年小学生少年强则国强

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1、精选年小学生少年强则国强参考讲话 青年强则国强演讲稿【一】列位导游、先生,亲爱的同学们: 人人上午好! 本日我国旗下演讲的标题是“青年强,强”. 一百多年前,八国联军侵华,中华民族危机绝后紧张戊戌变法失败后,时年不到0岁的梁启超挥笔写就豪情充足、声势澎湃的青年说,尽力赞美青年的生气兴隆,剧烈反攻封建统治下的事“老迈帝国”,热切但愿涌现“青年”发奋雄起,抒发了作者歌咏改良政治、变更理想,鼓舞青年发奋图强、悲观朝上进步的爱国主义肉体. 年的本日,“老迈”早已远去,西方雄狮正在突起.从戊戌变法到辛亥反动,从抗日救亡到解放战斗,从革新开放到周全设置装备摆设小康社会,早已成为一个伟人屹立于天下民族之林回

2、眸过往,那些改写汗青、制造汗青并设置装备摆设新的人,不恰是青年时代即以世界兴亡为己任的志士豪杰吗!一代巨人周恩来年少时立下“为中华之突起而念书”的高大抱负,为国民的反动奇观勤恳终身、鞠躬尽瘁;革新开放的总设计师邓小平,青年时代即怀揣着“工业救国”的现实留学法国索求救国之路,为亿万国民走上康庄小道立下不朽的丰碑;国民魁首毛泽东更是在青年时期以宏大的魄力写下“春来我不先闭口,哪一个虫儿敢作声”的霸气诗句,抒展其巍峨的理想和广博的襟怀试想,假设没有这“初生牛犊不怕虎”的青年意气,没有这“敢教日月换新天”的壮志感情,假设何能有目前“翻天覆地慨而慷”的宁静壮景和国度鼎盛、民族复兴、国民幸运的雄图伟业!

3、“青年智则国智,青年富则国富;青年强则国强,青年自力则国自力”.现今,政治、经济、文明进展无不走在天下前线,尤以近十年的飞速进展而聚焦天下存眷的目光其底子则在于教诲的兴隆兴隆、人材的迅猛突起和科技的日趋发财.教诲为中华民族的宏大振兴供给了有限大概!身处云云峥嵘时期的江汉学子,理当感受幸运、傲慢和自大.本日的江汉校园,有进步前辈前卫的办学理念,有寻求卓着的治理团队,不管是“+1”教授教养形式仍是综合实际举止,不管是走班教授教养仍是导师育人,不管是豪情教诲仍是社团举止,我们一直超前于同龄人,身处他们大概还没有涉及的教改前沿,火热而多彩的校园让我们体验到分工进修的伤心,感触感染思想比武的猛烈,品味自

4、我探求的成功,从而获得“自由之思维、自力之肉体”,并周全提升了我们的综合素养.当我们跨出校门,走入社会,我们就会创造,恰是昔时江汉校园给予我们的那些引领、介入和实际,赋与了我们“辅导山河,激扬笔墨”的抱负和气力,让我们在这个合作猛烈的社会具有了比同龄人较多的上风.这诚如“5.1”母亲节那天,两位卒业于江汉的学子回到母校列入举止后所谈的那样:昔时的我走出江汉、走进大学校园时,我已经面临浩繁考分比我高得多的敌手,然而我历来不曾心虚、更不曾灰心,由于江汉给予了我更多他们所不具备的货色,那确实是燃烧不断的豪情、戴德明理的情怀、挑衅一切的勇气、脚踏实地的作风和遇到艰辛决不废弃的恒心和决心信念.我亲身感遭

5、到那两位同砚的履历和话语最精准地诠释了“青年强、强”以及“昨天我以江汉为荣、本日江汉以我为荣”的寄义 同时我也代表全部教职员工抒发对你们的殷殷等待:但愿在站的每一位江汉学子,多青年后当你们前往母校时,也一如那两位同砚同样,用你们的行径奉告我们一个配合的论断:江汉强则青年强;江汉卓着则青年卓着! 我的演讲到此结束,! 青年强则国强演讲稿【二】 尊敬的导游、先生,亲爱的同学们,大家好! 我是来自七二班的马晨博,本日,我演讲的标题是. 习近平总书记在观光振兴之路展览时指出“国度好,民族好,人人才会好”,他给我们讲了然一个事理,那确实是小我私家的出路运气与故国的出路运气息息相关.有句歌词写得非常好,“

