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1、撰写人：_日 期:_文明礼仪演讲稿集锦5篇 文明礼仪演讲稿尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: 大家好！ 我叫姚憬锋，我演讲的题目是文明礼仪伴我成长。 文明礼仪，像一缕阳光,温暖我的心灵；像一泓清泉，滋润我的心田;像一面旗帜,飘扬在我心中，陪伴我成长。 中华民族，是一个文明古国，是一个礼仪之邦。透过学习礼仪之美,我深深明白，一个微笑，一句问候，一个动作,都能够体现一个人的修养。见到老师，主动向老师问好；进别人房里前,先敲门;坐公交车时，主动给老人让座,这些都是文明美德。 文明礼仪，时刻在我心中,让我养成了好的习惯。记得小时侯,我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。有一天早上,妈妈送我去幼儿园，我一边走,一边随
2、手把鸡蛋壳扔在了地上。妈妈看到了，就悄悄的把鸡蛋壳捡了起来。当时,我还没意识到自己的不对，竟然还是边走边扔。妈妈便严肃地对我说：“小锋,还记得我们看过的漫画文明只差一步吗你怎样能乱扔垃圾呢”听了妈妈的话，我羞愧极了,立刻捡起地上的鸡蛋壳,飞快地扔进了垃圾桶。此后，我再也不乱扔垃圾了，每次见到地上“流浪”的垃圾，我都会主动把它们送到垃圾桶里。文明礼仪,时刻在我心中，让我学会了讲文明,懂礼仪。古人说，“不学礼，无以立”。记得小时候,我比较胆小，家里来了客人，我不仅仅不敢向他们问好,而且连看都不敢看他们。这是很不文明的。之后,我们学习了文明礼仪知识，我真为自己深深地感到惭愧。此刻，我不仅仅能主动、大
3、方地向别人打招呼；而且,家里来了客人，我还能主动为他们倒茶，拿水果。大家也都夸我是个讲文明、懂事的好孩子。 文明礼仪,就像一面旗帜，指引我们；就像一盏明灯,照亮我前进。我们不仅仅要懂得在家里的礼仪，还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼仪。我们要遵守交通规则，要乐于助人，要尊老爱幼，要勤俭节约,要讲文明、守礼仪，要做一个知法、懂礼的小公民。 最后,让我们把文明礼仪，深深地刻在心中;让文明礼仪,陪伴我们快乐成长吧！ 我的演讲完毕，谢谢大家! 文明礼仪演讲稿2各位老师,各位同学: 下午好。今天,我演讲的题目是文明礼仪伴我行。三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:做子女的,从
4、小就要尊敬师长,有爱伙伴，学习人与人之间交往的礼仪。 那么，什么是礼仪呢?简单的说：礼仪它不仅是个人素质和教养的体现,更是自己倒的和社会公德的观念。 我们的校园中常常有一些不文明的行为，如:下课铃一响,友的同学就横冲直地跑出教室,和旁边的同学大声说笑,还在走廊间打打闹闹，一些同学为了一一点口角纷争不依不饶，甚至拳脚相加,这些不文明的行为我们见到了一定要制止，杜绝。 有些同学认为想做到文明有礼可真难。其实文明之师在见到老师。同学说一声“早上好”,离去的一声“再见”,多说一些“对不起”、“没关系”就不会再有纷争,就足以表现文明了。 文明还不止在于嘴上的功夫,而是在于真正的实践。如果你失去了今天，你
5、不算失败，因为明天还会再来；如果你失去了金钱,你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋;但是如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了人的真谛。 让我们行动起来,作为二十一世纪的小学生,要体现我们的优良品质,让我们的校园充满欢声笑语，让文明之花万紫千红的盛开吧! 文明礼仪演讲稿 同学们： 大家好！我今天演讲的题目是礼貌是良好品德的表现。 我们中华民族一向被视为“礼仪之邦”,其意思是说,我们中华民族是一个有礼节、讲道德的高尚的民族。 “礼貌”二字有什么意义呢礼貌既是良好品德的表现,又是高尚文明的表现，它可以令人类彼此间相处得更加融洽，所以礼貌对人类来说是非常重要的。如果一个人没有礼貌,那么
