由_构成。2、单细胞生物：整个身体只有一个 _构成的生物，例如 _、 _等。3、多细胞生物：由许多_构成的生物，例如 _、_、_等。4、制作临时装片（1）洋葱表皮细胞临时装片的制作擦：用干净的 擦拭 和 ；滴：用滴管在载玻片中央滴一滴 ；撕：用 从洋葱鳞片叶内表面撕取一块薄膜；展：用 轻轻把水滴中的薄膜展开盖：用 夹起 ，使它的一侧先接触 上的液滴，然后_放平；染：在盖玻片的一侧滴加 ，另一侧用 吸引。（2）制作人体口腔上皮细胞临时装片擦：用干净的 把 和 擦拭干净； 滴：用滴管在载玻片中央滴一滴 ；刮：用 漱口后，用 从口腔侧壁处轻轻刮几下；涂：把牙签放在载玻片上的 中均匀的涂抹几下；盖：
3、用 夹起 ，使它的一侧先接触 上的液滴，然后_放平；染：在盖玻片的一侧滴加 ，另一侧用 吸引。5、观察细胞的结构（1）洋葱表皮细胞的结构： 、 、 、 、 。 （2）口腔上皮细胞的结构： 、 、 。 【当堂达标】1、构成生物体的基本结构单位是 （ ）A .动物个体 B.植物个体 C.表皮 D.细胞2、下列结构中，人体细胞内没有的是（ ） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核3、下图显示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤。（1）按操作的顺序排列图中各标号所示步骤：。（2）图所示的操作方法，可以减少装片里的。（3）、两步的目的是：。（4）为了更清楚地观察细胞结构，对制好的装片还要
4、进行。4、同学利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，请根据他的实验过程回答下列问题。（1）切洋葱时，陈林同学感到要流眼泪，原因是洋葱中含有刺激性物质，这些物质存在于洋葱细胞的中。（2）陈林从洋葱鳞片叶的内侧撕取一小块表皮做成的玻片标本叫做。（3）在使用显微镜观察时，陈林同学在视野中看到了许多排列整齐的近似长方形的结构，这些结构是。在每一个近似长方形的结构中，都有一个被染成深黄色的球状物，这是。陈林同学还看到了一些形状不规则，大小可以改变的中央透明、周围有黑圈的结构，它们是。5、根据图回答问题：（1）上图中属于植物细胞的是_图，属于动物细胞的是_图。从图上可以看出，植物细胞与动物细胞共同具有的结构是_。（2）其中能量转换器位于细胞的 _中。（3）结构C中含有_物质。（4）切番茄流出的红汁水是_，主要来自结构 _中。（5）图中B的功能是起_作用和控制_的进出。（6）图乙中起保护和支持作用的结构为 _。【前车之鉴】（错题集）板书设计：课后反思：1