6、没有壮大的故国,哪有幸运的家”.这些都解释,没有国度的安谧联合和凋敝茂盛,小我私家的一切都无从谈起. 我们作为现代的中学生,思想上要树立爱国认识.在战斗年月,当国度危殆、民族危难时,国民的爱国认识表达尤其猛烈,地不分南北,人不分老幼,都能为了国度,为了民族,站到一条阵线上,抵挡外辱,保家卫国,谱写了感天动地、恢弘绚丽的爱国史篇那些为国度、为民族激昂大方牺牲的民族好汉,永载史册,流芳百世.“精忠报国”的岳飞,光复台湾的郑成功,虎门销烟的林则徐,骁勇跳崖的狼牙山五壮士,另有“为中华之突起而念书”的周恩来,“航天之父”钱学森、杂交水稻专家袁隆平等等.他们都拥有着猛烈的爱国认识,以国家和国民的好处为重

7、恰是这些有数好汉们自私的奉献,才作育了我们中华民族绚烂的汗青和以后的凋敝茂盛. 青青年是故国的今后,要树立弘远的现实和果断的信念.习近平总书记提出了振兴梦的百年大计,正所谓国度兴亡,匹夫有责,我们每个人都要襟怀故国,也要为完成梦立下各自的抱负,树立人生的目的,并朝着这个偏向斗争不断.在进修中依照先生的教育,正确地培植乐趣,当真制订符合本人的进修规划,起劲正直进修立场,积极地操纵进修要领以及充分复习等,如许,我们的进修咨询题必定会有非常大的进步.而当我们贮备了厚实的常识,进步本身素养以后,报效故国不就指日可待了吗? 热爱故国还要从明白得汗青、体贴国度小事做起.记得还非常小的时间,妈妈就给我讲过无

8、数个汗青典故,也便是从当时起,我明白了本人是炎黄子孙,理解了安阳是甲骨文的家乡,在感慨朝代变化中认识了大墨客屈原、忍辱负重的司马迁、民族好汉岳飞、文天祥和一代天骄成吉思汗等,这些好汉人物的爱国情怀引起了我深深地共识.在为我们几千年绚烂文明感受自大的同时,也为近代史上百年辱没而肉痛,并下决心要为从新复兴中华而发愤念书.在黉舍,先生教诲我们要学会体贴国度小事,以是天天写完功课之余,我都市经由过程电视、网络明白得音讯时势、存眷社会静态,尽管我还不能做些甚么,但我会从行动上积极照应国度、当局招呼,多做有益于社会的工作,宏扬正能量,对不良行动举行自发抵抗,在黉舍,我同心专心向学,积极朝上进步、遵照规律、

9、助工资乐等.同学们,假设我们每个人都以汗青为镜,发愤进修,承担起关爱社会、保护国度的声誉和好处的义务,那末完成国富民强的但愿还会悠远吗? 要完成爱国,还要为本人在进修中树立范例,让表率的气力为我们充任人生的航标.众所周知,崇敬偶像是我们中学生的一个广泛征象,不少同砚都有本人心目中的好汉或偶像.我们常常以他们为表率,仿照着一起前行.但是有时候处置欠妥,还会产生惨剧.记得年,一个名叫杨丽娟的的小女孩为追星竟不吝让父亲倾家荡产然后跳海他杀,这给我们敲响了警钟,那末,作为新时代的中学生,终究该如何样树立表率呢?我觉得,辛苦培育我们的怙恃,默默奉献的科研职员,爱岗敬业的教员、驻守边防的武士、用功受苦的同砚等等都是我们进修的典范.我们应该进修他们准确的世界观、人生观以及他们崇高的道德质量、自私奉献的品行和猛烈的责任心我笃信,恰是这些无限的表率气力,促使着我们加倍起劲进修,加倍热爱我们的班级、黉舍、家乡和故国.00年前,梁启超教师说过“本日之义务,不在别人,而全在我青年青年智则国智,青年富则国富,青年强则国强.”简直,青年是国度的今后与但愿!同学们,让我们自发践行社会主义焦点价值观,为完成我们本身的代价和宏大的梦而起劲斗争吧! 我的演讲终了,!14

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