6、，很容易使人对你产生讨厌的感觉，长此下去，别人还会远离你,使你很难得到别人的帮助。没有礼貌会造成很多恶果，轻者别人会认为你没有教养,不愿与你深交；重者则对你产生不满，或渐渐地由不满发展成双方的怨情，甚至发生冲突或发生意外。所以,没有礼貌对一个人的祸害是很严重的。 反过来,如果你对人有礼貌，别人会认为你是一个有良好家庭教育和有修养的人,长大之后，对于从事社会工作也有很大的帮助，如果再加上你的才干和智慧，在事业上便不难有成功的一日,所以,我们必须从小就养成有礼貌的良好习惯。礼貌要怎样培养呢其实，“礼貌”问题在我们日常生活中经常碰到。如受到别人帮助要道谢,不小心撞到别人要道歉,见到长辈要问好。 只有
7、在有礼貌有文明的社会里生活才可能偷快,人与人之间的相处才可以更加融洽,世界上也就可以减少很多不愉快的事件发生了。因此,我们对礼貌必须要十分重视。 文明礼仪演讲稿 尊敬的老师亲爱的同学们: 你们好!今天我演讲的题目是文明礼仪伴我行。 同学们在你们的耳边是不是每时每刻都会想起文明这两个字呢?可是你们记住它们了吗？答案是没有。因为你们早已经把他从你的“计算机”大脑里删去了！同学们我想你们应该都出国旅过游吧!可是你们知道那些外国人是怎样对待我们的吗?他们说中国人不讲文明,随地吐痰，乱扔垃圾，还在景区的墙壁上写上五个醒目的大字，“xx到此一日游”。你们可能很气愤,认为他们在说瞎话,但是这是事实啊同学们!
8、在外国人眼里我们就是像野人一样,没有礼貌,没有教养。 在学校里我们都处于紧张的学习状态，心情肯定很浮躁想发泄心中的怒火。没问题，去操场在外面痛痛快快的疯玩一场,抛去心中所有的烦恼。但是有些同学们却没有这样做，而是选择不文明的方式，在教室和楼道里大声喧哗,仿佛要让全世界的人明白,你心中的那团火可以燃烧整个地球。然后,在教室内安静读书的同学们走出来笑眯眯得对你说:“你声音太洪亮了，请安静下来好让我们有一个良好的学习空间。” 同学们文明礼仪是社会进步的基本原则，也是做人的基本原则。不要让他从你的耳边溜走,让他在你的耳边徘徊,作为你的指路明灯时时刻刻提醒着你。 文明礼仪演讲稿5敬爱的老师、亲爱的同学们
9、:早上好！我演讲的题目是让文明之“花”常开校园。想让清风为你送来阵了花香吗？想在炎热的夏日里拥有一片绿荫吗？想让金色的阳光在洁白的墙壁上回旋吗？我们的回答是肯定的:想，当然想！那么，就来关注我们的校园吧新刷的墙壁像郁郁葱葱的树林,林子上方有洁白的云朵；教室里的桌子能映出我们的笑脸;花坛里的绿叶迎风舒展.清晨，朗朗的读书声环绕着五星红旗,煮沸一个金色的拂晓；阳光撒入整洁的教室,点燃一片奋斗的激情；园丁们在这里辛勤耕耘,播撒知识的源泉；禾苗儿在这里茁壮成长，孕育着理想和希望。 这儿,就是我们温暖的“家”。 看吧，在校园的一角她轻轻地擦掉墙上的污点;他正铲去地面的口香糖；她在为新栽的树苗锄草. 他们
10、，在文明的岗上执勤,把脏话和垃圾一起清扫,使心灵和空气一样鲜活纯净，使家庭在温馨中充满美好! 同学们,不要以为文明距离我们很遥远，其实它触手可及。只要我们每个人多付出一点，我们就会多拥有一点，多享受一点。行动起吧,用我们的双手来爱护我们美丽的校园，让我们这个“大家庭”更温馨，更和谐。 谢谢大家! 文明礼仪演讲稿6 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好！ 美国心理学家威廉詹姆士说了这样一句话：“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”(此句灵活采用)孔子说：“少成若天性,习惯如自然”。现代著名教育家陶行知先生也说过:“什么是教育一句话，就是要养成良好的
