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1、前半期工作总结及促学动员会讲话稿范文三二班前半期班主任工作总结暨语文中考质量分析与反思杨亚丽一、前半期班主任工作总结一晃半学期已经结束，回顾班级的一些情况，有得也有失，下面就班级的一些情况作以下总结：(一)指导思想方面以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。(二)班级工作方面1.学生的学习积极性有了很大的提高，学习态度转变很大，学习目的也明确了，学习的积极性主动性也明显提高。学生有了大胆创新的意识，对知识有了探索的思想。2.在班干部这一块，我前半期的思想教育
2、和培养了一批能干的班干部。比如我班的学习委员王皓月，年龄很小，但是在管理学习方面很积极，每次提醒老师布置作业，能够及时的检查学生的课外作业，帮老师分担了一项任务。其次，还建立了小组长制度，这些小组长也很负责任，把班级_的井井有序。_家校结合，分类施教。(1)经常主动找学生谈话，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生不定期谈心。(2)对于学习后进生，每节课都要都布置不同的作业，进行单独辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。在这一方方面，我班的于亚尼，张傲雪同学进步很大。(3)我对于不遵守纪律的后进生，越是表现差，我就让他当班干部，这样他就不能和以前一样没有约束的去干一些不利于班_的事情
3、。(4)经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。4.纪律方面严格要求学生上好两操，并且_学生参加了一些有意义的活动。课堂表现良好，回答问题积极，卫生小组长也很负责任，每天能坚持三洒三扫。(三)存在不足1.还有个别不交作业的现象，不认真完成作业你，错题不改正。2.不请假情况严重，累教不改。_个别同学不遵守课堂纪律，有待进一步教育。二、语文期中测试卷面分析与反思(一)测试后反映出来的问题1.最基础的(例如字、词)学生答的较好，只有不及格的学生出现了错误，看来是对这几个学困生抓的不够严格，2.学生的应变能力差。平时会做的题，卷子上稍微发生变换，学生就出错，说明平时联系的题型太少，
4、题型不灵活。3.部分学生语文综合运用能力不够强，概括的能力还不够，尤其是阅读短文，没有掌握基本的阅读方法，不认真读题，盲目答卷，甚至是丢三落四，可见平时没有养成良好的答题习惯。4.习作中学生出现错别字，语句不通顺，还有极个别学生的书写差这些现象，看出是平时的习作习惯不好。(二)今后改进的措施1.利用好早自习，_学生进行读书学习。使学生在有限的时间内养成好习惯。辅导学生感情朗读、背诵好词好句，下午自习辅导学生作业，默写或听写，督促基础知识人人过关。2.要重视字词教学，抓语文基础知识，字词教学是语文教学的重要内容之一，是阅读和写作的基础。从本次检测中，很明显地看到，部分学生字、词不过关。要提高学生
5、的成绩，首先应重视字、词的过关。在教学中应重视词语听写，词语抄写和形近字辨析组词，用词写话等方面的训练，同时还可开展丰富多彩的活动(如：词语接龙、词语积累展示会、猜谜等)来训练和巩固学生对词语的掌握，努力克服错别字。3.改变重背诵轻默写的习惯，学生不是不会背诵，而是不会写，往往在写上丢分。加强学生的双基训练，同时，注重培养学生灵活运用的能力。4.注重课内小练笔，提高习作能力。多让学生练习，就要多为学生创设练笔的情境，抓住好的时机及时进行练笔，在课堂上，写上一段话，这样就更好的为作文起到了铺垫作用。5.指导学生作文的力度。三年级是作文的起步阶段，要多了解学生所需，让他们写一些真人真事。另外，在指
6、导作文时，要鼓励学生写一些有新意的作文，在选材和立意方面有所突破。同时，也要培养学生积累好词好句的习惯，丰富学生写作时的词汇量；在批改作文时，应尽量采取面批，使学生明确自己作文中存在哪些缺陷，以便改进。6.做好学困生的辅导工作，对待学困生利用课余时间针对差的原因，做个别辅导。多鼓励，多表扬。总之，在下半个学期中，我将不断努力，争取在期末中考出更好的成绩。前半期工作总结及促学动员会讲话稿范文（二）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好。经历了春的希冀，迎来了夏的火热，我们齐心协力，同舟共济，一起走过了前半期的工作历程，在这里，请允许我代表学校向大家说一声：你们辛苦了。学校各项工作成绩的取得凝结了全
7、体师生奋发拼搏、刻苦钻研、默默奉献的可贵精神，但前行的路依然艰辛，需要我们去拼搏、去奋斗。回顾本学期的工作，全校师生在上级教育主管部门的正确领导下，团结协作，求真务实，用汗水挥洒青春，用心血培育桃李。本期以来，学校以“提质量，保安全，抓管理，强队伍”为主线，做好了以下八个方面的工作。一是强师德、练师能，建设队伍促提高；二是抓管理，求精细，优化教学环节求实效；三是重安全，强意识，落实管理措施保平安；四是抓研训，推课改，转变观念见行动；五是抓习惯，养品德，立德树人促发展；六是诵经典，览群书，增长知识强素质；七是赴外学，促交流，外学内创见实效；八是促内涵，建和谐，凝聚力量攻难关。诚然，付出必有回报，
8、拼搏铸就辉煌。在本次中考中，五、六年级数学成绩斐然，这与科任教师严谨务实的工作作风是分不开的，值得我们庆贺，更值得其他老师学习、反思、提高。我们学校老年教师工作任劳任怨，勤勤恳恳，一丝不苟，青年教师学识渊博，理念新颖，积极向上，可以说我们的队伍是一支作风顽强，功底过硬，能打胜仗的好队伍。后半期，教学任务依然很艰巨，教学质量的压力依然承重，我们必须克服一切困难，消除一切障碍，想尽一切办法，抓差培优促提高，夯实过程保质量。学校要求全体老师把精力投在工作上，把心力放在学生身上，把气力花在薄弱环节上。只有这样，我们的质量目标才不会落空，才能给学生、家长交一份满意的答卷，才能不辜负学校和领导的一片厚望。
9、关于今后工作我讲三点意见。一是全体教师要把爱心作为工作的切入点。苏霍姆林斯基说过：“一个好老师意味着什么。首先意味着他是这样一个人，他热爱孩子，感觉和孩子在一起是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵”。师爱是一种高尚的情感，师爱就像春风，轻轻的，缓缓的，吹过心田，抚平心灵。我们从事这份工作，注定终生要和孩子打交道，我们要从心底里爱孩子，爱他们的优点，包容他们的缺点；爱学习好的孩子，也要爱学习差的孩子。有人说“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”，那就让我们做一名爱孩子的神师吧。因为只有爱才能激发孩子的潜能，使他们生动活泼地成长。我们都学过心
10、理学，这就更容易了解孩子的特点，走进孩子的内心世界，进而实现和孩子心灵对话。我们更应该懂得爱学生不是娇惯，更不是动辄打骂，教师要维护师道尊严，但绝不能体罚学生。魏书生老师曾经说过，学生一批批送走，年复一年，日复一日地与学生为敌，受苦受累的只有我们自己。如果你是聪明的人，那就选择和孩子们做朋友吧。二是全体教师要把勤奋敬业作为工作的基点。著名教育家陶行知先生说过：“要想学生学好，必须先生好学。唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”我们要始终走在时代前列，树立终生学习的理念，如饥似渴地学习新知识、新理念、新技能，拓宽知识视野，更新知识结构，改进教育方法，刻苦钻研，严谨笃学，不断提高教书育人的本