11、习惯。”古今教育家、学者非常重视幼儿早期教育对于人一生教育的基础性作用,认为幼儿一旦养成了良好的习惯,行为将固而不化，长大后可以“正性”、“养心”、“成德”。所以我今天演讲的题目就是“少成若天性，习惯如自然”！ 所谓养成教育,就是培养学生良好行为习惯的教育。要从行为训练入手,综合多种教育方法，全面提高学生的“知、情、意、行”，最终形成良好的行为习惯。我校从学生实际出发,结合学校特点，以政教处为依托,少先大队和各班中队为主阵地，狠抓学生养成教育,取得了理想的效果。 叶圣陶先生生前呼吁:“教育就是培养习惯。”我校领导班子通过学习、论证，转变办学思想，明确办学重点，统一了办学思路。一致认为,让孩子拥
12、有良好的习惯,其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。健康的人生的基础是建立在良好行为习惯之上，不管是美好的品德，还是较强的学习能力,一切都依赖良好习惯的培养，抓住了习惯培养这一条主线，就抓住了问题的关键。 学校成立了以校长为组长，以主管德育和教学校长任副组长，以政教主任、教导主任、少先队辅导员、品德教师和骨干班主任等为组员的养成教育领导小组,负责养成教育工作计划的制定、组织与实施，评估与奖励等全面工作。领导小组实行岗位目标责任制，职责明确,分工具体，指挥畅通,运转协调。保障养成教育工作的经费投入、协调，解决工作中的困难和问题。学校将养成教育纳入整体工作计划之中，做到有计划、有措施、有检查、有反馈
13、、有成效。 要求小学生养成良好的行为习惯的前提是得让他们知道要养成哪些好的习惯,哪些习惯是好的。我们组织全校学生开展小学生守则和小学生日常行为规范的背诵活动。政教处、教导处、少先队,以及校办公室的领导入班逐人检查，落实守则和规范的背诵情况。通过背诵,学生明确了要养成哪些好的行为习惯,更知道了已有的行为习惯哪些是好的,需要坚持;哪些是坏的，需要改正。 抓养成教育的关键是抓行为教育。我校的班主任、任课教师、中队辅导员都把引导学生养成良好的学习习惯、卫生习惯、讲礼貌的文明行为习惯、拥有良好的品德作为教育教学工作中的重点。全校上下一致行动起来,通过举行各班主题班会、全校演讲比赛,促进学生养成各种良好习
14、惯;通过校园广播、宣传报栏树立典型,激励学生向榜样看齐。 抓了一段时间，学校的养成教育初见成效:在自习课时间,你走进校园,学校中央挺立的的皂荚树静悄悄的,操场上盛开的白玉兰静悄悄的,花坛里的花花草草也静悄悄的；走进教室,伴着舒缓悦耳的音乐，学生们有的看书,有的画画，有的练字都沉浸在知识的海洋里了。耳边除了优美动听的音乐，昔日的嘈杂、争吵再也没有了。这是多么和谐的校园啊!在课间,学生们或在花坛之间，或在绿树之下散步、谈心、读书;或在操场上、球场上跳绳、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋儿昔日的追逐、打闹已无影无踪了。这是多么有序的校园啊!两人相撞,怒目相向的没有了，诚恳的道歉、真切的问候多了;校园教室，随手
15、扔纸的没有了，俯身捡纸的多了;师生见面,形同陌路的没有了,互相亲切的问候、甜美的微笑多了;花坛之中,损花折树的没有了，浇水、施肥、除草的多了这是多么文明的校园啊!看着这些动人的情景，我们喜在眼里,美在心头，这都是养成教育结出的硕果啊!抓养成教育的要持之以恒。养成良好习惯不是一蹴而就的,我校要求全校师生都作长远打算。教师，允许学生习惯形成有个过程;学生，一步一个脚印。师生密切配合，老师督促学生认真练、经常练,师生要持之以恒,坚持不懈。常言道,三岁定八十。大教育家孔子云:“少年居性，习惯之为常。”而培根在论人生中便明确指出：“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此人自幼年就应通过教育，去建立一种良好的习惯。”可见,幼年养成习惯的好坏对人的一生有直接影响。少年儿童行为习惯的养成教育,决定一代人甚至几代人的基本素质程度,决定整个民族素质优劣的大事。我们作为教育者,肩负着社会赋予我们培养二十一世纪人才的重任，必将踏踏实实、一丝不苟，严抓学生的良好行为习惯的养成教育。我们相信，少成若天性,习惯如自然!随着养成教育的深入，文明之花一定绽放在美丽的校园!我的演讲结束了，谢谢大家! 文明礼仪演讲稿7尊敬的各位老师,同学们:大家好! 我要演讲的题目是文明礼