11、领。今年，我们的工作面临严峻的挑战，质量的压力让人如坐针毡，课改的劲风吹得我们摇摇欲坠，形势咄咄逼人。因此，唯有开拓创新，勤奋务实地工作才是我们的出路。全体老师要树立质量一盘棋的思想，工作中找薄弱、抓关键、突难点，提质量。更要转变观念，积极投身课改，大胆尝试，探寻一条适合我校的课改之路。路在脚下，我们必须坚定地走下去。三是全体教师要把为人师表作为工作的起点。孔子说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。作为一名人民教师，要树立一生为学生奉献，一切为学生服务的思想，不断提高自身的道德素质，用赤诚之心培育人，用高尚人格影响人，用良好师德塑造人，让学生从教师的一言一行中得到正确的启迪和引导，得
12、到潜移默化的教育和影响。为人师表，我觉得主要有以下四个方面的内容：一是仪表。主要包括衣着发式，修饰打扮等，是教师展现在学生面前的外部形态。这方面的要求是要清洁整齐，朴素大方，协调得体，与教师的职业特点相吻合。二是举止。包括坐立行的姿势，以及表情动作行为习惯等。是教师与学生交往中的“人体信号”。这要求是表现出良好的教养和振奋的神态，要与教育教学过程密切配合，发挥出最佳的辅助作用。三是语言。这是教师在教育活动中使用的最主要的手段。教师的语言要规范纯洁，准确鲜明，生动幽默，要善于运用语言的力量启动学生求知的欲望，拨动学生上进的心弦，把知识真理和美好的感情送进学生的心田。四是礼仪。主要是指教师在与人交
13、往时所表现出来的文明礼貌行为的总和。富有时代特点的必要的礼仪，是协调人际关系的杠杆，是_精神文明的重要表现。教师要通过文明的礼仪表现出应有的风度，反映出对他人应有的尊重，从而不但给学生以良好影响，同时也促进全社会团结互助，平等友爱，共同前进的新型人际关系的形成。老师们，让我们饱含教书育人的_，满怀爱生如子的热情，勤勤恳恳、扎扎实实地工作，用顽强坚毅的工作作风铸就辉煌。同学们，珍惜时光莫蹉跎，发愤读书成栋梁。请开动你智慧的脑筋，伸出你勤奋的双手，为自己美好的明天奋斗吧。谢谢大家。前半期工作总结及促学动员会讲话稿范文（三）_-_学年第一学期前半期工作总结本学期来，按照教育局有关文件精神，我校将工作
14、的重心转移到了提高教育教学质量上，教学工作沿着学校教学总体思路顺利进行，基本完成了前半学期的各项工作任务，先就教学各项工作开展情况总结如下：一、学校工作做小结开学以来，学校根据以前教学常规管理不够规范，措施不够得力的情况，出台了高庄中学教学常规管理暂行办法，对教师的课堂出勤、课堂纪律、备课、上课、课后反思、作业批阅等许多方面的工作进行了重新规定，重视了课堂教学、作业批改、教研工作、业务学习的过程性监督管理，采取量化管理的办法，将教师过程性教学工作开展情况与年终综合考核挂钩，并严格了监督检查措施，切实提高了学校常规管理的力度。从此项制度实施以来，教师上课迟到早退、违反课堂纪律的情况明显减少。教学
15、常规管理工作逐步趋于规范。教学秩序也明显好转。1、思想政治建设方面政治理论学习扎实，利用每周周日下午学校例会和周四下午教研会严格落实两会制度及上级文件精神；考勤制度规范，有事有病请假均能及时上报有关部门。2、教育教学常规工作方面(1)、落实常规检查，开学以来，学校、教导处对全校教案、作业及练习册进行定期检查已达_次。对晨会、班会、课堂都能及时检查并如实记载。(2)、狠抓教研教改，落实听课制度，每周周四下午召开教研组会议，进行评课活动。同时研究教研教改方法，分析教师学生存在的问题，共同提高教学成绩。(3)、培养指导_计划置换生刘娟娟同学。(4)严肃考风考纪，对本次期中考试有_行为的学生进行处分处理，加强对学生的考风考纪管理。3、安全工作方面(1)、排查学校安全隐患，包括楼顶、电路、水路等方面。(2)、改善取暖条件，更换炉子_套，炉管_节。(3)、规范教师灶房管理。二、中考小结1、本次中考_月4、_号两天进行，考试安排紧凑，程序落实到位。2、试卷分析，本次考试七年级应考_人，实考_人，一人请假。合格_人，合格率_%;八年级应考_人，实考_人，合格_人，合格率_%；九年级应考_人，实考_人，合格_人，合格率_%。3、本次考试存在的问题有一下几方面(1)、教师的课堂教学存在很多问题，尤其是_教学欠缺，教学经验不足，从对
